物理试卷(必修1)
(考试时间:90分钟)
一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)每题有A、B、C、D四个可供选择的选项,其中只有一个选项是正确的,请将你选择的选项序号填入答题卷的相应位置.每题3分,答对得3分,答错或不答得0分.
1.下列四组单位中,哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位
A.米(m)、牛(N)、秒(s) B.米(m)、千克(kg)、秒(s)
C.千克(kg)、焦耳(J)、秒(s) D.米(m)、千克(kg)、牛(N)
2.下列说法错误的是
A.研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点
B.研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;而研究地球公转时,可以选取太阳为参考系
C.物体做直线运动时,位移的大小一定与路程相等
D.时刻是指运动过程中的某一瞬间,时刻对应着一个位置;时间是两个时刻之间的间隔,时间对应着一个运动过程
3.对于静止在水平桌面上的物体,以下说法正确的是
A.物体对桌面的压力就是物体的重力
B.物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力
C.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
4.一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度的大小为
A.
F=6N F=15N F=30N a a a 甲 乙 丙 图1
A.仅甲图 B.仅乙图 C.仅丙图 D.甲、乙、丙图
6.将一个已知力F分解为两个力,按下列条件可以得到唯一结果的有
A.已知两个分力的方向(并且不在同一直线上)
B.已知两个分力的大小
C.已知一个分力的大小
D.已知一个分力的大小,另一个分力的方向
7.伽利略的理想斜面实验(如图2所示)将可靠的事实与理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,有关的实验程序内容如下:
A B C D E F 原来高度 图2
(2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;
(3)如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度;
(4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它变成水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动.
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列选项中正确的是(框内数字表示上述程序的号码)
A.事实2®事实1®推论3®推论4
B.事实2®推论1®推论3®推论4
C.事实2®推论3®推论1®推论4
D.事实2®®推论1®推论4
g a b 30° v g/2 g c d 图3
下列选项中错误的是
A.
二.多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题有A、B、C、D四个可供选择的选项,其中至少有二个选项是正确的,请将你选择的选项序号填入答题卷的相应位置,完全选对得4分,选对但不全的得2分,不选或有选错的得零分).
9.物体从离地面
A.物体运动3s后落地
B.物体落地时的速度大小为
C.物体在落地前最后1s内的位移为
D.物体在整个下落过程中的平均速度为
10.有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的s-t 图象如图4中甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的 v-t 图象如图4中乙所示.根据图象做出的以下判断中正确的是
0 1 2 3 4 5 5 10 15 t/s s/m A B 0 1 2 3 4 5 5 10 15 t/s v/m﹒s-1 D C 甲 乙 图4
A.物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大
B.在0─3s的时间内,物体B运动的位移为
C.t=3s时,物体C追上物体D
D.t=3s时,物体C与物体D之间有最大间距
图5
A.物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsinq
B.物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mmgcosq
C.物块m静止在斜面上后,所受的摩擦力大小为mmgcosq
D.物块m静止在斜面上后,所受的摩擦力大小为mgsinq
12.一辆质量为m=1.0×
A.汽车在前10s内的加速度大小为
B.汽车在前10s内的加速度大小为
C.汽车在关闭油门并刹车后继续滑行的加速度大小为
D.汽车在关闭油门并刹车后继续滑行的加速度大小为
三.填空题:本题共2小题,共14分.将正确答案填在题中横线上.
13.(1)(4分)请你从下列器材中选用所需器材,设计一个简单实验,粗略测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用).
A.天平(含法码); B.刻度尺; C.弹簧秤; D.电磁打点计时器;E.光电计时器;F.带夹子的重锤(约
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所选器材 (只填器材序号) |
简述实验方法 (不要求写出具体步骤) |
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示例 |
B、D、F、G、H、I、J |
安装仪器,接通电源,让纸带随重锤竖直下落.用刻度尺测出所需数据,处理数据,得出结果. |
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实验设计 |
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|
(2)下面是某实验小组用气垫导轨和光电计时器(数字计时器)“探究加速度与外力关系”时得到的数据表格.
保持滑块质量M(M=
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砝码的质量m/kg |
滑块所受拉力大小的近似值F/N |
滑块通过光电门1的速度 |
滑块通过光电门2的速度 |
两光电门的距离S/m |
滑块加速度的计算值a/( |
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0.09 |
0.15 |
0.50 |
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|
|
|
0.12 |
0.21 |
0.50 |
|
|
|
|
0.14 |
0.25 |
0.50 |
|
①(3分)请完成上面表格内的“加速度的计算值”的填空(结果取2位有效数字)
a×10-2/(ms-2) F´10-2/N O
③(1分)由a-F图象得出的结论为:____________________________________.
a m1 m2 图6
F
四.计算题:本题共4小题,共46分.按要求作答.应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数据值和单位.
15.(10分)一物体做匀加速直线运动,初速度为
(1)物体的加速度
(2)物体在5 s内的位移
16.(14分)如图7所示,水平恒力F=20N,把质量m=
· 图7
H
F
(2)画出木块的受力示意图(画在图右的木块上);
(3)木块与墙壁之间的滑动摩擦系数(g取
17.(10分)当物体从高空下落时,空气阻力(不计空气的浮力)会随物体的速度增大而增大,因此经过一段距离后将匀速下落,这个速度称为此物体下落的终极速度.研究发现,在相同环境条件下,球形物体的终极速度仅与球的半径和质量有关.(g取
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小球编号 |
A |
B |
C |
|
小球的半径(×10 |
0.5 |
0.5 |
1.5 |
|
小球的质量(×10 |
2 |
5 |
45 |
|
小球的终极速度(m/s) |
16 |
40 |
40 |
(1)根据表中的数据,求出B球与C球在达到终极速度时所受的空气阻力之比fB∶fC.
