中文域名: 古今中外.com
英文域名:www.1-123.com 丰富实用的教育教学资料 |
|
|
|
|
|
第Ⅰ卷 (选择题,共24分,每小题2分) 1—12题,请把所选答案的序号填在下表
第Ⅱ卷(非选择题 共76分) 13.翻译(4分,每小题2分) (1)____________________________________________________________。 (2)_____________________________________________________________。 14. ______________________________________________________________ _____________________________________________________________(2分) 15. ______________________________________________________________ ____________________________________________________________(2分) 16.古诗文默写(6分,错一个字不给分) (1)____________________________ (2)_____________________________ (3)___________________________ (4)____________________________ (5)___________________________ (6)____________________________ 17. _______________________________________________________________________________________________________________________(2分) 18.(2分,每小题各1分) ①________________________________________________________________ ②________________________________________________________________ 20.(2分)____________________________________________________ 21.(3分)________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 22.(3分,每空1分) ①_____________________ ②A___________________ B_______________________
19.文章赏析(10分)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23.作文(40分)
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高一年级语文答案
1、B 2、D 3、A(A是定语后置句,其余是宾语前置句) 4、A
5、D (A项“人数是一年”搭配不当,亦能看作语序不当,可调整为“今年是我校历史上参加高考人数最多的一年。” B项“安定团结的政治局面”与“成败”对照不当,将“成败”改为“成功”。 C项语序不当,应改为“从理论上和政策上对外贸工作的许多重大问题作出了深刻的说明和具体的规定”)
6、B(A、“俯身可拾红花绿叶,仰首能得蓝天白云”决定了“花的绽放、叶的吐蕾”排在前,“群鸟的和鸣、风雨的协奏、雷电的高歌”排在后,此项语序错。C、“俯身可拾红花绿叶”中的“红花绿叶”决定了“花”在前,“叶”在后,因而此项中“叶的吐蕾、花的绽放”的语序错。D、“仰首能得蓝天白云,俯身可拾红花绿叶”与后一分句照应不当)
7.C(A项“需要升级换代的电子产品”不等于“电子垃圾”;B项“电子垃圾”不单是“旧的显示器”;D项“具有毒害作用”不全面)
8.D(不是理由,是解决问题的办法)
9.D(A“达到”应为“将近达到”;Bd制定了”应为“正努力制定”;C这种系统是欧盟要求电子产品制造商到今年夏天必须建立)
10.C(让:责备)
11.D(两个“于”字都是介词,介进动作行为的直接对象。可译为“和”“同”“跟”等。其他三项,A项两个“以”字,前一个是介词,表示动作行为发生的原因,因为;后一个也是介词,表示动作行为的凭借,用、把。B项的两个“乃”字都是副词,前一个表示前后紧密相接,就;后一个表示转折,竟然,却。C项的两个“因”字,前一个是连词,于是;后一个是介词,趁机。)
12.B(楚王惭愧,请求与梁结交,称说梁王,均因“报怨以德”而起。第一、五句是报怨以德的做法,第三句是报怨以德的想法。)
13.(1)结下了仇怨,是惹祸的根苗呀。人家使坏你也跟着使坏,怎么心胸狭小得这样厉害!
(2)这种说法与拿刀刺人,把人杀死后,说“杀死人的不是我,是兵器”有什么不同?”
