四年级语文教学工作计划

    本学期，我担任四（1）班语文科任教师，根据本班的实际情况，通过认真的分析和研究，调查了解每一位学生的具体情况，掌握性格特点、兴趣爱好等，结合学校工作安排。拟订了本学科工作计划。

一、学期教学目标

1、在语言文字训练过程中，学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、 热爱社会主义的教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。

2、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。

3、培养学生的语言能力和思维能力。

4、能利用汉语拼音识字、学习普通话。

5、学会190个字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写，学习在口头和书面语言中运用；认识200个生字，只要求读准字音，不抄不默不考；有一定的识字能力。

6、能联系上下文或查字典理解词句的意思，注重语言的积累，初步养成积累好词好句的习惯。

7、继续练习正确、流利、有感情的朗读朗读课文。

8、认真倾听别人说话，了解主要内容。能用普通话清楚明白地讲述一件事，做到语句完整通顺，说话有礼貌。

9、留心周围的事物，初步养成勤于观察思考和乐于助人动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。

10、培养学生良好的语言态度和语言习惯。

 二、提高教学质量的主要措施

1、思想教育，侧重学生思想道德素质培养。主要从平时的行为习惯抓，点点滴滴也不放过。

2、引导学生多读多想，逐步养成边读边想的好习惯。

3、因材施教，因人施教，并采取多渠道的辅导方法。

4、注意指导学生留心观察，写出较实际、具体的日记和作文。

5、个别教育与集体教育。每周找学生谈话，发现问题并及时解决。

6、随时与家长联系，配合家长教育好家长的子女，教师的学生。

                                                        2009年2月