(2)根据表中的数据,归纳出球型物体所受的空气阻力f与球的终极速度v及球的半径r的关系,写出表达式并求出比例系数.
18.(12分)如图8所示,一个人用与水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一个重G=200N的箱子匀速前进,箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.4(g=
(1)求推力F的大小.
(2)若人不改变推力F的大小,只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子,推力作用时间t=3s后撤去,求撤去推力F后箱子还能滑行多远停下来?
图8
五.附加题:本题共2小题,共20分,所得分数计入总分.按要求作答,应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.答案中必须明确写出数据值和单位.
19.(10分)如图9-(a)所示,质量m=
(l)在图9-(c)的坐标系中画出物体在前8s内的v-t图象.
(2)前8s内物体的位移
v/m.s-1 t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 8 2 4 6 8 10 12 c
a m
F
F/N t/s 10 -10 0 4 5 8 b
夯杆 地面 深穴 滚轮 图10
(1)指出左、右滚轮压紧夯杆并提升夯杆时的旋转方向(“顺时针”或“逆时针”)
(2)求夯杆被滚轮压紧后,加速上升至与滚轮边缘速度相同时的高度;
(3)求打夯周期T.
珠海市2006—2007学年高一年级上学期质量检测
物理(必修1)答题卷
一.单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
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题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
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答案 |
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|
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|
|
二.多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分)
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题号 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
答案 |
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三.填空题(本题共2小题,共14分将正确答案填在题中横线上.)
13.(1)(4分)
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所选器材 (只填器材序号) |
简述实验方法 (不要求写出具体步骤) |
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实验设计 |
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(2)
①加速度的计算值:(每空1分,共3分)
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a/( |
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|
a´10-2/(ms-2) F´10-2/N
O
③结论:_________________________________________________________.(1分)
14.
四.计算题:(本题共4小题,共46分.按要求作答.应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数据值和单位.)
15.(10分)
解:
H F ·
解:
17.(10分)
解:
18.(12分)
解:
五.附加题:(本题共2小题,共20分,所得分数计入总分)
v/m.s-1 t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 8 2 4 6 8 10 12 图c
解:
夯杆 地面 深穴 滚轮
解:
珠海市2006—2007学年高一年级上学期质量检测
物理(必修1)参考答案
一.单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
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题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
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答案 |
B |
C |
C |
D |
B |
A |
C |
D |
二.多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分)
|
题号 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
答案 |
ABC |
ABD |
BD |
AC |
三.填空题(本题共2小题,共14分)将正确答案填在题中横线上.
13.(1)(4分)
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所选器材 (只填器材序号) |
简述实验方法 (不要求写出具体步骤) |
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实验设计 |
方案1: A、C、F |
用弹簧秤称出带夹子重锤的重力大小G,再用天平测出其质量m,则g=G/m。 |
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方案2:B、D、 G、H、J、L、M |
安装仪器,接通电源,让纸带随小车一起沿斜面下滑。用刻度尺测出所需数据。改变斜面高度再测一次。利用两次数据,由牛顿第二定律算出结果。 | |
|
方案3:B、E、F |
将带夹子的重锤悬挂在铁架台上并置于桌面的边缘,用刻度尺测出重锤离桌面边缘的高度,同时用光电计时器测出重锤在上述高度内做自由落体的时间,则 |
(2)
①加速度的计算值:每空1分,共3分
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a/( |
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|
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②作出a─F图象:2分
a´10-2/(ms‑1) F´10-2/N O 5 10 15 20 1 2 3 4 5
③结论:在保持物体质量M不变时,加速度a与合外力F成正比 。1分
14.
四.计算题:本题共4小题,共46分。按要求作答。应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数据值和单位。
15.(10分)
解:(1)设每秒内位移递增
则
由
得
(2)设5s内物体的位移为S
由
得
16.(14分)
H F · f N mg F
得
(2)如图。4分
(3)由牛顿第二定律
得
17.(10分)
解:(1)球在达到终极速度时为平衡状态。 1分
f = mg 1分
fB : fC = mB : mC =1:9 2分
(2)由A、B球数据可得,阻力与速度成正比,由B、C球数据可得,阻力与球的半径的平方成正比。
得 f = kvr2 3分
k=5.0Ns/m3 2分
Fcos30° Fsin30° F G N f1 30°
18.(12分)
解:(1)选箱子为研究对象,其受力如图所示。
由平衡条件知:
F f2 f2 V0 S2 S1
(2)过程及受力分析如图所示。
前3s内:
3s末:
撤去F后:
设箱子还能滑行
得
五.附加题:本题共2小题,共20分,所得分数计入总分
19.(10分)
v/ms-1 t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 8 2 4 6 8 10 12 图c
4s━5s内:
撤去F后:
由
运动规律如v—t图象所示。
(2)前8秒内的位移为:
说明:正确画出v—t图象给6分,求出位移得4分。无过程不得分。
夯杆 地面 深穴 滚轮
解:(1)左轮做逆时针方向转动,右轮做顺时针方向转动。2分
(2)对夯杆:
当夯杆与滚轮共速时,上升的高度:
(3)夯杆加速上升的时间:
此时夯杆下端离地面距离
经时间:
此后夯杆做竖直上抛运动:
解得:
故所求夯杆的周期为:T=