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八年级上学期期中考试语文试题（人教版）
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八年级上学期期中考试语文试题
(时限：120分钟，满分120分)
一、积累及运用(共24分)
1、下列各项中加点字注音全正确的一项是（ ）
A、寒噤（jìn） 震悚（sǒng） 嶙峋（nínxún） 案牍(dú )
B、尴尬（gān’gà） 匀称（chèn） 仄（zè）歪 惟吾德馨（xīn）
C、吊唁（yàn） 洨（xiáo）河 蹒跚（pánshān） 选贤与（yū）能
D、差（chái）使 伧（cāng）俗 轩榭（xuānxiè） 八分有奇（jì）
2、下列词语没有错别字的一项是（ ）
A、荒谬 伎俩 锐不可挡 豁然开朗 B、琐屑 洗濯 张皇失错 出不闭户
C、诘问 烦燥 煞它风景 因地制宜 D、狼藉 帷幕 桃园世外 水波不兴
3、下列加点词语的解释不完全正确的一项是（ ）
A、惨淡：凄惨暗淡，不景气 阡陌交通：田间小路交错相通。阡陌，田间小路。
B、愧怍：惭愧 无论：不要说，更不必说。
C、古朴：古代的朴素风格 鸿儒：博学的人。鸿，大。
D、惟妙惟肖：十分精妙逼真。肖，相似。俨然：整齐的样子。
4、下列文学常识对应不正确的是（ ）
A、《芦花荡》——孙犁——白洋淀纪事——小说
B、《阿长与＜山海经＞》——鲁迅——现代——散文
C、《大道之行》——陶渊明——东晋——儒家经典
D、《苏州园林》—叶圣陶—作家、教育家、编辑家
5、在下列句子中选择恰当词语填空正确的一项是（ ）
①假山的堆叠，可以说是一项（ ）而不仅是（ ）。
②最大的成绩，就是在大别山区恢复和（ ）了稳固的根据地，（ ）了七个军分区。
A、 技术 艺术 创立 建立 B、艺术 技术 建立 创立
C、技术 艺术 建立 创立 D、艺术 技术 建立 创立
6、下列插人句子最恰当的一项是（ ）
播种一粒种子，却能收获万颗粮食；_____________；献上一颗爱心，却能激起万人敬仰。
A、甘露播洒一瓢，收获青苗无数 B、播洒一瓢甘露，却能换来无数青苗
C、播洒甘露一瓢，却能收获青苗无数 D、要想收获青苗无数，必须播洒甘露一瓢
7、根据课文内容填空。
（1）少壮不努力，_________________。（1分）
（2）树树皆秋色，_________________。（1分）
（3）我家襄水曲，_________________，_________________，孤帆天际看。（2分）
（4）《石壕吏》中写“吏”神态的句子是_________________（1分）
（5）《桃花源记》写桃花源内优美的田园风光的句子是___________________________________
_________________________________________________。（3分）
（6）默写《春望》（4分）
二、文言文阅读
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐以来，世人盛爱牡丹。予爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。(10分)
8、解释下面加点的词语(4分)
可爱者甚蕃：＿＿＿＿＿＿＿＿濯清涟而不妖：＿＿＿＿＿＿
陶后鲜有闻＿＿＿＿＿＿ 宜乎众矣＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9、将下面句子译成现代汉语(4分)
(1) 予爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(2) 莲之爱，同予者何人?
10、作者称莲是“______________”,这是因为莲有这些品质：“______________________
__________________________________________________________________。” （3分）
11、李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”也是一句流传至今咏吟“莲”的名句，这个句子作者赋予了“莲”哪些的含义？其间含有的哪些品质值得赞美？(2分)
三、现代文阅读。读下面的两篇文章，按要求答题(40分)
父亲
虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。
小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。
可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。
在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。
到学校门口，我一个人进去，父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走20里啊!
三年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这三年里变得缠绵与圣洁。
三年后，我由县城考到省城，也和三年前一样，父亲挑着扁担送我上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会感动。我真诚过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲．请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”
“可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。
“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。
是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!
