设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 教育教学 >> 语文 >> 八年级上学期 >> 语文八年级上学期期末考试 >> 正文

 

八年级下册:小石潭记

查询语八年上末的详细结果
山水篇
   八年级下册:小石潭记------唐 柳宗元 唐宋八大家之一。
   一、词语:
   1. 水尤清冽 尤:格外。
   2. 伐竹取道,下见小潭 道:道路。见:出现。
   3. 为坻,为屿,为嵁 坻:水中高地。屿:小岛。嵁:不平的岩石。
   4. 潭中鱼可百许头 可:大约。
   5. 佁然不动 佁然:呆呆的样子。
   6. 以其境过清,不可久居 清:凄清。居:停留。
   7. 隶而从者 隶:跟从。
   8. 从小丘西行百二十步 西:向西。
   9. 下见小潭 下:在下面。
   10. 日光下澈 下:往下。
   11. 皆若空游无所依 空:在空中。
   12. 斗折蛇行,明灭可见 斗:像北斗星一样。蛇:像蛇那样。
   13. 其岸势犬牙差互 犬牙:像狗的牙齿那样。
   14. 似与游者相乐 乐:逗乐。
   15. 凄神寒骨,悄怆幽邃 凄:使-----凄凉。寒:使-----寒冷。
   16. 记之而去 去:离开。
   二、句子翻译。
   17. 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。 从小丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林,就能 听到水声,好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音, 心里很是高兴。
   18. 伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 于是砍了竹子,开出一条小路,顺势往下 走便可见一个小潭,潭水特别清澈。
   19. 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮 盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动。
   20. 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上 潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什 么依靠似的。阳光直射潭底,把鱼的影子映在水底的石面上,呆呆地不动
   21. 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 顺着水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那样曲 折,又象蛇爬行那样弯曲,或隐或现,都看得清楚。
   22. 其岸势犬牙差互,不可知其源。 溪岸的形势象犬牙般交错参差,无法看到水的源头。
   23. 四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没 有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,真是太寂静幽深了。
   24. 以其境过清,不可久居,乃记之而去。 由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就把 当时的情景记下来便离去了。
   三、
   25. 课文按什么顺序写? 游览顺序。
   26. 课文抓住了小石潭什么特点? 幽静。
   27. 作者对小石潭的整体感受是什么? 幽深冷寂,孤苦凄凉。悲哀深沉。
   28. 本文通过写景,把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征,从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。
   29. 文中的“对比”和“烘托” 点拨:①为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动”和“俶尔远逝,往来翕”忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼。②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到像是“空”“无”,尤使水清之状具有实感。
   八年级下册:岳阳楼记-----范仲淹(宋)
   1) 滕子京谪守巴陵郡 谪:封建官员降职或远调
   2) 越明年 越:到了
   3) 乃重修岳阳楼,增其旧制 乃:于是。制:规模。
   4) 刻唐贤今人诗赋于其上 于:在;其:它的。
   5) 属予作文以记之 予:我;以:来。
   6) 予观夫巴陵胜状 夫:那。胜状:胜景。
   7) 衔远山,吞长江 衔:衔接。
   8) 横无际涯,朝晖夕阴 涯:边。晖:日光。
   9) 此则岳阳楼之大观也 大观:雄伟景象。
   10) 前人之述备矣 述:描述。备:详尽
   11) 然则北通巫峡,南极潇湘 然则:既然这样,那么……。极:尽。
   12) 迁客骚人 迁客:降职远调的人;骚人:诗人。
   13) 霪雨霏霏 霪雨:连绵的雨。霏霏:雨或雪繁密的样子。
   14) 连月不开 开:放晴。国:京城。
   15) 薄暮冥冥;去国怀乡 薄:迫近。去:离开。
