三年级（下）综合实践活动计划

一、教学目标要求

综合实践活动是教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。根据综合实践活动设置的总体目标，我们认为三年级综合实践活动的主要目标包括以下几个方面：

1、在综合实践活动课中，培养和他人共同工作和从事集体工作的能力，学会与人沟通交流。通过参加综合实践活动，激发参与社会实践的兴趣，提升社会实践的能力。

2、注重培养学生的能力、培养学生独立思考和创新的意识，收集处理信息、分析和解决问题、实际操作的能力，热爱劳动的习惯以及必须的生活技能等等。

3、在综合实践活动中让学生亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围环境的意识和能力；接触自然，丰富对自然的认识；欣赏自然世界，发展对自然的热爱情怀；通过丰富多彩的活动，理解人与自然不可分割的内在联系；知道如何保护和改善自然环境，并身体力行。

4、通过综合实践活动，培养自主学习的能力，增强自主学习、自我反省、自信心。

二、教学进度安排

周次    活动内容                               活动安排课时

1-4    商品的包装提出活动主题，制定活动计划           8

上网查找资料、调查研究

分析整理资料，活动总结

5—8     身边的动物朋友提出活动主题，制定活动计划     8

收集资料、调查与统计

“保护动物”讨论会整理资料

活动总结

9-13       亲亲母亲节提出活动主题，制定活动计划       8

收集资料、母爱品味

整理分析资料、歌颂母爱

活动总结

14-17       洗手的学问提出活动主题，制定活动计划  8

搜集信息、整理分析信息

调查与统计

活动总结、写倡议书

18-20        说说面具提出活动主题，制定活动计划  4

搜集信息、整理分析信息

动手做面具 活动总结