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十八、斜塔上的实验

4、默读课文,找一找文中哪些地方采用了记叙的写法?哪些地方采用了描写的写法? 
5
、朗读课文的第一部分和第三部分,找出其中的描写精彩之处并试作分析。 
(提示:这一问题意在引导同学们品味课文的语言。并能根据自己的体会与理解,说出语言的表达作用。如写教堂里的气氛,伽利略的突然发现,写教授们的压制,学生们的反对,观察比萨斜塔实验的队伍等都应用了描写,这就使文章生动形象,引人入胜。) 

6
、 课堂小结:(学生自我评价。)

二、 作业 布置: 
1
、找出课文中三处描写精彩之处并试作分析。
 
2
、背诵课文最后四小节。
 
3
、《训练册》

 三、教后反思:

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 斜塔上的实验教案,教学设计 参考资料,课文

作品十八、斜塔上的实验原文赏析

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