一、 指导思想
以我校教导处、德育处本学期工作计划为指导，结合我们一年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是安全工作。 加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队。
二、 主要工作及措施：
1、 各班主任和科任教师要切实加强学生的日常行为教育，针对一年级学生的特点分阶段进行训练与指导，各班为学生创设宽松、愉悦的教育氛围，结合丰富多彩的班级间的竞赛活动、体验活动，引导学生主动认识自身的不足，自觉养成良好的行为、学习、生活习惯，从而全面推进良好班集体的建设。
2、 各班要充分利用班会时间，结合一年级学生的年龄特点对学生加强安全纪律教育，教育学生课间不奔跑、不攀登栏杆、两操上下楼梯做到不拥挤、不阻塞，坚决杜绝不安全事故的发生。同时，一年级组全体教师还要积极树立安全思想，努力实践“平安校园”，通过学科教学向学生渗透生命价值、生命意义教育；教给学生自护、自救的知识和技能，引导学生树立积极向上的人生观。加强一年级学生的心理健康辅导，使学生爱学、乐学。
3、 利用“五一”劳动节，进行“爱自己的自理劳动、爱父母的家务劳动、爱学校的清洁劳动、爱社会的公益劳动”等系列教育，培养学生良好的劳动习惯。同时利用其它节庆纪念日教育契机，大力开展以爱国主义为主题的体验教育活动，通过寓教于乐的形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力和创新能力的培养。
4、 积极为学生搭设发展个性、展现自我的舞台，鼓励学生积极参加各项兴趣活动和学校组织的各项比赛和社团，加大特长生的培养力度。
5、 为增强一年级小学生的集体荣誉感和班级的凝聚力，我们将定期举行班级间的小竞赛。让学生在玩中玩出凝聚力，在赛中赛出友谊。
6、 认真及时地组织年级组教师积极落实上级和学校布置的各项工作任务，同时发挥团队精神，积极配合学校和各处开展各项活动。开展互帮互学活动，努力把年级组的事情做好。
7、 响应“读经典著作，做学者型教师”活动，认真组织年级组教师开展业务学习，积极学习教育教学理论，勤读书，认真写好读书笔记，争取当学者型教师。
8、 组织年级组教师定期召开交流会，交流工作经验，探讨教育内涵。
9、 继续做好家访工作，及时发现问题，及时与家长取得联系，加大学校、家庭和社会三结合教育力度，进一步促进良好班集体的建设。
三、 活动安排
（一） 二月份
1、 各班做好寒假小结，稳定学生的情绪，逐步引导学生进入正常的新学期学习生活。
2、 各班美化布置教室。
3、 学习《规范》、《守则》，并进行保护校园环境的教育。
4、 正副班主任加强对学生的安全纪律教育。
（二） 三月份
1、 做好学雷锋活动的动员，进行爱社会的公益劳动的教育。
2、 庆祝“三八”妇女节，对学生进行情感教育。
3、 班级间举行小竞赛——运球接力比赛。
4、 各中队主题中队会。
（三） 四月份
1、举行一年级学生写字比赛（第8周）。
2、班级间举行小竞赛（内容另定）。
3、各中队主题中队会。
（四） 五月份
1、 庆祝五一劳动节，进行爱祖国、爱劳动、爱学校教育。
2、 结合“母亲节”，开展“孝”的教育。
3、 举行一年级学生才艺表演（第12周）和古诗背诵比赛（第13周）。
4、 各中队主题中队会。
（五） 六月份
1、 庆祝六一儿童节，举行文艺汇演。
2、 一年级新生入队。
3、 班级间举行小竞赛（内容另定）。
4、 各中队主题中队会。
（六） 七月份
1、 评选“镇田之星”。
2、 做好复习考试的准备工作。
3、 假期安全知识教育，布置暑期活动。
