往事依依
于漪
一、 教学目标 : 1、 了解作者成长的源头,感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情。 2、 体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。培养学生阅读文学作品的兴趣。提高他们阅读文学作品的自觉性。 3、 学会运用人物的情态、心理等描写方法表现精神生活。 二、 重点和难点: 重点:体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。 难点:学会运用人物的情态、心理等描写方法表现精神生活。 三、教学安排: 两课时
第一课时 一、 自由朗读,讲书下注释的拼音标到书上,圈起自己不懂的字词。 二、 集体朗读课文。 三 、字词 : 1、注音:
涟漪( )徜徉( )水浒( ) 水泊( )停泊( )浩淼( ) 歌咏( )重读
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