设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料

 

科学史上著名公案——伽利略有没有做比萨斜塔实验？

　两倍，那么谁会相信，在大石头已落地时，小石头只下落了一半路程？”），显然只
　　是假设，而不是对真实实验的描述。剩下的4处是在描述实验，其中一处更是明确地
　　说他本人经常在高塔上做试验，但是不是为了否定亚里斯多德理论，而是为了验证他
　　提出的一个新的落体定律：落体的速度和物体的密度成正比。原来此时伽利略并不完
　　全否定亚里斯多德理论。他认为，在真空中，如果是相同材料做的物体，那么它们的
　　下落速度和重量无关；但是如果是不同材料做的物体，那么下落速度和它们的比重成
　　正比。假如扔下一个金球和一个银球，由于金的比重大约是银的两倍，伽利略认为金
　　球应领先银球一半的距离先落地。

　　伽利略说他经常做的实验是同时抛木球和铅球的实验。他报告一个奇怪的现象：
　　一开始木球的下降速度比铅球还快，之后铅球逐渐赶上木球，领先木球落地。根据现
　　在的物理学知识，如果考虑到空气阻力，铅球领先落地是预料中的，但是木球一开始
　　领先铅球，则似乎是荒唐的。因此有人怀疑伽利略是不是真的做了实验。

　　上个世纪80年代初，两名美国科学家米克里奇和塞特尔重复了伽利略的实验。他
　　们让51名学生做实验，一手握铁球，一手握木球（二者重量比约为10倍），两手朝下，
　　同时松手让球下落，并对整个过程进行摄影。对摄影结果进行比较，发现在大多数
　　（占88％）实验中，一开始木球的确明显领先铁球。原因不是由于物理定律不成立，
　　而是由于人们在扔球时，会下意识地先松开负重较轻的那一手（可能是因为人们要用
　　更大的劲握住重球，因此松开要稍慢一些）。伽利略报道的这个奇怪结果，恰恰证明
　　了伽利略的确在高塔上做过落体实验。既然他用不同材料的物体做过落体实验，那么
　　也应该用相同材料的物体做过。维维亚尼很可能是根据《论运动》中的这些叙述，夸
　　大成当着众人的面在比萨斜塔做演示。在维维亚尼的故事中，伽利略是为了证明用相
　　同材料做成、重量不同的物体的下落速度相同，这与伽利略当时的观点相符。

　　伽利略通过实验发现如他预料的，比重大的物体的下落速度略快于比重小的，
　　但是并非如他的假说所预言的下落速度与比重成正比。伽利略想出了别的假说试图解
　　释为什么实验结果与理论的预测不符，以及为什么比重小的物体的下落速度一开始会
　　比比重大的快。他最终放弃了原先的假说，得出了正确的结论：在真空中（或在介质
　　阻力可忽略时），任何物体，不管其重量、形状和比重，下落速度都是一样的。

　　伽利略对自由落体的研究的各个方面，分开了看都并非他的首创。古罗马哲学家
　　卢克莱修（公元前99～公元前55）在承认在介质中落体速度与重量成正比的同时，也
　　正确地指出在真空中所有落体的速度都将一样快。早期基督教神学家斐罗庞努士
　　（490～570）在给亚里斯多德的著作做注解时，指出试验能证明亚里斯多德的落体法
　　则是错误的，如果从同一高度扔下重量差别很大的两个物体，它们落地的时间差异将
　　会极其小。这是首次有关落体实验的记载，斐罗庞努士很可能只是在叙述前人的实验。
　　在伽利略时代，也有多人在他之前做了否定亚里斯多德理论的落体实验。1544年，意
　　大利历史学家法奇在一篇有关炼金术的文章中顺笔提及试验否定了亚里斯多德的落体
　　法则。1576年，先于伽利略担任帕多瓦大学数学教授的莫勒提报告说，如果从塔顶扔
　　下相同材料但不同重量的物体，或者相同体积但不同材料（铅球和木球）的物体，它
　　们将同时落地。莫勒提声称他做了多次试验都得到了这个结果。1586年，比利时数学
　　家斯蒂文详细报告说他以前做过实验，从30英尺高处让重量相差10倍的两个铅球落到
　　木板上，将只听到一声落地的声音。

　　甚至思想实验也并非伽利略的独创。意大利数学家贝尼德蒂在1585年出版的书
　　中，已提出了一个否定亚里斯多德理论的思想实验：假设两个重量相同物体由一根线
　　连着一起下落，按亚里斯多德的说法它们的速度将由它们的总重量决定；再假设在下
　　落过程中这根线断了，这两个物体将保持原来的速度下落，但是重量只有合起来时的
　　一半了，因此下落的速度和重量无关。伽利略的思想实验可以说是这个思想实验的改
　　进版。