   16) 春和景明;沙鸥翔集 景:日光。集:栖止。
   17) 岸芷汀兰;此乐何极 芷: 小;汀:小洲。极:穷尽。
   18) 宠辱偕忘 宠:荣耀。偕:一起。
   19) 把酒临风 把:持。
   20) 予尝求古仁人之心 求:探求。古仁人:古时品德高尚的人。
   21) 或异两者之为 或:或许。为:指两种心情。
   22) 庙堂:在朝廷上做官。江湖:不在朝廷上做官。
   23) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 先:在……之前。后:在……之后
   24) 微斯人(登斯楼也),吾谁与归 微:没有;斯:这。归:归依。
   25) 若夫:像那。 至若:至于。 嗟乎:唉。
   26) 不以物喜 以:因为。心旷神怡 怡:愉快。
   27) 越明年,政通人和,百废具兴。 到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。
   28) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 我看那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。
   迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎 被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会,他们观赏景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?
   29) 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 登上这座楼,就会产生被贬离开京城,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,再抬眼望去,尽是萧条的景象,必将感慨横生而十分悲伤的了。
   30) 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,于是在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点。
   31) 予尝求古仁人之心,或异两者之为,何哉? 我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同, 这是什么缘故呢?
   32) 不以物喜,不以己悲。 不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
   33) 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 在朝廷上做官就为平民百姓忧虑,退处江湖就替君主担忧。
   34) 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。 大概人们一定会说“在天下人忧之先忧,在天下人乐之后才乐”吧。
   35) 【通假字】(1)属予作文以记之 属同“嘱”,嘱托。 (2)百废具兴 具同“俱”,全。
   中心思想:本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
   ① 滕子京重修岳阳楼的原因是:政通人和,百废具兴。
   ② 作者写本文的原因是:属予作文以记之。
   ③ 表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
   ④ 前人之述备矣中“前人之述”指:唐贤今人诗赋。
   ⑤ “迁客骚人”览物之情有两种:悲和喜;作者认为览物之情应该是:不以物喜,不以己悲。
   ⑥ 登斯楼也中的“斯楼”是指“岳阳楼”。
   ⑦ 在句子“或异二者之为”中的“二者”是指:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者。
   ⑧ 在句子“或异二者之为”中的“二者之为”是指:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋。
   ⑨ 在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指:居庙堂之高;“退”指:处江湖之远。
   ⑩ 在句子“是进亦忧,退亦忧”中,“进亦忧”指:居庙堂之高则忧其民;“退亦忧”指:处江湖之远则忧其君。
   ⑾、本文中能表现作者阔大胸襟的句子:不以物喜,不以己悲。
   ⑿、本文中能表现作者政治抱负的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
   ⒀、句子“微斯人,吾谁与归”中“斯人”是指:古仁人。
   ⒁、写洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
   ⒂、《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解的句子是:先天下之忧,后天下之乐而乐。
   ⒃、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有:一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲;二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋。

