老师上课的情形,就抓住了他写板书的样子

放风筝的来表现他对生活的热爱。

3、作品在叙述的顺序上与平时的顺序不一样。采用的是倒叙的写法。这样有什么作用呢?

这样更加地突出了对老师的尊敬热爱与思念。

二)、想想你的老师中,有没有让你感动的地方,也学着作者的样子,写一个片段。或者你觉得哪位老师的外貌给你留下深刻的印象,你也可以写写。

五.作业设计

写片段

读苏叔阳的《理想的风筝》

魏巍的《我的老师》

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