《蟋蟀的住宅》教学设计蟋蟀的住宅,法布尔资料原文赏析

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《蟋蟀的住宅》教学设计

　　　　
　　　⑶　了解蟋蟀修建住宅的过程。
　　　　
　　　　　（引导自读自悟，读懂蟋蟀的住宅是怎样修建的，体会蟋蟀吃苦耐劳的特点，感受这座住宅真可以算是伟大的工程。）
　四、总结谈话，读写结合
　　　
　　１、归纳小结，升华情感。
　　　
　　２、下节课下节课，学习文中的表达方法，写一个自己喜欢的动物。
第二课时（略）一、复习检查，听写生字、新词
　二、积累好词佳句
　　　
　　１、有感情朗读课文。
　　　
　　２、课文中的许多地方把蟋蟀当作人来写，如：　　　　“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”找出这样的句子读一读，再把它们抄写下来。
　三、领悟写法，练笔运用
　　　
　　１、交流学习收获，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。
　　　
　　２、学习文中的表达方法，仔细观察，写一个自己喜欢的小动物。写出这种小动物的特点。
　四、拓展阅读
　　　
　　１、交流阅读《昆虫记》的感受。
　　　
　　２、推荐阅读《两只蟋蟀》《蟋蟀》《放蟋蟀回家》。

【板书预设】　蟋蟀的住宅｛特点｝—→伟大的工程
修建　　　

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来源：中国哲士网

作者：法布尔

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