教 育 教 学 感言
    1、做老师其实很简单，能做到真正的爱学生，做到“孩子快乐，我快乐”就必定能成为一个好老师！

    2、做语文老师则再加上一条，就是发自内心的热爱祖国的语言文字及与之相关的知识，两种爱叠加起来，岂有不成功之理？

    3、低段孩子学语文，一半情趣，一半兴趣，归根到底是个“趣”。若离开“趣”字做文章，则事倍功半 .

    4、若教学有方，却督促无力，那将收效甚微，甚至前功尽弃。所以，小学语文教师最好兼班主任，做学生的朋友，关注学生成长的每一步。

    5、语文教学倡导四多四不多：批评不多赞赏多，师问不多生问多，作业不多花样多，考试不多评价多。

    6、对于一位语文教师来说，语言的魅力是任何课件都无法替代的。锤炼属于自己的个性化语言，是制造魔力课堂的法宝。

    7、课堂似战场，得用“精、气、神”，学生若需要，装“弱”卖“傻”又何妨？

    8、学会两只眼睛看教材。一只眼睛看教材带给我们的语言信息、情感思想，一只眼睛看与之相关的内容中更为丰富的语言和人文内涵，将之精心筛选后服务于我们的语文教学。学会两只眼睛看学生。一只眼睛看到学生的眼前状态、近期目标，另一只眼睛看到学生五年、十年甚至更远些，别让书本上知识遮住了学生广阔的语文视野，别让几次小错误扼杀了所有的兴趣和生命激情。

    9、聪明的牧羊人从不把羊儿圈（juān）在固定的牧场，而是轻柔地引领着它们到水草丰茂的牧场。那么，语文老师呢？

    10、心中无课，目中无人的老师是可恶的；心中有课，目中无人的老师是可怜的；心中有课，目中有人的老师是可敬的；心中似无课，满心满目皆学生的老师是最可爱的！

    11、用心做教育，用爱做人师

    12、引导重于灌输，批评轻于表扬。

    13、让课堂充满欢声笑语，让学习放飞青春理想

    14、宠利勿居人前。德业勿居人后。享受勿逾分外，修为勿减分内。

    15、有智者自有千计，无智者自有千难万难。

    16、只为成功找办法，不为失败找理由。

    17、教而不思则罔。思而不教则殆。

    18、把自己想做的事情做好，我才能成功；把自己不想做的事情做好，我才会幸福。

    19、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而博爱就是动力。

    20、没有热忱，社会便无进步。

    21、愿爱心、耐心、恒心、开心伴随你每一天。

    22、行者常至，为者长成；怠者常累，庸者长败。

    23、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

    24、要珍惜学生的信任与尊重。

    25、把语言化为行动比把行动化为语言难得多

    26、用你希望别人对待你的方式去对待别人。

    27、俯首甘为孺子牛，躬行勇做千里马。

    28、成功是平凡的积累，实力体现在每一件小事中。

    29、宽容别人等于祝福自己。