第一学期期末考试八年级思想品德试题(卷)
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
说明:本试题(卷)共6页,全开卷,满分100分,考试时间120分钟
亲爱的同学,经过这一阶段的紧张学习,你一定收获不少!希望你沉着冷静,考出水平!
一、选一选(每题2分,共20分,每题只有一个正确选项,请将所选内容的字母标号填入下表)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选 项
1.初中生小阳有一个幸福的家庭,爸爸和妈妈相亲相爱,爷爷和奶奶慈爱有加,一家五口总是有说有笑。小阳的家庭属于:
A、核心家庭 B、主干家庭 C、单亲家庭 D、联合家庭
2.“你想让父母怎么待你,你就怎么待父母”,这是与父母交往的黄金法则。可见,与父母交往是一门艺术,交往的艺术包括:
①赞赏父母,交往起来无烦恼 ②认真聆听,交往起来免误会
③帮助父母,交往起来无障碍 ④与父母不必太计较
A、①② B、②④ C、②③④ D、①②③④
3.“近朱者赤,近墨者黑。”这句古语启示我们在交友时:
A、要积极与同学交往 B、要慎交朋友,乐交诤友
C、要积极与异性同学交往 D、要自尊自爱,坦然大方
4.多元的世界文化开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,对外来文化我们应该
①全面接受,一概照用 ②平等学习,互相交流
③批判地继承和学习 ④尊重并加以保护
A、①② B、②③ C、②③④ D、①②④
5.作为中学生,我们上网主要应该关注
A、学习资源 B、游戏 C、音乐、影视 D、聊天
6.礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。那么讲礼仪的好处有
①有助于提升人们的道德水平 ②会使人们变得更容易被人接纳
③接近与他人的距离 ④尊重少数民族自然形成的习俗
A、①②③ B、②③④ C、②④ D、①③④
7.竞争中必须遵守的基本准则是
A、风俗 B、道德和法律 C、规则 D、礼仪
8.任何事业的成功,都需要良好的合作。下列选项能体现合作作用的是
①合作能聚集力量 ②合作能开阔视野 ③合作能激发创造性
④合作能培养利已心 ⑤合作能培养奉献精神
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③⑤ D、①③④⑤
9.在北京举行的2008年奥运会把鱼、熊猫、藏羚羊、燕子都作为了拟人化的吉祥物,表明了
A、人类有责任尊重自然 B、遵守规则是尊重社会的底线
C、人们需要相互尊重 D、人类应学会欣赏周围的事物
10.“人而无信,不知其可也。”《论语》中的这句话说明
A、做人要为人诚实,言而有信
B、对人守信,对事负责,是诚信的基本要求
C、实事求是是诚信的基础
D、做人不讲信用,很难在社会上立身处世
二、辨一辨:(10分)
11.网络是把双刃剑,因此,中学生应杜绝上网。
三、想一想:(58分)
12.父母是我们最亲的人,他们无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。(共7分)
(1)面对终日辛劳的父母,说一句你最想说的话。(2分)
(2)父母的情义天高地厚,亲爱的同学,你打算怎样报答自己的父母和亲人呢?请简要写出你的打算。(5分)
13.小刚因上课不好好学习,并且还干扰其他同学听课,老师指正,他还不服气,于是,受到老师的过激批评。小刚觉得自己的面子受到了伤害,便和老师吵闹起来。
请你谈一谈对此事的看法。(6分)
14.遇到下列情况时,你会怎么办呢?(共16分)
①星期天,你要与同学去踢球,而妈妈却要你写作业时:
你的办法是:(2分)
②你的作业很多,而你的好朋友小明要求放学后帮他复习2小时功课时:
你的办法是:(2分)
③来自日本的小山同学邀请你到他家做客时:
你应有的态度是:(2分)
④你到书店买书,而女售货员正在低头看报时:
你应该这样说:(2分)
⑤班里竞选班长,很多同学都跃跃欲试,你也想参加竞选时:
你准备怎么做:(2分)
⑥当身有残疾的小红同学受到同桌小强的歧视和嘲笑时:
你想对小强说:(2分)
请你从以上情境中任选两例,用简短的句子写出两点感想或启示:(4分)
所选事例是: (写出序号即可)
感想或启示是:①
②
15.假如家里现在来了几位你认识的客人,而你的父母正好上街买东西不在,请你将接待客人的过程简要写出来,并归纳出从哪些方面表现出你有礼貌。(7分)
16.当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。(共12分)
(1)请结合实际,列举你在学校生活中的几种竞争现象。(3分)
(2)简要说说这些竞争的存在对我们每个人的影响。(4分)
(3)小利同学认为:“班集体中同学之间主要存在竞争,没有必要合作。”你同意她的观点吗?说明理由。(5分)
17.
请你运用礼貌与宽容的有关知识,对以上两种情境中两个人的行为进行简要评析。(共10分)
四、活动与探究:(12分)
18.做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂礼貌、讲礼仪的人,佩服能竞争、善合作的人,喜欢能宽容、懂尊重、讲平等、善体谅的人,更崇尚诚实、守信的人。
而中学生在日常生活中,却经常出现违背诚信的现象。为了引导同学们在实际生活中做到诚实守信,某校决定开展一次“争做诚信人”的系列活动。假如你是该校的学生,请你为此次活动设计一个活动方案。
活动主题:(2分)
活动目的:(5分)
活动形式:(至少写出三种)(3分)
活动准备(或注意事项):(2分)