来源:中国哲士网

教师学生家长 语八年上末资料 备课考试教学

教育资料 八年级下册:小石潭记 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    教学经验
    18个文言虚词用法
    杜甫诗三首探究练习
    八年级上册语文第五单元检测试题
    《三峡》课堂练习
    语文 三峡探究练习
    八年级语文试卷
    桃花源记探究练习
    八年级语文(上)期中试卷
    [八年级上册]短文两篇练习2
    中考语文修改病句强化练习题
    八年级下语文期末试题(人教版)
    八年级下册:与朱元思书
    八年级下册:送东阳马生序
    八年级下册:马说
    八年级上册语文综合性学习专项训练
    胡明道老师的教学语录
    好的作文开头、结尾
    语文学习记忆法
    教育感言
    [八年级上册]大自然的语言练习题
    八年级语文上册期末试题(人教版)
    核舟记探究练习
    老师不与学生生气的十个理由
    人教版八年级语文期末试题(附答案)
    让人少活十年的不良习惯
    惯用语
    常见俗语
    修改病句
    八年级语文试题
    八年级语文试题2
    八年级语文上册期末试题(人教版)备…
    汉语知识
    八年级文言文复习
    八年级上册古诗文复习精要
    八年级上册语文期末系统复习
    人教版八年级语文(下)语文期末试卷
    人教版八年级语文期末抽考试卷
    八年级下册:醉翁亭记
    第五单元知识和能力检测试题
    八年级(上)语文期中考试卷
    八年级上册课内外古诗默写专项练习
    怎样学好文言文及其目标
    成语归类
    《人琴俱亡》练习
    八年级上册课内现代文阅读训练 人教版
    《杜甫诗三首》课堂练习
    八年级语文上册期中复习(七)-----修…
    人教版八年级下册语文期末考试模拟试…
    湖北省宜昌市中考语文试题
    八年级下册语文课外文言文阅读练习
    八年级上学期期末试题
    八年级上册语文期末测试卷 人教版
    八年级上册课外记叙文阅读训练 人教版
    第一学期期中模拟测试八年级(上)语…
    同学交往注意事项
    辨析并修改病句教案
    人教版八年级语文上册第一单元自测题
    八年级上册语文期末测试卷 人教版
    人教版八年级语文(上)期末试卷
    八年级语文诗词赏析归纳
    晏子使楚练习
    八年级上册语文期中考试古诗欣赏题
    八年级上册]短文两篇探究练习
    八年级语文试题
    [八年级上册]《说“屏”》课堂练习
    第二学期八年级下册语文期中测试卷
    八年级上学期期中考试语文试题(人教…
    人教版八年级上期中语文试题
    八年级语文上学期期中考试试卷
    初二语文期末试题
    [八年级上册]说“屏”随堂练习
    我的母亲课堂练习
    [八年级上册]短文两篇探究练习2
    湖心亭看雪探究练习
    [八年级上册]《背影》测试题
    [八年级上册]桃花源记课堂练习题
    [八年级上册]桃花源记测试题
    [八年级上册]生物入侵者课堂练习
    第二学期期中调研考试八年级语文试题
    语文八年级(上)期末试题卷
    [八年级上册]《新闻两则》练习
    八年级(上)语文期中试题
    《藤野先生》练习
    大道之行也课堂练习
    心有他人天地宽测试题
    诚信做人到永远测试题
    《醉翁亭记》随堂测试题
    [八年级上册]说“屏”拔高练习
    [八年级下册]诗五首随堂测试题
    满井游记随堂测试题
    竞争合作求双赢测试题
    [八年级上册]诗四首课堂练习
    [八年级上册]诗四首探究练习
    [八年级上册]诗四首拔高练习
    八年级上册语文第六单元检测试题
    八年级语文寒假作业
    [八年级上册]新闻两则课外练习
    第一学期期中教学质量检测八年级语文…
    永康龙川八年级(上)语文期中试题
    湖心亭看雪拔高练习
    湖心亭看雪课堂练习
    八年级上册语文(第一单元)试题
    大道之行也探究练习
    [八年级上册]大自然的语言阅读练习题
    中考课外文言文阅读及其答案
    八年级(下)期中测试卷
    观潮探究练习
    湖北省宜昌市初中毕业生学业考试
    《当代汉语出版物中最常见的100个别字…
    中考语文模拟试题
    宜昌市语文中考试题说明
    你一定会听见的探究练习
    《大道之行也》拔高练习
    记叙文阅读训练题
    《观潮》测试题
    中考语文成语题集锦
    高考名句名篇考题回顾展
    宜都市八年级上册综合测试题
    初二语文复习题
    阅读《水的语言》语段,回答问题
    八年级语文试卷
    初三语文期中试题
    中考名著阅读备考训练
    宜都市七年级语文期末综合试卷
    七年级上册语文期中检测题
    中考作文题目汇编
    八年级 语文 学科测试试卷
    八年级语文试卷
    八年级语文试卷
    语文中考参考答案及评分说明

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号