九年级物理“力和机械”测试卷     班级         姓名        
一、选择题
1、下列说法正确的是  （    ）
A．鞋底的花纹是为了增大摩擦 B．离手的铅球还能继续往前飞行是由于受到手的推力
C．潜水员看岸上的树变矮D．实验室取块状固体药品时使用的镊子是省力杠杆
2、下图中，属于费力杠杆的是  （    ）
A．开啤酒瓶盖的开瓶器            B．剥核桃壳的核桃钳
C．钩鱼者手中的鱼杆              D．撬钉子的钉锤

3、瓶盖起子有图6(a)(b)两种用法，A、B是开盖时起子和瓶盖接触的两点．在瓶盖和瓶口的接触点中，D和E分别是离手最远和最近的两点．开盖时手对起子施加的力F作用在G点，瓶口对瓶盖的阻力可以认为作用于瓶盖的中心C点(图中没有标出)．如果瓶盖在打开的过程中没有发生明显的弯折．则（   ）

    A．(a)图支点是A，(b)图支点是B，(b)种用法省力
B．(a)图支点是A，(b)图支点是B，(a)种用法省力
C．(a)(b)两图支点都是B，(b)种用法省力
D．(a)(b)两图支点都是A，(a)种用法省力
5．如图l所示的四种情景中，福娃对物体做功的是 （    ）

二、填空题
6、仔细观察图2，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的　　　　　有关；观察图3发现，将滑动变为　　　　的方式可以减小摩擦.
7、一台起重机将重为3600N的货物匀速提高4m，所用的时间为15s，则起重机对货物做的功为________J，起重机的功率为________W．
8、在有沙子的水泥球场上打篮球容易摔倒，因为这时人鞋底与沙子之间产生的是________摩擦。(填“滑动”、“滚动”或“静”)
9、小星用右图所示的滑轮组，在4秒内将质量为60千克的物体A匀速提升了0．5米。已知绳子自由端所用的拉力F为200牛。则在这个过程中拉力做了_______
焦的功，该滑轮组的机械效率为_______。
10、我们在学习杠杆原理时知道阿基米德有一句豪言壮语——“给我一根杠杆和一个支点，我就能撬动地球”。小刚同学对此产生了疑惑，他查阅了有关资料，知道地球的质量为6 ×1024kg。并且假设支点距地球
1m，阿基米德给杠杆的最大压力
为600N，则阿基米德需要一根约
为   ▲   m的轻质杠杆。即使
他以100km/h的速度（相当于小
汽车在高速公路上的速度）匀速
下压杠杆，要将地球撬起1cm，也需要      ▲    年（1年约为104小时）。小刚据此指出这一豪言壮语是不可能实现的。你对小刚同学的做法有何评价       ▲        。
三、        作图与实验
11、(1)用撬棍撬动石头，如下图甲所示，请在图中画出最小的动力示意图，并标出动力臂。

   
   
甲         
                          
                                   图4  
12、图4是用杠杆装置提起重物的示意图。请画出拉力F对转轴0的力臂；并画出重物重力的示意图。
13、小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装。实验前，小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N；实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数，并将其填写在预先设计好的记录亵中（见下表）。

分析实验数据可以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为_________；在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用动滑轮__________。
（2）在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。下图是验证他们猜想的实验装置图。

①小辉同学为了完成他自己的探究应按＿＿＿＿两图进行。
②若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象。

③根据图像可以得出f与N的关系是_______。
④小华和小辉同学在实验中都应使小车做___________运动。
14、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图：
物理量        1        2        3

钩码重G（N）        4        4        6
钩码上升高度h（m）        0.1        0.1        0.1
绳端拉力F（N）        1.8        1.4        2.4
绳端移动距离S（m）        0.3        0.5        0.3
机械效率η        74%               

（1）通过表中数据可分析出实验1是用        （填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用         （填“甲”或“乙”）图做的实验。
（2）请将表中空白处填上恰当的数据。（百分号前保留整数）
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________________________，可以提高滑轮组的机械效率。
四、计算题
15、如右图所示，用滑轮组匀速提起一个重为35N的物体，物体在10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为250N。试问：人拉绳子做功的功率为多少？滑轮组的机械效率为多少？动滑轮重多少？（不计绳重和摩擦）

16、如图16所示装置，绳重及摩擦不计。
（1）请利用图示的3个滑论，补画该清论组完整的绕线；
（2）当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，此时该滑轮组的机械效
率为多少？
（3）当物重为90N时，绳端需用多大的拉力才能使其匀速上升？
（4）如果绳子能承受的最大拉力为60N，那么该滑轮组最大可吊起多重的物体？