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[组图]高一年级上学期质量检测质量检测

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质量检测

物理试卷(必修1

(考试时间:90分钟)

一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)每题有ABCD四个可供选择的选项,其中只有一个选项是正确的,请将你选择的选项序号填入答题卷的相应位置.每题3分,答对得3分,答错或不答得0分.

1.下列四组单位中,哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位

A米(m)、牛(N)、秒(s          B米(m)、千克(kg)、秒(s

C千克(kg)、焦耳J)、秒(s      D米(m)、千克(kg)、牛(N

2.下列说法错误的是

A.研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点

B.研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;而研究地球公转时,可以选取太阳为参考系

C.物体做直线运动时,位移的大小一定与路程相等

D.时刻是指运动过程中的某一瞬间,时刻对应着一个位置;时间是两个时刻之间的间隔,时间对应着一个运动过程

3.对于静止在水平桌面上的物体,以下说法正确的是

A.物体对桌面的压力就是物体的重力

B.物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力

C.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力

D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

4.一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度的大小为 g为重力加速度.人对电梯底部的压力为

A           B             C           D

F=6N

F=15N

F=30N

a

a

a

1

5.一个质量为3kg的物体,被放置在倾角为a=30°的固定光滑斜面上,在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是(g=10m/s2

 

 

 

 

 

A.仅甲图        B.仅乙图       C.仅丙图        D.甲、乙、丙图

6将一个已知力F分解为两个力,按下列条件可以得到唯一结果的有

A.已知两个分力的方向(并且不在同一直线上)

B.已知两个分力的大小

C.已知一个分力的大小

D.已知一个分力的大小,另一个分力的方向

7伽利略理想斜面实验(如图2所示)将可靠的事实与理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,有关的实验程序内容如下:

A

B

C

D

E

F

原来高度

2

1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍能达到原来的高度;

2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;

3)如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度;

4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它变成水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动.

请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列选项中正确的是(框内数字表示上述程序的号码)

A.事实2®事实1®推论3®推论4

B.事实2®推论1®推论3®推论4

C.事实2®推论3®推论1®推论4

D.事实2®®推论1®推论4

g

a

b

30°

v

g/2

g

c

d

3

8.如图3所示,四根相同的轻弹簧连接着相同的物体,在外力作用下做不同的运动:图3-(a)中,物体在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动;图3-(b)中,物体在倾角为30°的光滑斜面上做沿斜面向上的匀速直线运动;图3-(c)中,物体以加速度 做竖直向下的匀加速直线运动;图3-(d)中,物体以加速度 做竖直向上的匀加速直线运动.设四根轻弹簧伸长量分别为

下列选项中错误的是

A >        B <        C <        D =

 

二.多项选择题本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题有ABCD四个可供选择的选项,其中至少有二个选项是正确的,请将你选择的选项序号填入答题卷的相应位置,完全选对得4分,选对但不全的得2分,不选或有选错的得零分).

9.物体从离地面45m高处做自由落体运动(g10m/s2),则下列选项中正确的是

A.物体运动3s后落地

B.物体落地时的速度大小为30m/s

C.物体在落地前最后1s内的位移为25m

D.物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s

10.有四个运动的物体ABCD,物体AB运动的st 图象如图4中甲所示;物体CD从同一地点沿同一方向运动的 vt 图象如图4中乙所示.根据图象做出的以下判断中正确的是

0

1

2

3

4

5

5

10

15

t/s

s/m

A

B

0

1

2

3

4

5

5

10

15

t/s

v/ms-1

D

C

  

 

4

 

 

 

 

 


A.物体AB均做匀速直线运动且A的速度比B更大

B.在03s的时间内,物体B运动的位移为10m

Ct=3s时,物体C追上物体D

Dt=3s时,物体C与物体D之间有最大间距

图5

11.如图5所示,质量为M、倾角为q的斜劈形物体固定在水平地面上,质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因素为m.并以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后静止在斜面上,而斜劈始终保持静止.则下列选项中正确的是

A物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsinq

B.物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mmgcosq

C.物块m静止在斜面上后,所受的摩擦力大小为mmgcosq

D.物块m静止在斜面上后,所受的摩擦力大小为mgsinq

12.一辆质量为m=1.0×103kg的汽车,经过10s由静止匀加速到速度为30m/s后,关闭油门并刹车,设汽车刹车时所受阻力为车重的0.5倍.则下列选项中正确的有

A.汽车在前10s内的加速度大小为3m/s2

B.汽车在前10s内的加速度大小为10m/s2

C.汽车在关闭油门并刹车后继续滑行的加速度大小为5m/s2

D.汽车在关闭油门并刹车后继续滑行的加速度大小为12m/s2

三.填空题:本题共2小题,共14分.将正确答案填在题中横线上.

13.(1)(4分)请你从下列器材中选用所需器材,设计一个简单实验,粗略测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用).

