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学年度第二学期期末考试三年级语文试卷分析

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学年度第二学期期末考试三年级语文试卷分析
  民安小学  三年级语文科任课组
  期末考试已经尘埃落定,面对考卷,有必要作一个分析,以名得失,总结经验。
  一、总体成绩的体现:
  本次考试,三年级五个班的平均分是82.6分,优秀率是54.8 %,合格率93.3%。总体成绩尚可,优生比较多,但后进生面相对较广。以后的工作任重而道远。
  二、以卷见面情况看得着:
  综观卷面,第一题"听写",第二题"连线",第三题"看拼音写汉字",第四题"选词填空",第五题"填空",第六题"按原文填空"等六个大题目的得分率比较高,这表明老师平时抓学生的基础知识比较到位,学生知识牢固。相对来说,第四题选成语填空有点麻烦,原因是平时做的都是成语本身的填空,考查的是学生的记忆能力;这次做的是选成语填句子的空,考查的是学生的理解和运用能力。这是平时训练的一个盲点,使得部分学生无所适从。第七题阅读短文的第一部分是课内阅读题目,得分较高,这跟平时的训练和教师对课文的讲解比较深刻有很大的关系。
  三、以卷面情况看失处:
  以卷面来看,做得欠佳的题目有两道,失分严重。一道是第七题阅读的第二部分,是课外阅读内容。虽然题目答案范围比较广,但问得模糊,学生答得空泛。失分最严重的是作文。这次的作文为二选一题目。一道是关于下雨的感受;另一道是参观手抄报展览的经历。写第一道题目比较容易把握,或喜或怨,孩子有切实的感受,能写出点东西来,言之有物,得分较高。第二道题目,看似简单,但要写好则很困难,问题出于要孩子写参观的过程和感受,学生把握不准,得分不高。甚之,受书本第八单元中有制作手抄报的作文练习的影响,部分学生不假思索,写了制作手抄报的作文,造成离题。例如某个班,及格率是100%,但平均分只有83分,原因是有10多个学生的作文离了题,写了制作手抄报的过程。而另一个班只有两个学生选写了这个题目,其中一人离题,其余的学生都写了第一道题目,得分就比较理想。这点反映出学生的应变能力与审题心理还极待提高,在选材方面写作上还要加强训练。
  三年级是小学基础教育阶段的一个重要转折点,由一、二年级以抄、背为住,凭记忆力拿成绩,转变为三年级以理解能力取分数。尤其是课外阅读以及作文,学生的理解能力与思维方式还在初步的形成的过程中。这是以后教学过程中的重点与难点,应当予以重视。这个问题如果处理得好,学生今后的发展将会很顺利;反之,则有极大的不良影响!

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