一.试卷内容(略)
二、 试卷特点
小学二年级语文（下册）段考试卷（以下简称试卷）从总体来看，试卷难度适中。它紧扣新课标，以教材为主要依据，在紧扣教材的基础上进行适当拓展。考查内容较全面：写字、拼音、字词、句子、写话。题型灵活多样，试题与课内知识联系紧密。
　　三、考试结果
　　最高分：93分，平均分：58.9分，及格率：55.6%，优秀率：11%。
　　四、试卷分析及建议
　　第一题：我是小小书法家，我写的字真漂亮。
　　满分4人，没有人得0分。大部分学生书写正确、工整、规范。两位学生写错“式”字，都是多加了一撇。得分率为93.7%。
　　建议：继续加强学生写字的指导。
　　第二题：我会拼，还会写。
　　这道题学生失分较多，没有人得满分，得0分的有4人。我错得最多的是“雄伟”和“辉煌”。四位学生由于拼音基础差，不会拼读拼音，所以都得0分。得分率为32.5%。
　　建议：利用课外时间对个别学生进行汉语拼音辅导。继续学习、巩固汉语拼音。
　　第三题：我会选字填空。
　　满分2人，0分1人，得分率为57.2%。错得最多的是“浓密”的“密”，很多考生都选“蜜”。有一位学生不会审题。
　　建议：平时注意对学生进行形近字、同音字的辨析和训练。同时重视一字组多词的训练。并教学生学会审题。
　　第四题：我会连线找朋友。
　　满分的有4人，没有人得0分，得分率为78.3%。此题是学生做得最好的一题。此题考查的词语和反义词都是本学期刚学到的，课堂上我也非常重视学生的词语积累，所以学生还是答得比较令人满意。
　　建议：继续加强学生的词语积累并要求学生摘抄课文中的好词佳句。
　　第五题：我会用“﹨”画去括号里不恰当的词语。
　　此题满分的有3人，没有人得0分，得分率为77.5%。这道题主要考查学生对词语的辨析能力。大部分学生都选对了，而错得较多的是第5小题。
　　建议：今后注重对学生进行近义词的辨析训练。
　　第六题：词语接龙我能行。
　　此题主要考查学生的词语积累情况。满分的有2人，不理解题意的有3人，得分率为49.2%。很多学生都只接了一半就不会接下去了，说明学生的词汇还是比较有限的。
　　建议：在教学生字时经常进行词语接龙训练及一字多词训练，不断丰富学生的词汇。
　　第七题：我会把下面的词语分成三类写下来。
　　满分2人，得分率为58.3%。此题主要考查学生以词语的归类能力。这些词语分为三类：植物、动物、季节。此题相对来说是比较容易得分的，可是由于个别学生不够理解题意，答题不尽人意。
　　建议：今后多对学生进行此类题型训练。
　　第八题：我会给完整的句子画 ，不完整的句子画 。
　　满分2人，得分率为62.5%。此题主要考查学生对句子的完整性的判断能力。错得较多的是第4小题“雨停了。”
　　建议：今后要求学生说话一定要说一句完整的话。
　　第九题：我会按课文内容填空。
　　此题主要考查学生对课文的掌握和熟记情况。大部分学生都答对第1至第4小题，错得比较多的是第5小题。第5小题是“语文园地三”中“宽带网”的内容。课堂上我还是比较重视这此知识的，可是学生还是不够掌握，真可惜。
　　建议：凡是要求背诵的课文都要求学生必背。同时重视“语文园地”中的拓展知识。
　　第十题：我会看图写话。
　　此题主要考查学生的观察能力和说话、写话能力。图上画的是一位小女孩正想摘花，被一位大哥哥看见了忙上前制止。
　　得分率为21.8%。全班只有一位学生审对题，理解题意。而且写得也比较好。其他学生都审错了题。
　　建议：说话、写话是教学的重点、难点，教学中要经常进行练习。特别是每上一篇新课文时都要先让学生观察课本中的插图，然后让学生说一说图中都画了些什么。