:同学们评得很好,这篇作文不仅命题和内容有新意,而且构思也很巧妙,从“公安局送来通知书”写起,设下悬念,开头就吸引了读者,重点段是我和爸爸的对话,采用了对比的方法,突出了爸爸的美好心灵,写得详细、具体。不足之处,有些句子罗嗦。看来一份通知书虽小,然而围绕它展开的故事却耐人寻味,从这件平凡的小事中,可以看出一种高尚的品德。我们大家都很佩服这位同学的爸爸吧?

(同学们点头回答:“是的”。)

师:下面再请一位同学读一下自己的作文。

生:我的作文题目是《悔不该……》(全文大意是:星期天,我到舅舅家串门,看到他家桌上有一块电子表,我挺喜欢就放在兜里了。吃完饭,舅舅说要送我一块电子表,可怎么也找不到了。我不好意思拿出来,只好说不知道。后来,舅舅说:“丢了就丢了吧,以后我再给你买一块!”回家后,我对妈妈说了。妈妈骂了我一顿,让我向舅舅认错,可我没有勇气。我真后悔当初不该那样做。)

师:一个人应该有诚实的美德。你虽然没有向你舅舅认错的勇气,但你向妈妈认错也是好样的。现在你又敢把这件事写出来,说明你还是一个诚实的孩子。我相信你会记住这个教训的,同学们也会从中受到启发和教育。

七、总结:

同学们,还有很多同学已经写完了作文,因时间关系,我们不能一一评论了。从同学们的作文中可以看出,大家对这次作文要求的理解是正确的,选材是广泛的,从各个不同的角度歌颂了我们生活中的真善美,揭露和批判了我们生活中的假恶丑,每一篇作文都是一篇活生生的教材。希望同学们课后再根据这次作文的要求做认真修改,然后我们再开一次作文欣赏会,让大家来互相学习,取长补短。


 

  
 

(教学新理念)课程“写一件值得回忆的事”作文教学课堂教学实录片断

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