《斜塔上的实验》 (一) 学习目标:1. 了解
伽利略不轻信权威,坚持用实验来检验理论、探索新理论的科学思想和勇于创新、甘为科学奉献终身的精神。 2.理解本文巧妙的构思和记叙与描写相结合的写法,体会本文语言的丰富内涵。 课前学习:在家准备文中所提到的两个实验。 教学步骤: 一、导语: 同学们,大千世界,充满神奇和奥秘,很普通的现象中往往蕴涵着永恒的规律,
牛顿从苹果落地中发现了万有引力,
瓦特从沸腾的水中得到启发发明了蒸汽机……这些伟大的成就离不开科学家们细心观察和善于思考。我们就来学习《斜塔上的实验》。来进一步了解科学家们的不畏权威、追求真理的可贵精神。 创设情境:学生介绍伽利略的生平和在科学史上的贡献。
教师可作补充,指出伽利略在比萨斜塔上的实验是伽利略一生最自豪的实验。 二、初读课文 并思考回答下面问题
来源: 中国哲士网
中小学语文教学 斜塔上的实验教案,教学设计, 参考资料,课文 图片照片
作品《斜塔上的实验》 学案原文赏析