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八年级物理暑假专题(一)-----力和机械

查询物八年上末的详细结果

一、单项选择题(每题3分.共30分)
1.跳高运动员起跳腾空时,受力情况是------------------------------(    )
    A.受到一个起跳力
    B.受到自身重力和地面对他的支持力
    C.受到自身的重力、地面的支持力和起跳力
    D.以上说法都不对
2.以下关于重力的说法错误的是-------------------------------------(    )
    A.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球
    B.地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的
    C.地球表面附近物体所受重力与它的质量成正比
    D.因为g=9.8N/kg,所以lkg就等于9.8N
3.如果没有重力的作用,不会发生的现象是-------------(  )
    A.河里的水不能流动      B.玻璃杯摔而不碎
    C.杯中的水倒不进嘴里    D.大山压顶不弯腰
4.如图1所示,物体a、b的质量均为0.5kg,弹簧测力计c和d的质量均为100g,则c,d的示数分别为-----------------------------------(      )
    A.6N,5N    B.1lN,5N    C.ION,6N D.1lN.10N
5.自行车刹车时,手捏闸柄越紧,车轮受到的摩擦力越大,这是因为-------(     )  
  A.闸皮对车轮的压力增大了      B.车轮与闸皮的接触面积增大了
  B.将滚动摩擦变成了滑动摩擦    D.接触面的粗糙程度增大了
6.运动员在水平路面上骑自行车沿直线加速前进,车轮受到地面的摩擦力的方向是(   )
  A.前轮、后轮都向后      B.前轮、后轮都向前
C.前轮向后、后轮向前    D.前轮向前、后轮向后
7.如图2所示,将一根粗细均匀的木头的一端搁在地上,
另一端始终用竖直向上的力F向上慢慢地抬木头,在抬起的过程中,F的大小---(     )
A.保持不变    B.逐渐增大
C.逐渐减小     D.无法判断
8•滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计,利用两只滑轮提升同一重物,如图12-6-3所示,最省力的组合是------------------------------------------------------------(     )

 

 

 

 


9•一根轻质杠杆,在左右两端分别挂上200N和300N的重物时,杠杆恰好平衡,若将两边物重同时减少50N,则杠杆----------------------------(    )
A.左端下沉    B.右端下沉    C.仍然平衡    D.无法确定
10.下列简单机械中,一定不省力的是-----------------------(    )
A.定滑轮    ’B.动滑轮    C.轮轴    D.斜面
二、填空题(20分)
11.某中学的同学们带着20kg的一筐苹果去福利院看望老人,这筐苹果的重量是          N,重力的施力物体是        ,重力的方向是              。
12.如图12-6-4所示,某人早晨起床后用拉力器练臂力,
他向两边用力拉弹簧,弹簧产生的弹力的方向向       (填
“两边”或“中间”),手对弹簧的拉力        (填“大于”、
“小于”或“等于”)弹簧产生的弹力。
13.用杠杆撬一块质量为1t的石头,如果动力臂是160cm,
阻力臂是20cm,那么至少要用         N的动力才能把石头撬动 。
14.如图12-6-5所示的是一种常见的握力计,它内部的主要构件
是弹簧,握力计的原理是                           。
15.放在地面上的木箱重100N,当用10N的水平推力
推它时,木箱没有动,此时地面对木箱的摩擦力是       N;
当木箱受到20N的水平推力时,木箱恰好做匀速直线运动,
此时它受到的摩擦力是       ;如果作用在木箱上的水平推
力为30N时,木箱受到的摩擦力是            N。
16.动滑轮实质上是         杠杆,使用它可以             ,但是
不能                    。
17.如图所示,物体重120N,不计摩擦,拉力至少是      N时,
物体对地面的压力等于零,若物体受到地面的支持力为30N,
则拉力F=       N。
18.用如图12-6-8所示的机械将木箱匀速沿斜面拉上顶端。
若木箱的重量为100N,作用在绳端的拉力F=15N,不计滑轮
重及滑轮的轮与轴之间的摩擦,则木箱与斜面之间的摩擦
力为      N,由上述数据我们可以看出,使用动滑轮及
斜面的好处是                     。
19.影响摩擦力大小的因素有(1)                    ;(2)                。
20.杠杆的平衡条件是:                                     。
三、作图(8分)
21.(3分)如图12-6-12所示,一名滑雪运动员沿着一个山坡匀速滑下,请在图中出运动员的受力示意图。
22.(3分)如图12-6-13所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端A点是动力作用点。
  (1)在图上标出:当动力方向向上时,硬棒(杠杆)的支点a;当动力方向向下时,硬棒(杠杆)的支点b;
  (2)在棒上出撬动石块的动力F为最小时的方向。
23.(2分)某工人想用如图12-6-14所示的滑轮组提升重物,要求作用在绳的自由端的拉力的方向向下,请在图中出绳的绕法。

 

 

 

 

 

三、科学探究(共21分)
24.在研究滑动摩擦力的实验中:(8分)
  (1)用弹簧测力计拉着小木块在水平木版上做匀速直线运动时,小木块在水平方向上所受的力有      力和      力,这两个力的关系是                   ;
  (2)小木块上加砝码后,弹簧拉着木块匀速运动时示数比不加砝码时      ,这表明                                    ;把木块分别放在毛巾、棉布、木块上做匀速直线运动,观察到在           表面上弹簧测力计的示数最大,这一实验步骤得出的结论是                                           ;
  (3)小木块垫上几根圆铅笔,弹簧测力计的示数会大大减小,这表明            
                                                            。
25.(4分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中(如图12-6-10所示):
(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向   边旋转,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是                          。
(2)实验中共有6只钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,
在杠杆左边离支点2格的A处挂了3只钩码,如图12-6-10所示,
为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码
(用一种方法)。你的方法是                              
(3)实验中改变支点两侧挂钩码的位置和个数,用同样的方法一般
要做三次得到三组数据并进行分析,这样做的目的是                                  。
26.(4分)如果我们生活的世界里重力突然消失了,将会发生哪些可能的情况呢?请你设想出2个合理的场景来。
    (1)                                           。
    (2)                                           。
27.(5分)一根长lm左右、粗细均匀的细木棒,一个已知质量为m的钩码,一把刻度尺,还有一些细绳和一只铅笔,只用这些器材如何测出木棒的质量?写出实验步骤及导出计算木棒质量的公式。

 


五、计算
28.(6分) 2004年12月26日上午8时30分, 印尼附近海域发生8.9级大地震,引起强烈海啸。地震发生时,距震中1500km的马尔代夫海边,有一群孩子在玩耍。如果他们及时接到警报,并立即奔向离海岸3000m的高地,便可不被巨浪卷走。倘若如此,他们最晚在什么时间接到警报,方可死里逃生?(海啸在大洋中传播速度高达500km/h,孩子们逃往高地的速度为lOOm/min)

 

 

29.(4分)如图所示是用道钉撬撬起道钉的示意图,有关数据在图上已标出,请你根据这些数据。求道钉对道钉撬的阻力。(不计道钉撬的自重)


六. 综合能力题 (11分)
30.(2005年芜湖)牛顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面.于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,图12—5—12是他的“大炮”图——在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远。他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。(3分)

(1)研究中牛顿基于的可靠事实是                            。
(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”图,推测牛顿当年的重要
结论是                           。到现在,牛顿当年的推
测已变成了现实。人们应用他的推论,利用现代科技制成了    
                           。(举一例)

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