12．快速阅读全文，用横线在文章中标出描写父亲肖像的句子和词语，然后说说这些描写的作用。（4分）
13．“虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。”加点的“好像”能否去掉，为什么? （3分）
14．哪一个细节最令你感动，先用自己的语言概述出来，然后写出是什么使你如此感动。（4分）
细节概述：
我的评价：
15．文中的哪两件写得详细？（4分）父亲是一个怎样的人？（4分）
16．“我在心里默默发誓：不学个样子来，无颜面对父亲。”说说你父母疼爱你的故事(简述即可)，再想想你将会怎样去报答父母的深恩。（4分）
桥梁远景图
①桥是什么?不过是条板凳。两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大，
“跨”过一条河，或是一个山谷，那就形成一座桥。在这里，板凳的腿就是“桥墩”，桥墩下面，伸入土中的“脚”就是“基础”，板凳的板就是“桥梁”，一座桥就是由这三部分构成的。桥上的车辆和人，靠桥梁承栽；桥梁的重量，靠桥墩顶托；桥墩的压力，通过基础，下达土中或石层。所以桥面上的重量及负担，最后都落到土中或石层。
②然而，桥梁、桥墩和基础这三部分的花样实在多。桥梁架在两头桥墩上，可以是平直的，叫“梁桥”。也可以是向上弯起的，叫做“拱桥”。如果在两头桥墩上，竖起两座高塔，塔顶上跨过钢绳，钢绳下面吊起桥身，桥身上走车行人，这就叫做“吊桥”。普通的桥，不过这三种，但每种都有层出不穷的新花样。譬如“拱桥”里面就有“双曲桥”，是我国工人发明的。“吊桥”里面就有“斜拉桥”。更有一种“吊桥”，不用桥墩，而把整个桥身，吊在河边的石山上。所有这些现代化的桥粱，五花八门，谈也谈不尽。人类智慧是无穷的，今天以为新的大桥，已经了不起了。可是明天、后天的桥，更是了不起。那时来看今天的桥，也许会感到，为什么以前的人，会那样笨呢?
③现在就让我们来作为幻想家，为将来的桥梁，绘出一幅“远景图”吧!
④将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。那时所有建桥的材料，都可在工厂里通过自动化，预先制成“标准构件”；造桥时，在水里把它们拼装成为桥墩；在桥墩上把它们架设成为桥梁，一口气作业，几乎是才听说造桥，就看见“一桥飞架”了。
⑤将来的桥一定造得很便宜。……
⑥将来的桥一定造得很美。……
⑦将来的桥一定造得很低。……
⑧将来一定会有没有水中桥墩的大桥。……
⑨将来在很深的水里造桥，不必把桥墩沉到江底，而把桥墩做成空心的箱子，让它浮在水中。……
⑩将来的桥不一定是直通通的，而是可以弯曲的，车子过河就转个大转弯。……
○11将来也会有很小很轻便的桥，可以随身携带，遇到小河随时架起来，就可在上面走过河。……
○12将来还会出现“无梁飞渡”。那时的车子装有利用高压空气的浮力设备，在高速度时，车子就会稍微离开地面，不靠地面支持而飞速前进。遇到小河，就能一跃而过。这种长了“翅膀”的车子越来越多，将来的大河修桥时，只要在水里造几个桥墩，当车子跳上第一个桥墩，由于桥墩的反击，再跳上第二个桥墩，不论河面多宽，多跳几跳，也就跳过去了。这样的“无梁桥”该算是最进步的桥吧！
17．用横线画出文中的过渡句，据此可把全文分成两大部分，用“|”标出。（3分）在第二部分再用“‖”分为两层，（2分）而第一层内部都是___________关系。（2分）
18．由第①段可知桥是由_________、_________、___________三部分构成的，（3分）由第②段可知“梁桥”“拱桥“吊桥”各自的特点是___________________、____________________、____________________________。（6分）
19．全文按_____________顺序说明，使用了___________、___________等说明方法。（6分）
20．文中第⑤～⑩段均保留了中心句，其余部分删节。请你就最感兴趣的一点围绕其中心句，大胆发挥想象，补充上你的设想。（3分）
四、大作文(40分)
21．在班内开展的纪念抗日战争班会上，你是准备讲一讲则抗名将的故事，还是想谈一下你对这场战争的认识；是号召同学珍惜今天的幸福生活，还是呼吁人们“铸剑为犁”。请以“抗战”为话题写一篇600字左右文章。展现你的风采吧！
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来源：中国哲士网
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