㈡体会写法

4．写人物传记一般是按照人物成长的时间顺序，从小到大，但本文作者却是采用先写趣事， 再写小时候，再写斜塔上的实验的顺序进行写作，这样写好还是按时间顺序写好，为什么？

人物传记如果只是平铺直叙，就会使人感到单调枯燥。课文多处运用描写的手法，如写教堂里的气氛，伽利略的突然发现；写教授们的压制，学生的反对；写观察实验的队伍等，这些描写使文章更加生动形象，找出精彩的语句赏析。

示例（1）：学生们听了他的讲课，不客气地嘲笑他。

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