　　但是只有伽利略历时多年，通过系统实验彻底解决了落体运动的问题。他不再满
　　足于做扔球这种简单的定性实验，而是设计出了定量测量落体速度的实验：让球从光
　　滑的斜板上滚下，测定在某个时间点球与起点的距离，从而不仅证明在阻力可忽略时
　　下落速度与物体重量无关，而且证明自由落体运动是一种速度不断增大的匀加速运动，
　　下落的距离正比于时间的平方。这才是我们现在说的自由落体运动定律。伽利略对物
　　体运动的系统研究，为现代物理学奠定了基础。

　　伽利略在研究自由落体的过程中，不仅做理论上的思辨提出假说，而且做实验对假
　　说进行验证，根据实验的结果对假说进行修正，根据新的假说再对实验进行改进。这
　　是历史上首次系统地应用科学方法。虽然受古希腊自然哲学家和当时的风气的影响，
　　伽利略也热衷于在其公开著作中做逻辑思辨，有时甚至声称通过思辨而不做实验也能
　　解决问题。但是他实际上更注重实验。在1640年的一封信中，伽利略如此说：“追求
　　真理的可靠途径是把实验放在任何推理的前面，我们相信后者将会含有（至少是隐含）
　　谬误，而一个合理的实验不可能与真理相对立。”在伽利略之前，从来没有人如此强
　　调实验的重要性。所以伽利略被

上一页  [1] [2] [3] 下一页

来源：中国哲士网

中小学语文教学 斜塔上的实验教案，教学设计 参考资料，课文

作品科学史上著名公案——伽利略有没有做比萨斜塔实验？原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章： 没有了
    		•
     

     
    相关文章
    初一上册第21课《斜塔上的实验》学案
    斜塔上的实验·教学设计
    《斜塔上的实验》（教案）
    《斜塔上的实验》教案
    《斜塔上的实验》
    《斜塔上的实验》教案
    <<斜塔上的实验>>教案
    《斜塔上的实验》
    第17课　 斜塔上的实验
    第18课《斜塔上的实验》课件、教案（…
     十八、斜塔上的实验
    《斜塔上的实验》课堂实录
    斜塔上的实验
    十八、斜塔上的实验
    斜塔上的实验 （方案A）
    斜塔上的实验
     《斜塔上的实验》教案
    《斜塔上的实验》教学设计
    斜塔上的实验教学反思
    斜塔上的实验教学反思2
    《斜塔上的实验》教学反思
    斜塔上的实验教学反思3
    《斜塔上的实验》教案
    《斜塔上的实验》
    鲁教版六年级语文
    《斜塔上的实验》 学案
    斜塔上的实验
    亨利·托马斯和达纳·李·托马斯的简…
    利·托马斯和达纳·李·托马斯的资料
    亨利托马斯《斜塔上的实验》的英文原…
    《斜塔上的实验》教学设计
    亨利·托马斯的简介
    《斜塔上的实验》教学案
    斜塔上的实验课堂实录
    《斜塔上的实验》（教案）
    从比萨斜塔上的实验谈反证法
    斜塔上的实验 资料
    《斜塔上的实验》教案课件
    18、斜塔上的实验
    《斜塔上的实验》教学设计
    《斜塔上的实验》教学设计（简案）
    斜塔上的实验教学反思4
    斜塔上的实验》教学
    《斜塔上的实验》说课稿
    苏教版七年级语文上册《斜塔上的实验…
    《斜塔上的实验》课文内容分析
    伽利略做过比萨斜塔实验吗
    《斜塔上的实验》教学案
    《斜塔上的实验》同步练习
    《斜塔上的实验》教学设计
    斜塔上的实验 教案
    《斜塔上的实验》教学案
    斜塔上的实验教学设计
    《斜塔上的实验》导学案
    《斜塔上的实验》教学设计
    斜塔上的实验教学实录
    斜塔上的实验教学实录2
    斜塔上的实验教学实录3
    斜塔上的实验》教案
    《斜塔上的实验》教学设计
    《斜塔上的实验》说课稿及<<斜塔上的…
    斜塔上的实验课堂实录
    比薩斜塔的落體實驗
    《斜塔上的实验》教学设计
     教学内容 斜塔上的实验
    《斜塔上的实验》语段精读
    <<斜塔上的实验>>教案
    《斜塔上的实验》教案
    《斜塔上的实验》教案2
    《斜塔上的实验》教学案
     《斜塔上的实验》教案
    《斜塔上的实验》教学设计
    比萨斜塔上创造的奇迹（物理）
    《斜塔上的实验》学案
    《斜塔上的实验》教学设计
    《斜塔上的实验》
    18、斜塔上的实验
    斜 塔 上 的 实 验
    斜塔上的实验
    《斜塔上的实验》导学案
    斜塔上的实验
    《斜塔上的实验》教学实录
    《斜塔上的实验》教学反思
    七年级语文上册 第五单元18《斜塔上的…
    减负从学习心理开始——从《斜塔上的…

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号