设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 古代 >> Y >> 弈秋 >> 正文

 

电子课本 弈秋

 
孟子
 
 
 

   《孟子》中有很多恢复幽默、耐人寻味的寓言故事。本课所选的这两篇短文,故事情节紧凑集中,对话简练生动。讽刺辛辣,寓意深刻。
   学习时要注意领会这两篇短文的寓意,体会《孟子》幽默风趣的语言特色。

齐人有一妻一妾

齐人有一妻一妾而处室②者,其良人③出,则必餍④酒肉而后反⑤。其妻问所与饮食者⑥,则尽富贵⑦也。其妻告其妾曰:“良人出,则必餍酒肉而后反;问其⑧与饮食者,尽富贵也,而未尝⑨有显者⑩来,吾将良人之所之⑾也。”

蚤⑿起,施⒀从良人之所之,遍国中⒁无与立谈者。卒之东郭墦间⒂,之祭者,乞其余⒃;不足,又顾而之他⒄──此其为餍足之道⒅也。

其妻归,告其妾,曰:“良人者,所仰望而终身也,今若此。”与其妾讪⒆其良人,而相泣于中庭⒇,而良人未之知也,施施21从外来,骄其妻妾。

注释:

①选自《孟子·离娄下》。
②〔处室〕居家过日子,共同生活。
③〔良人〕古时妻子对丈夫的称呼。
④〔餍(yàn)〕满足、饱食。
⑤〔反〕通“返”。
⑥〔所与饮食者〕与他在一起吃喝的人。
⑦〔富贵〕指富贵的人。
⑧〔其〕指良人。
⑨〔未尝〕不曾。
⑩〔显者〕有地位有声望的人。显,显赫、高贵。
⑾〔(jiàn)良人之所之〕暗中看他所去的地方。,暗中察看。前一个“之”是助词,后一个“之”是动词。所之,所去的地方。
⑿〔蚤〕通“早”。
⒀〔施(yí)〕通“迤”,逶迤斜行。这里指暗中跟踪。
⒁〔国中〕都城内。国,国都、京城。
⒂〔卒之东郭墦(fán)间〕最后到了东门外的墓地。卒,最后。之,去、往。东郭,城之东门外。
⒃〔之祭者乞其余〕向祭墓的人乞讨剩下来的食物。
⒄〔又顾而之他〕又回头看看,到另一个墓地去。
⒅〔道〕方法。
⒆〔讪(shàn)〕讥讽。
⒇〔中庭〕庭院中。
21〔施施(yíyí)〕喜悦自得的样子。

弈 秋

    弈秋,通国②之善弈者也。使弈秋诲③二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听④;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至⑤,思援弓缴⑥而射之。虽与之俱学,弗若之矣⑦。为是其智弗若与⑧?曰:非然⑨也。

注释:

①选自《孟子·告子上》。弈秋,当时的围棋高手。弈,下围棋。秋,人名。因善于下围棋,所以叫“弈秋”。这是古人称名的习惯。
②〔通国〕全国。
③〔诲〕教导、指导。
④〔惟弈秋之为听〕即“惟弈秋是听”,只听弈秋的。
⑤〔一心以为有鸿鹄将至〕一心想着有天鹅要飞过来。鸿鹄,天鹅。
⑥〔援弓缴(zhuó)〕拿来弓箭。缴,系在箭上的生丝线。箭射出去,可以靠它收回。
⑦〔弗若之矣〕不如那个专心致志的人。弗若,不如、不及。之,指那个专心致志的人。
⑧〔为是其智弗若与〕因为这个人的智力不及那个人吗?为,因为。是,这个人。
⑨〔非然〕不是这样。然,这样。


练 习

一 熟读课文,完成下列两题。


1.这两则寓言的寓意各是什么?

2.结合这两则寓言,说说《孟子》幽默风趣的语言特色。

二 辨析下列多义词的义项。

之祭者,乞其余
    此其为餍足之道也            (之)
    而良人未之知也
    弈秋,通国之善弈者也


蚤起,施从良人之所之
    施施从外来,骄其妻妾                        (施)
    仁义不施,而攻守之势异也(《过秦论》)
    妾不堪驱使,徒留无所施(《孔雀东南飞》)

卒之东郭间
    信臣精卒,陈利兵而谁何(《过秦论》)          (卒)
    初,鲁肃闻刘表卒(《赤壁之战》)
    卒然问曰:“天下恶乎定?”
 

