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六、（本大题1小题，60分） 25．阅读下面的材料，按要求作文。 某城市电视台做了一档“测试”市民素质的节目：记者化装成报贩，在闹市街口卖报，凡来买报者都多找他五角钱。隐藏在暗处的摄像机则秘密拍摄。“测试”结果分三类：第一类，接过钱看也不看，放进口袋就走；第二类，发现多找钱了，眼神慌乱、表情紧张，或迟疑或匆忙地走掉；第三类，把多找的钱退了回来。凡是退钱的，记者便告知其原委，并且送一个“福娃”表示奖励。一个小时之内，只有三个人退钱，退回钱的人，在被告知真相后只是笑笑，接受奖品后就离去了。记者对市民的素质“深表忧虑”。 要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，不要脱离材料内容及涵义作文，不要套作，不要抄袭。不少于800字。 高三语文综合测试题 参考答案
1．答案D（A拾级而上 读shè 其余读shí B道行 读héng 其余读xíngC棱角 读léng 其余读líng D都读 gōng） 2．答案C（C顾影自怜：①顾望身影，自己怜惜自己。形容处境孤苦，潦倒失意。②自以为美，自我欣赏。此处为第二种意思。A东窗事发：指罪行、阴谋败露。此处忽视了“东窗”二字，被误解为“事情发生”。 B耳边风：在耳边吹过的风。比喻听了不放在心上的话。譬如，“他总是把我劝告他的话当了耳边风。”此处应该用“枕边风” 。D应该用“圣地”。圣地：具有重大历史意义的地方。胜地：名胜之地。） 3．答案A （B病句类型：成分残缺或指代不明。修改：在“他们”前加“把”。C病句类型：成分残缺，修改：“乘客被告知”改为“告知乘客”。或 “这些航班在到达目的地的上空后”改为“在这些航班到达目的地的上空后，乘客被告知无法降落并折回昆明”。“导致昆明机场更多的航班延误”前加“此事件”。 D病句类型：不合逻辑。“媒体和报纸、电视台”属于大小概念并列。修改：删除“媒体和”） 4．答案A（④应该排在最后，从其主语“炊烟”与后文的连贯可知。据此排除C D；从“连成一片”“地毯”可知⑤②相连，据此排除B；）（①“它”指“地毯”，故①在②之后。据此也可以排除C。） 5.B(取得、得到) 6.C（之：取消独立性；以：凭借/把； 其：语气副词，表反问。/指示代词，那；而：连词，假如 / 连词，表修饰） 7. A. 8.B（表现“世道衰微，风雨如晦，礼乐崩坏的社会现状”错，应为表现世道衰微之时仍有坚守礼义之人。） 9．（1）然而四者之中/耻尤为要/故夫子之论士//曰/行己有耻/孟子曰/人不可以无耻/无耻之耻/无耻矣/又曰/耻之于人大矣/为机变之巧者/无所用耻焉。 （评分标准：本题3分。11处断点，每错、漏、多两处，扣1分；扣完为止。/ 处必须断，//处可断可不断。） （2）①一个国家假如有慈爱、孝敬、廉正、知耻的习俗风尚，那就可以用牺牲去换得生存了！（采分点：必、易各1分，大意1分） ②即使送我的马多得像羊群，我也不把它们进我的马厩；即使送我的金子多得如粟米，我也不把它们放进我的口袋。（采分点：使、以、省略句） 【参考译文】 《五代史·冯道传·论》说“礼、义、廉、耻，是国家的四个纲纪；这四个纲纪不能伸张，国家就会灭亡。”说得好啊，管仲如此善于立论啊！礼、义，是治理人民的大法；廉耻，是为人立身的大节。因为不廉洁就没有什么不贪取的，不知耻就没有什么不敢做的。人假如像这样，那么灾祸、颓败、变乱、灭亡，也就没有不降临的了。何况身为大臣假如没有什么不贪取，没有什么不敢做的，那么天下哪有不混乱，国家哪有不灭亡的道理呢？可是在这四个纲纪当中，知耻是最为重要的，所以孔子在谈论士人之道时说：“对自己的所作所为要有羞耻之心。”孟子说：“人不可以没有羞耻心。能将无耻视为最可耻的事，则终身必能远离耻辱。”又说：“羞耻心对于人是很重要的，从事投机应变巧术的人，是没什么事情会感到羞耻的。”他们会这么说的原因，是由于一个人假如不廉洁，到了违反礼节损害道义的地步，那原因都是出自于没有羞耻心啊。所以身为士大夫假如没有羞耻心，这可说是国家的耻辱。 我看夏商周三代以后，世道衰退没落，背弃礼义，舍去廉耻，不是一天一夜的缘故所造成。可是在岁暮天寒时节松柏仍然坚持到最后凋谢，在风雨交加的日子，公鸡依然不停地啼鸣报晓，而在那众人都昏睡沉迷的时候，当然也不会没有非凡清醒的人啊！