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第二学期基础知识训练

查询语高三上末的详细结果
高三语文第二学期基础知识练习(三)

1.下列词语中加点的字,每组的读音完全相同的一项是( )(3分)

A.百舸/呵斥 峥嵘/诤言 遒劲/酋长 遏制/碣石

B.凿枘/木讷 寥廓/谬误 沁园春/分泌 橘子/诡谲

C.伫立/贮藏 诧傺/惊诧 荠菜/伎俩 诟病/污垢

D.矩形/火炬 岌岌/汲取 杂揉/矫揉 溘死/嗑瓜子

2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )(3分)

A.成熟的荔枝,大多数是深红色的。挂在树头,从远处看,姹紫嫣红,恰如一串串“红星”,煞是可爱。

B.这次突发大火其实是有它的必然性的,就是因为治理者对早就暴露的安全隐患熟视无睹,才酿成今天的惨剧。

C.《东亚日报》在介绍刘翔的文章中时时刻刻都布满了溢美之词:“刘翔彻底改变了‘亚洲人无法在短跑项目上称王’这一传统观点。”

D.感动家的不是胜利的场景,而是蹉跎岁月里,战士们的乐观精神。

3.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)

A.据报道,朝鲜可能会于本周末进行地下核爆炸试验。由于形势紧迫,日美两国已就朝鲜核试验做好预备的必要性达成共识,将对此采取“坚定立场”。

B.外地培训机构纷纷入穗,上海外经贸教育培训中心也挟风靡长三角地区的余威,即将在广州开班,抢占珠三角地区外贸行业的认证培训市场。

C.有效解决看病贵、看病难的词题是当今中国的一个紧迫课题,它不仅关系到我们能否继续坚持“以人为本”的导向,而且影响到我们能否继续推进社会主义事业的长远大计。

D.记者从总后勤部卫生部了解到,在新近颁布的《军队公务事业费标准》,中国军队卫生事业费标准有了大幅提高。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.新四军纪念馆里,陈列着各式各样革命先辈在战争年代使用过的东西:土造枪、大刀、独轮车、行军锅。

B.为了保证飞行安全,飞行大队对《安全飞行条例》进行了补充。全体人员对新颁布的补充条例引起了重视。

C.迄今为止,中国经济一直得益于相对年轻的人口结构。但由于出生率的降低和平均寿命的增加,使中国社会迅速老龄化。

D.当一个城市的地图不断修订甚至达到每周均出新版时,它所显示的意义也就不言自明:这座城市的变化真快!

二、现代文阅读

阅读下面的文字,完成12—15题。

语言是心灵的

周伟东

①精神的堕落是从语言开始的。假如一个时代的语言,除了偶然玩弄一些洋泾浜的新词汇以外,再也了无新意;假如生活中的对白都成了白开水,报纸上的社论成了死教条,作家失去了想象力,学生的作文干瘪得像公文,主谓宾的搭配陈旧如生锈的链条;假如在这个时代里不再有人写文学性很强的信件,指望这个时代富有激情和创造力,怕是痴人说梦了。

②灵感来自自由,文章出自随意,此为网络为文之道。缺乏思考是件很可怕的事情。所以,时下大量流行的BBS文章的苍白便逐渐暴露了出来。原本试图通过BBS用中文的砖石架一座思想的风雨廊,让寻找情感彼岸的人们内心有所宣泄、寄托和自得的满足,而最终却只能是贫血、低智、嗦、车轱辘故事……

③语言的贫乏本质上是心智的贫乏,而心智的贫乏下的倾听与阅读就如同遥望风景时却满眼都是凡夫俗子呆滞的表情。一切深奥的思想都蕴涵于语言之中。思想不必仰仗理论,因为思想首先表现为语言。而那些BBS文学中随意创作信手拈来的语言文字是否就是思想就另当别论了。

④当我们追溯着时间的河流,与先秦的那些智者们相遇,我们很难分清刻在竹简上隽永的话语哪些是思想哪些是语言。仅将语言视为一种载体,试图将语言从思想中剥离出来是可笑的。思想之美统一于语言之美中,对于精深奥妙的中文,对于听泉眠云、饮露餐菊的智者,尤为如此。语言与文化的其他因素不同。中国传统文化的许多方面都有赖于某种物质形式才能得以保存,比如乐音离不开笙管笛箫,雕刻离不开泥土金石,物质的流失与毁灭对于文化的损害是难以避免的,惟有语言可以口口相传,并进入灵魂深处,被聪明的人们赋予了一种超越时空的力量,成为中国古代文化的精神线索。当然,语言与文化的其他层面是一个统一的整体,究竟,语言的对象是物。物质世界的嬗变,古典生活器具和生存方式的流逝,也必将导致语言本身及其传播媒体的变化。语言和传统的进化是历史必然。然而纵观时下作家语言之邋遢,学者文句之夹生,又教人如何能够对眼下这些的时髦文本产生文化上的信赖?更何况那些所谓自由的无拘无束的宣泄,爱写不写,随心所欲,写自己,自己写,轻松的环境,轻松的心态,随意的潇洒……有人把这叫做进步,其实所谓的进步也只是一种好听的命名而已,我们完全可以命之以另外的名字。这使我想起梭罗的名言:“文明改善了我们的房屋,却没有改善房屋里的人。”很多人认为21世纪里中国文化是强势文化,却不知长此以往,丧失了民族聪明的中文将如何孕育思想,没有思想的文化又将在哪里着陆?