A.天平(含法码);  B.刻度尺;   C.弹簧秤;  D.电磁打点计时器;E.光电计时器;F.带夹子的重锤(约250);G.纸带;H.导线若干; I.铁架台;  J.低压交流电源;   K.低压直流电源;L.小车;M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀).

 

 

所选器材

(只填器材序号)

简述实验方法

(不要求写出具体步骤)

示例

BDFGHIJ

安装仪器,接通电源,让纸带随重锤竖直下落.用刻度尺测出所需数据,处理数据,得出结果.

实验设计

 

 

2)下面是某实验小组用气垫导轨和光电计时器(数字计时器)“探究加速度与外力关系”时得到的数据表格.

保持滑块质量MM=0.2kg)不变时的实验数据

砝码的质量m/kg

滑块所受拉力大小的近似值F/N

滑块通过光电门1的速度 /m/s

滑块通过光电门2的速度 /m/s

两光电门的距离S/m

滑块加速度的计算值a/( )

009

015

050

   

012

021

050

   

014

025

050

   

 

①(3分)请完成上面表格内的“加速度的计算值”的填空(结果取2位有效数字)

a×10-2/(ms-2)

F´10-2/N

O

②(2分)根据表中数据,在下图的aF坐标系中描出相应的点,并作出aF图象

③(1分)由aF图象得出的结论为:____________________________________

 

a

F

m1

m2

6

14.(4分)1966年曾在太空中完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验,如图6所示,实验时,用火箭推动“双子星号”宇宙飞船共同加速,推进器的平均推力F=895N,推进器开动7s,测出火箭和飞船这个联合体的速度改变量是 .已知“双子星号”宇宙飞船的质量m1=3400kg.则火箭的质量m2=_________________kg

 

四.计算题:本题共4小题,共46分.按要求作答.应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数据值和单位.

15.(10分)一物体做匀加速直线运动,初速度为0.5m/s,第7s内的位移比第5 s内的位移多4 m,求:

1)物体的加速度

2)物体在5 s内的位移

 

1614分)如图7所示,水平恒力F=20N,把质量m=0.6kg的木块压在竖直墙上,木块离地面的高度H=6m.木块从静止开始向下作匀加速运动,经过2s到达地面.求:

H

F

·

7

1)木块下滑的加速度a的大小;

2)画出木块的受力示意图(在图右的木块上);

3)木块与墙壁之间的滑动摩擦系数(g10m/s2).

 

 

 

 

 

17.(10分)当物体从高空下落时,空气阻力(不计空气的浮力)会随物体的速度增大而增大,因此经过一段距离后将匀速下落,这个速度称为此物体下落的终极速度.研究发现,在相同环境条件下,球形物体的终极速度仅与球的半径和质量有关.(g10m/s2)下表是某次研究的实验数据:

小球编号

A

B

C

小球的半径(×10-2m

0.5

0.5

1.5

小球的质量(×10-3kg

2

5

45

小球的终极速度(m/s

16

40

40

 

1)根据表中的数据,求出B球与C球在达到终极速度时所受的空气阻力之比fBfC

2)根据表中的数据,归纳出球型物体所受的空气阻力f与球的终极速度v及球的半径r的关系,写出表达式并求出比例系数.

 

18.(12分)如图8所示,一个人用与水平方向成θ30°角的斜向下的推力F推一个重G200的箱子匀速前进,箱子与地面间的动摩擦因数为μ0.4g=10m/s2).

1)求推力F的大小.

2)若人不改变推力的大小,只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子,推力作用时间t=3s后撤去,求撤去推力F后箱子还能滑行多远停下来?

8

 

 

 

 

 

 

 

五.附加题:本题共2小题,共20分,所得分数计入总分.按要求作答,应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.答案中必须明确写出数据值和单位.

19.(10)如图9(a)所示,质量m=2.0kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2.从t=0时刻起,物体受到一个水平力F的作用而开始运动,前8sF随时间t变化的规律如图9(b)所示.g10m/s2求:

(l)在图9(c)的坐标系中出物体在前8s内的vt图象.

(2)前8s内物体的位移

v/m.s-1

t/s

0

1

2

3

4

5

6

7

8

2

4

6

8

10

12

c

 

a

F

m

 

F/N

t/s

10

-10

0

4

5

8

b

 

 

 

 

 

 

 

 

夯杆

地面

深穴

滚轮

10

2010如图10是建筑工地常用的一种“深穴打夯机”,电动机带动两个滚轮匀速转动将夯杆从深坑提上来,当夯杆底端刚到达坑口时,两个滚轮突然彼此分开,将夯杆释放,随后,夯杆只在重力作用下运动,落回深坑,夯实坑底,且不反弹.然后两个滚轮再次压紧,夯杆再次被提到坑口,如此周而复始.己知两个滚轮边缘的速度恒为v=4m/s,滚轮对夯杆的正压力FN=2×104N,滚轮与夯杆间的动摩擦因数μ=0.3,夯杆质量m=1×l03kg ,坑深h=6.4m,假定在打夯的过程中坑的深度变化不大可以忽赂,取g=10m/s2

1)指出左、右滚轮压紧夯杆并提升夯杆时的旋转方向(“顺时针”或“逆时针”)

2)求夯杆被滚轮压紧后,加速上升至与滚轮边缘速度相同时的高度;

3)求打夯周期T

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

珠海市20062007学年高一年级上学期质量检测

物理(必修1)答题

一.单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

二.多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分)

题号

9

10

11

12

答案

 

 

 

 

三.填空题(本题共2小题,共14分将正确答案填在题中横线上.)