我最近阅读《颜氏家训》，其中有段内容说：“齐朝有一个士大夫，曾经告诉我说：‘我有一个儿子，年纪已经十七岁了，略微懂得一些书表奏章，教他说鲜卑话，以及弹奏琵琶，也快要熟练理解了，凭着这些本事，去侍奉王公卿相，没有不疼惜他的。’我当时低着头不回答。真是希奇啊！这个人这样教导孩子！倘若用这种卑鄙的方式，可以求得卿相的高位，我也不希望你们这样做！”可叹啊！颜之推是因为没有办法避免，才在混乱的时局中做官，尚且说出这番话来，那些曲意逢迎讨好世俗的人，能不感到惭愧吗？罗仲素说：教化是朝廷的首要工作；廉耻是士人优良的节操，风俗是天下的大事。朝廷有教化，士人便有廉耻；士人有廉耻，天下才有良风美俗。 古人治军的原则，没有不以廉耻为本的。《吴子》说：“凡是统治国家和治理军队，必须教军民知道守礼，勉励他们守义，这是为了使之有耻。当人有了耻，从大处讲就能攻战，从小处讲就能退守了。”《尉缭子》说：“一个国家假如有慈教廉耻的习尚，那就可以用牺牲去换得生存了！”《后汉书》上记载：“张奂任安定属国都尉，羌族的首领感激他的恩德，送上马二十匹，先零族的酋长又赠予他金环八枚，张奂一起收了下来，随即召集属下的主簿在羌族众人面前，以酒酹地道：‘即使送我的马多得像羊群，我也不把它们放进我的马厩；即使送我的金子多得如粟米，我也不把它们放进我的口袋。’他把金和马全部退还。羌人的性格重视财物而尊重清廉的官吏，以前的八个都尉，全都贪财爱货，为羌人所怨恨，直到张奂正直廉洁，威望教化才得到了发扬。”唉！自古以来，边疆局势的败坏，岂有不从贪求财货开始的吗！ 10．参考答案：①画线句用了移情入景（或化静为动，或拟人、比喻）的手法，本是人望山，却说青山想要向叶丞相倾诉衷肠，如万马奔腾而来（1分）。形象生动地写出了山之连绵（1分），并借此含蓄表达对叶丞相的倾慕之情，同时也表现出诗人对指挥千军万马驰骋疆场的热切希望（1分。答对所表现的情感其中一点即可得这1分）。 （评分标准：联系诗句内容具体说明艺术手法，1分，答“移情入景”或“化静为动”，得1分。答“拟人、比喻”，也得1分。但只答“拟人”或只答“比喻”，不得分。不联系诗句内容，不得分。 作用分析共2分，其中，写出山的连绵1分，人物情感1分，人物情感答对一点即可。） ②参考答案一：我认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现的是诗人沉重的忧伤。（1分）人们都说头发总是在愁在变白，那沙鸥岂不一身都是愁？（1分）明写鸟之愁，实写人之愁，因为所盼望的事情“望来终不来”，收复失地报效国家的理想无法实现，故诗人心中布满无尽的愁情。（1分） （评分标准：观点1分；分析2分——对诗句内容的解说1分，对诗人情感的分析1分。意思对即可。） 参考答案二：我认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现的是诗人豁达的心境。（1分）人们都说头发总是在愁中变白，那沙鸥岂不一身都是愁？（1分）诗人故意发此痴想，而且拍手而笑，是对沙鸥的调侃，也是对自己的调侃，显得诙谐幽默。表明诗人虽然因为所盼望的事情“望来终不来”，收复失地报效国家的理想无法实现而心中布满忧愤，但却想要努力驱散心中的阴霾，表现了诗人的豁达。（1分） （评分标准：观点1分；分析2分——对诗句内容的解说1分，对诗人情感的分析1分。意思对即可。） 11．①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） ②飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》） ③则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之（苏轼《赤壁赋》） ④乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！（屈原《离骚》） 12 答：A C 6分（A正确，从第5段“这个判决就是广州中院的判决，最高院能否核准都不影响宣判”可知。C正确，从第6段可知。B 以偏概全。D错。苟先生和作者都没有这么说。第7段，作者用的是假设语气。E错。苟先生认为判决有问题，是认为“本应判处无期徒刑以上甚至死刑”的“本应”说法错误。认为“最终被判处5年，那就说明本应判处5年”。F张冠李戴，这是苟文的观点。见第5段引号内文字。） 