来源:中国哲士网

中小学语文教学 弈秋,孟子教案,教学设计 参考资料,课文

作品电子课本 弈秋原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    [原创]《寡人之于国也》 说课稿
    《寡人之于国也》教案
    教学寡人之于国也
    寡人之于国也教案
    寡人之于国也原文
    高中语文教案寡人之于国也
    文言文翻译:寡人之于国也
    孟子(约前372-前289),名轲,字子舆
    《寡人之于国也》教案
    寡人之于国也教学过程
    《寡人之于国也》问题探究
    《寡人之于国也》学习辅导
    《寡人之于国也》教学设计
    高中文言文教学应该在乎什么
    气势充沛 喻理生动──《寡人之于国…
    《寡人之于国也》中的一处标点
    《寡人之于国也》课文背景知识
    《寡人之于国也》教学杂谈
    孟子的“仁政”学说
    以三寸不烂之舌尽显雄辩风采──从《…
    《寡人之于国也》教学设计
    齐桓晋文之事教案(1)
    语文课文中研究性学习因素的开发──…
    用现代理念诠释亚圣“仁政”思想──…
    《寡人之于国也》写作背景
    《齐恒晋文之事》教案示例
    《寡人之于国也》疑难解析
    教学目标庄暴见孟子
    语文教案——庄暴见孟子
    《庄暴见孟子》练习测试
    《庄暴见孟子》 孟子
    讲授庄暴见孟子
    庄暴见孟子教学过程
    庄暴见孟子教案
    《庄暴见孟子》课堂实录
    《齐桓晋文之事》教学设计
    齐桓晋文之事原文
    齐桓晋文之事电子课本
    《齐桓晋文之事》教案
    《齐桓晋文之事》备课资料
    《齐桓晋文之事》 教案
    孟子《齐桓晋文之事》教参
    漫谈《齐桓晋文之事》
    齐桓晋文之事 译文
    齊桓晉文之事章(孟子·梁惠王上)【原…
    《齐恒晋文之事》教案示例
    齐桓晋文之事课文鉴赏
    《寡人之于国也》内容提要
    语文作业 齐桓晋文之事
    《寡人之于国也》固定句式
    《寡人之于国也》所体现的孟子的论辩…
    《寡人之于国也》译文
    《寡人之于国也》课文评点
    《寡人之于国也》重点难点解析
    《寡人之于国也》课文题解
    《寡人之于国也》课文分析
    《寡人之于国也》教学设计
    《寡人之于国也》教学设计
    《寡人之于国也》特殊句式
    《寡人之于国也》教学设计
    《寡人之于国也》词语古今异义
    《寡人之于国也》词类活用
    《寡人之于国也》多义词辨析
    《寡人之于国也》通假字
    《寡人之于国也》字词解释
    《寡人之于国也》形似字辨析
    《寡人之于国也》多音字辨析
    《寡人之于国也》生字注音
    《寡人之于国也》结构分析
    关于《孟子》
    《寡人之于国也》中排偶句式的运用
    《寡人之于国也》赏析
    谈谈孟子的论辩艺术──《寡人之于国…
    《庄暴见孟子》的译文
    《寡人之于国也》的论辩艺术
    暴见孟子教案(1)
    孟子的人性本善思想
    《寡人之于国也》高考要求及理解记忆…
    不违农时
    苍生之生,在我心兮──从《寡人之于…
    《寡人之于国也》电子教材
    孟子名言
    《寡人之于国也》写作特点
    《寡人之于国也》教学设计
    《寡人之于国也》教学设计
    《寡人之于国也》教学设计
    《寡人之于国也》教学设计
    《寡人之于国也》教学设计
    《寡人之于国也》诵读建议
    围棋“鼻祖”弈秋
    【读解】齐人有一妻一妾
    齐人有一妻一妾
    《齐人有一妻一妾》教案2
    《齐人有一妻一妾》课堂练习
    《弈秋诲棋》赏读
    弈秋
    齐人有一妻一妾寓意
    《孟子》简介
    《把掌声分给她一半》《弈秋》
    弈秋故事
    弈秋的资料
    《弈秋》补注
    有感于《弈秋诲弈》
    《孟子》短文两篇(孟子见梁襄王、弈…
    古代围棋名手弈秋
    《庄暴见孟子》说课稿
    弈秋教学
    读《孟子见梁惠王》
    庄暴见孟子
    《弈秋》教学摭议
    齐人有一妻一妾全剧
    《庄暴见孟子》教案
    《孟子见梁襄王》课后反思
    《孟子见梁襄王》教学设计
    《孟子见梁襄王》
    孟子·梁惠王上
    齐 人 有 一 妻 一 妾
    《论语》《孟子》选读教学材料
    《孟子见梁襄王》课堂实录
    孟子见梁囊王
    电子课本孟子见梁囊王
    齐人有一妻一妾故事
    《孟子见梁襄王》读书笔记
    《论语》《孟子》选读教案
    孟子见梁惠王
    《齐人有一妻一妾》教案

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号