⑤真正好的语言是不能与思想分离的,五四时期,百花齐放,百家争鸣,谁能说没敞开思想不表达情感?那些精微奥博、深透劲锐、惊心动魄之作,大都善于从文言中获取质感、力量、气韵与胸襟,而使人获得启迪的深思和激进的力量,时代要有生气,语文要有新意,否则山水人文转眼都老得优雅不起来了,也就失去生气失去生命。

⑥在文化意识上,我是如此的守旧,与此同时却也不甘心放纵自己化为故纸堆中的书蠹。我只希望在安装了空调设备的现代书房里,依然会有一盏传统的明灯照亮我的稿纸和电脑。新和旧是可以同时存在的。多少前朝旧宅的深深庭院里,处处是花叶掩映的古树。房子和树是老的,花和叶是新的。优雅的语文不可能洗尽铅华、摒绝丝竹。浓妆艳抹的时代固然已经远去,淡扫蛾眉的分寸又何尝不正是修养之所在。留住文字的绿意也罢,为红袖文化招魂也罢。我却总以为从语言中能寻找到中国文化的精神,从语言的酒窖中伊始发酵出中华思想的醇绵。就从个人而言,精确地表达自己的思想,真实流露涌动的情感,精炼的句读背后,潜藏的正是睿智的心神。

5. 下列说法不符合文意的两项是( )(6分)

A.文章假如缺乏思想,缺乏激情,即使玩弄一些洋泾浜的新词汇,也依然显得苍白。

B.第③段中,作者说“思想不必仰仗理论”,意思是说,理论经常以一种僵化的模式干扰思想的火花迸发。

C.五四时期的许多经典佳作其实都是从文言中获取了“质感、力量、气韵与胸襟”。

D.在作者看来,能够体现心灵睿智的语言应该具有精确、真实和精炼的特点。

E.第⑤段说“时代要有生气,语文要有新意”,意思是说我们要从文言的束缚中走出来,写出新时代的语言。

6. “语言是心灵的梁”。下列说法不宜作为论据的一项是( )(3分)

A.真正好的语言是不能与思想分离的 B.一切深奥的思想都蕴涵于语言之中

C.思想之美统一于语言之美中 D.语言对思想的表达应该是无拘无束的

7、第④段中,作者认为,语言与文化的其他因素相比,他们与物质世界的关系是不相同的。语言与物质世界的关系是怎样的?请结合文章内容,用自己的语言概括作答。(4分)

8、作者认为语言的贫乏会带来怎样的结果?请结合全文,用自己的语言概括作答。(5分)

姓名 座号 班级

题号

1

2

3

4

5

6

答案

瓷都中学高三语文第二学期基础知识练习(三)答案

1.C(A项gě/hē zhēng /zhèng qiú è/jié B项ruì/nè liáo/miù qìn/mì ju/jue

C项zhù chà jì gòu D项jǔ/jù jí/jí róu/róu kè/kè)

2.B(A项“姹紫嫣红”,形容各种颜色的花卉艳丽好看,而句中只有“深红色”。C项“溢美之词”,过分赞美的言词。此处误用于褒义场合。D项“蹉跎岁月”应为“艰苦岁月”) 3.B(A项成分残缺,应在“就”后加介词“对”; C项两面失衡,应在“有效”前加上“能否”; D项《军队公务事业费标准》后加“中”)

4.D(A项语序不当,应说“陈列着革命先辈在战争年代使用过的各式各样的东西”。 B项搭配不当,应说“新颁布的补充条例引起了全体人员的重视”。 C项成分残缺,去掉“由于”或者“使”。)

5、BE(“思想不必仰仗理论”意思是思想的表现形式首先是语言,而非理论;“时代要有生气,语文要有新意”意思是要善于从文言中汲取优秀的成分,表达出深邃、聪明的思想) 6、D(作者持批评态度)

7、语言不依靠物质才能保存,它可以口口相传(1分)。但是,物质世界的变化,也会导致语言本身及其传播媒体的变化。(3分)

8、(1)语言的贫乏带来心智的贫乏。(2)语言的贫乏使中国文化缺乏思想。(3)语言的贫乏使语文失去生气(答对两点3分,三点5分)


来源:中国哲士网

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