14、营造凄清寂寞的意境 以动写静,反衬
15、谪居僻远之地,孤独愁苦,情怀无人理解
16、略
17、写作技巧:欲扬先抑。好处:通过前面的“舍不得”与后面捐出“最宝贝的”妈妈这一结果的反差,更好地突出写作意图,使一对具有天使般晶莹心灵的母女形象凸显出来,对比鲜明,轻易给读者留下比较深刻的印象。
18、①女儿知道将自己都不想要的东西拿来捐给别人,这样做是不对的,所以“局促不安”。
②当女儿知道捐出去的东西不能要回来,并且得到了妈妈的肯定回答后,她非常难过,难以割舍。
19、(1)提示:写文章讲究“蓄势”,也就是欲扬先抑。《高贵的捐赠》采用欲扬先抑的手法,将小女孩写得非常传神。运用这种方法,使情节多变,形成多重波澜,造成鲜明对比,轻易使读者在阅读过程中留下较深刻的印象。
(2)提示:对人物心理活动进行细致的描写,可以具体、生动地突出人物的特点,表现人物的形象。
20、示例:
竹 正面:节气和谦虚的完善结合,使你生气勃勃。
反面:节外生枝怎么也掩不住内心的空虚。
粉笔 正面:虽化作粉末,却实现了自己的人生价值。
反面:虽描绘出图案,一生却总在受别人的操纵。
21、(能抓住一个方面)有描述有议论,感情色彩鲜明,语言明快生动,是三个评分点。
答案示例1:大家看,涅莫夫的表演多么出色:他跳跃、摆动、腾空,动作快捷协调、连贯流畅、轻盈美丽,水平明显高于前面的两名选手,得分却大大低于他们。观众都能明辨优劣,作为专业权威的裁判却大大走眼,真让人不可思议!
答案示例2:涅莫夫高水平低比分的结果引起观众不满,请听,赛场上嘘声一片,如潮水呼啸,如巨雷震响。这表明观众不仅是投入的,热情的,也是在行的,公正的。
答案示例3:涅莫夫平静地走上场来,脸上没有对不公平结果的愤怒,没有夺冠无望的沮丧,反而要求观众安静。涅莫夫不乘机发难,不漠然处之,他真诚、宽
22、①巴尔扎克
②A雷斯多伯爵夫人 B但斐纳
23、略
参考译文
梁国有一位叫宋就的大夫,曾经做过一个边境县的县令,这个县和楚国相邻界。梁国的边境兵营和楚国的边境兵营都种瓜,各有各的方法。梁国戍边的人勤劳努力,经常浇灌他们的瓜田,所以瓜长得很好;楚国士兵懒惰,很少去浇灌他们的瓜,所以瓜长得不好。楚国县令就因为梁国的瓜好,怒责楚国士兵没有把瓜种好。楚国士兵心里忌恨梁国士兵(瓜种得)比自己好,于是夜晚偷偷去翻动他们的瓜,所以(梁国的)瓜总是枯死的。梁国士兵发现了这件事,于是请求县尉,也想偷偷前去报复,翻动楚营的瓜田。县尉拿这件事向宋就请示,宋就说:“唉!这怎么行呢?结下了仇怨,是惹祸的根苗呀。人家使坏你也跟着使坏,怎么心胸狭小得这样厉害!要让我教给你办法,一定在每晚都派人过去,偷偷地为楚国兵营在夜里好好地浇灌他们的瓜园,不要让他们知道。”于是梁国士兵就在天天夜间偷偷地去浇灌楚兵的瓜园。楚国士兵早晨去瓜园巡视,就发现都已经浇过水了,瓜也一天比一天长得好了。楚国士兵感到希奇,就注重查看,才知是梁国士兵干的。楚国县令听说这件事很兴奋,于是具体地把这件事报告给楚王。楚王听了之后,又忧愁又惭愧,把这事当成自己的心病(忧虑)。于是告诉主管官吏说:“调查一下那些到人家瓜田里捣乱的人,他们莫非还有其他罪过吗?这是梁国人在暗中责备我们呀。”于是拿出丰厚的礼物,向宋就表示歉意,并请求与梁王结交。楚王时常称赞梁王,认为他能守信用。所以说,梁楚两国的友好关系,是从宋就开始的。古语说:“把失败的情况转向成功,把灾祸转变成幸福。”《老子》说:“用恩惠往返报别人的仇怨。”就是说的这类事情呀。别人已经做错了事,哪里值得效仿呢?
|