13、答案A （3分） 14 答：[1]有适用法律不当之嫌。[2]有程序不合法之嫌。[3]判决生效用词不当。（3分，每点1分） 15答：[1]苟先生引用的判决书与作者读过的一篇报道所引用的判决书内容似乎不同。（第四段） [2]只看最后几句话就妄下结论，未免有断章取义之嫌。（第四段） [3]以盗窃金融机构定罪，以从轻情节量刑，并没有错。（第四段） [4]苟文对适用程序叙述自相矛盾。（第五段） [5]最高院能否核准都不影响广州中院的宣判。（第五段） [6]《刑诉法》有诉讼程序的相关规定，《刑法》没有。（第六段） [7]苟文关于什么才是“终审的判决、裁定”的说法前后自相矛盾。（第六段） [8]广州中院主审法官、审判委员会不至于犯常识性错误。（第七段） [9]有全国各地的司法界的专家、学者盯着本案。（第七段） （6分 每答对1点得1分。答对6点即可。） 16．（5分）①表现阿贵气度不凡。②制造悬念，他怎么“发”的。③与后文形成对比。（大答对1点得1分，答对2点得3分，答对3点得5分。） 17．（4分）发爷是个观念陈旧，死爱面子的保守的农民。（2分。观念陈旧、保守1分，爱面子1分。意思对即可。） 阿贵是个孝敬父母，自尊自强，思想解放的新一代农民。（2分。孝敬父母1分，自尊自强1分。意思对即可。） 18．（6分）答案提示：答案不唯一。可以同意前者，也可以同意后者，也可以将两者辩证地联系起来。同意前者可以从社会分工的必要性、一个社会需要各方面的人才来谈。同意后者可以怎样为社会作更大的贡献、知识经济时代的工作特点、当代青年的使命来谈。无论哪种观点，都要结合这篇小说的一些内容。（评分标准：观点1分，分析4分。语言通畅1分。） 19、（４分）（１）有创造精神。（２）有理想有追求。（３）能积极拓展知识领域。 （４）果敢，对自己命运的主动把握。（每点1分，共4分） 20、（5分）（１）“网”是指互联网公司；“易”在《易经》中的解释是生生不息、博大精深，穷尽一切变化，另一个寓意则是期盼未来人们上网会变得非常轻易轻松。（２分） （２）有。9年来，他领导的网易创造了互联网的数个第一，一次次把网易力挽狂澜于既倒，体现生生不息，不断发展变化。（２分） 网易已先后推出了免费主页、免费域名、免费邮箱、虚拟社区等服务，丁磊通过实实在在的努力让中国的互联网变得轻易起来。（１分） 21、（６分）提示：答案不唯一。可以说后来的成功与当初的毫不起眼有必然的联系，也可以说两者没有必然的联系。（评分标准：观点２分，理由４分，能自圆其说即可。） 22、（1）（2分）重庆库区文物保护工作步履维艰（文物保护工作1分，步履维艰1分） （2）（4分）文物发掘进展缓慢，文物搬迁无法实施，破坏盗掘文物现象严重（对1点得1分，答对两点得2分，答对3点得4分） 23.（2分）需要强调的“我”必须跟在“是”字后。 “是我拿的这本书。” 或 “这本书是我拿的。” 24、（4分）① 更是老师的荣幸 修改为 更离不开老师辛勤的培育 ② 是我自己才智过人的体现 修改为 有我自己的一点努力 ③ 敬谢不敏 修改为 欣然接受 ④ 鼎力相助 修改为 全力协助 ⑤ 悉心指导 修改为 尽力帮助 （4分，每点1分，找对了，同时修改也正确，才得分。修改的句子，意思对即可。） 25、提示：１、针对第二类被测试者，应该注重自己的素质，不贪小便宜，老实做人，成为一个高素质的人，２、针对第三类被测试者，在被告知真相后，只是笑笑，接受了奖品福娃，离去了。没有一个人反过来质问记者，你有什么权利、有什么资格这样“考验”我？ 你这不是拿我找乐儿吗？——这才是一种素质，一种维护自己权益和尊严的素质，可惜，我们没有看到这种素质。３、针对记者，人，都有趋利避害的欲望，在没有坑害他人、合理合法的前提下，都有将个人利益最大化的本能。我们倒好，愣往人家手里塞钱，看你退不退，不退就是“素质不高”，这不是害人吗？！而且还在电视台播放，把多拿钱的市民慌乱的眼神、紧张的表情展示给观众，分明是对别人的不尊重。由此看来，记者的素质真让人“深表忧虑”。 ４、针对记者来说，重视素质的人也干出素质不高的事，对于被测试者来说，素质参差不齐，因此做好一件事需要多方面的素质，全面提高人口素质刻不容缓。 ５、为了提高培养国民素质，却干出了损害他人尊严的事情，值得深思，我们在做一件事情时要审慎，不可简单行事。 |
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