131)(4分)

 

所选器材

(只填器材序号)

简述实验方法

(不要求写出具体步骤)

实验设计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

①加速度的计算值:(每空1分,共3分)

 

a/( )

 

 

 

 

a´10-2/(ms-2)

F´10-2/N

O

②作出aF图象:(2分)

③结论:_________________________________________________________.(1分)

14 =_____________kg4分)

四.计算题:(本题共4小题,共46分.按要求作答.应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数据值和单位.)

1510分)

解:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

F

·

1614分)

解:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1710分)

解:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1812分)

解:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五.附加题:本题共2小题,共20分,所得分数计入总分)

v/m.s-1

t/s

0

1

2

3

4

5

6

7

8

2

4

6

8

10

12

c

1910分)

解:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

夯杆

地面

深穴

滚轮

2010分)

解:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

珠海市20062007学年高一年级上学期质量检测

物理必修1参考答案

一.单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

B

C

C

D

B

A

C

D

二.多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分)

题号

9

10

11

12

答案

ABC

ABD

BD

AC

三.填空题(本题共2小题,共14分)将正确答案填在题中横线上.

13.(1)(4分)

 

所选器材

(只填器材序号)

简述实验方法

(不要求写出具体步骤)

实验设计

方案1

ACF

用弹簧秤称出带夹子重锤的重力大小G,再用天平测出其质量m,则g=G/m

方案2BD

GHJLM

安装仪器,接通电源,让纸带随小车一起沿斜面下滑。用刻度尺测出所需数据。改变斜面高度再测一次。利用两次数据,由牛顿第二定律算出结果。

方案3BEF

将带夹子的重锤悬挂在铁架台上并置于桌面的边缘,用刻度尺测出重锤离桌面边缘的高度,同时用光电计时器测出重锤在上述高度内做自由落体的时间,则

2

①加速度的计算值:每空1分,共3

 

a/( )

 

②作出aF图象:2

a´10-2/(ms‑1)

F´10-2/N

O

5

10

15

20

1

2

3

4

5

③结论:在保持物体质量M不变时,加速度a与合外力F成正比  1

 

14 =3485  kg4分)

 

四.计算题:本题共4小题,共46分。按要求作答。应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数据值和单位。

15.(10分)

解:(1)设每秒内位移递增

                      2

                 2

           1

2)设5s内物体的位移为S

         3

             2

 

 

 

16.(14分)

H

F

·

f

N

mg

F

解:(1)由             3

          2

2)如图。4

3)由牛顿第二定律

    3

            2

 

17.(10分)

解:(1)球在达到终极速度时为平衡状态。  1

f = mg                         1

fB : fC = mB : mC  =1:9             2

2)由AB球数据可得,阻力与速度成正比,由BC球数据可得,阻力与球的半径的平方成正比。

    f = kvr2              3

k=5.0Ns/m3           2

 

Fcos30°

Fsin30°

F

G

N

f1

30°

18.(12分)

解:(1)选箱子为研究对象,其受力如图所示。

由平衡条件知:         2

           2

F

f2

f2

V0

S2

S1

联立①②得:   2

2)过程及受力分析如图所示。

3s内:

  2

3s末:                 1

撤去F后:     2

设箱子还能滑行 ,由:                   1

                 1

五.附加题:本题共2小题,共20分,所得分数计入总分

19.(10分)

v/ms-1

t/s

0

1

2

3

4

5

6

7

8

2

4

6

8

10

12

c

解:(1)前4s

   1

      1

 

      1

 

4s5s内:

  1

      1

=       1

撤去F后:

    1

知,物体还需经 停止运动        1

     1

运动规律如vt图象所示。

2)前8秒内的位移为:          1

说明:正确vt图象给6分,求出位移得4分。无过程不得分。

夯杆

地面

深穴

滚轮

20.(10分)

解:(1)左轮做逆时针方向转动,右轮做顺时针方向转动。2

2)对夯杆:     2

当夯杆与滚轮共速时,上升的高度:

          1

3)夯杆加速上升的时间:         1

此时夯杆下端离地面距离 ,随后以v=4ms的速度竖直向上做匀速运动。

经时间:                   1

此后夯杆做竖直上抛运动:    1

解得:           1

故所求夯杆的周期为:T=      1

 

来源:中国哲士网

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