中考历史试题赏析

柳波

2007 年各地的中招历史试题，都依据了《 历史课程标准》 的目标要求，不受教材版本制约，在试题设计上突出能力立意，重视对历史学科基础知识科和基本技能、历史学习的过程与方法以及情感态度价值观方面的考查，彰显了历史新课程的导向功能、诊断功能、激励功能和促进功能。
例l : ( 2007 年· 山东威海市）假如你生活在唐朝，不可能看到的情景是（) A．农民用曲辕犁耕地
B ．家中摆着唐三彩
C ．长安大明宫含元殿，气势宏伟，富丽堂皇
D ．长安城内有许多“瓦子”，十分热闹
这道试题通过创设新的历史情境，在考查唐朝的社会经济发展状况和知识迁移能力的同时，增强了历史学习的趣味性。
参考答案：D 。
例2 : ( 2007 年· 湖北十堰市）阅读材料回答问题。
材料一：

材料二：“小时侯，乡愁是一枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头… … 而现在，乡愁是一湾浅浅的海湾，我在这头，大陆在那头。”

—— 《 乡愁》 余光中（台湾）1972 年作

材料三：1993 年10 月，台湾艺术家在北京演出舞剧《薪传》 。1995 一2000 年，海峡两岸间接贸易额达1300 多亿元，台湾同胞到大陆达1200多万人次。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
( l ）分别说出材料一中两幅图（A 、B ）是哪两个特别行政区的区旗？

( 2 ）材料一反映出我闲为维护祖国统一和民族利益提出的科学构想是什么？简述这一科学构想的基本含义。
( 3 ）联系材料二、三说明海峡两岸交往发生了什么变化？谈谈户‘生这一种变化的原因。
关注时事热点可以说是中考历史试题的发展趋势之一，2007 年是香港回归10 周年，在很多地方的试题中都体现了这一热点问题，这道题可以说很有代表性。第一、二问考查了考生对基础知识的掌握情况，第三问不仅考查了考生分析问题的能力，还引导考生关注祖国统一大业进程，培养学生的爱国主义情感。
参考答案：( l ）香港特别行政区；澳门特别行政区。
( 2 ) “一国两制”。含义：在中华人民共和国境内大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。
( 3 ）变化：由两岸隔绝发展为人员、经济和文化等的广泛交流。原因：① 党和政府提出了“和平统一，一国两制”的从本方针。② 海峡两岸同胞的共同努力。③ 反对分裂，促进祖国统一是大势所趋。（言之成理即)
例3 : ( 2007 年· 湖北宜昌市）纪录片《 大国崛起》 解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。小明受到启发，收集了一些资料，想邀请你一起来探究大国兴盛的原因。
材料一：相对宽松的社会环境为英国的经济发展创造了条件，为工业革命的到来做好了准备，同时，也让这个大国一步步走向世界舞台的中心位置； 19 世纪后，殖民地日益成为英帝国负担，而自由市场经济的弊端也逐渐显露，英国丧失了霸主地位。由于第一次工业革命的影响，美、日、俄等国掀起了经济政治体制改革和革命狂潮，资本主义在这些国家扩展开来。
材料二：一直高度重视教育、科技的德国，迅速走在第二次工业革命的前沿，用30 多年时间超英成为欧洲第一，世界第二。
材料三：二战后，由于第三次科技革命的推动加上内外政策的调整，发达资本主义国家的经济发展经历了一个黄金时代。美国在政治、经济、科技、军事等方面都成为世界第一强国，并由此主导世界。日本也在美国扶持下，经济迅速发展。1968 年，即明治维新百年之际，日本成为仅次于美国、前苏联的世界经济强国。
( l ）历史是奔腾不息的洪流，事件就是影响沧浪前进的沙石。请你从世界性大国中选取两个国家，并举出两件对该国崛起产生深远影响的事件。
              国崛起               国崛起

重大事件：① ＿            重大事件：①             

②                         ②              

( 2 ）从这些国家的崛起中，你发现一个国家要崛起应该具备哪些要素？

历史与现实的结合体现了历史教育的价值。纪录片《 大国崛起》播出后引起了很大的反响，而本题以此为切入点，考查学生用历史的、发展的眼光观察现实社会的能力，发挥以史为鉴的功能，将德育的意图渗透在试题之中。
参考答案：
( l ）葡萄牙崛起：新航路的开辟、葡萄牙殖民扩张；西班牙崛起：新航路的开辟、西班牙殖民扩张；英国崛起：英国资产阶级革命、英国殖民扩张、工业革命、西欧联合；法国崛起：法国大革命、法国殖民张、工业革命、西欧联合；美国崛起：美国独立战争、美国内战、工业革命、第二次科技革命、罗斯福新政、第三次科技革命；德国崛起：德国统一、第二次科技革命、西欧联合；日本崛起：明治维新、第一次科技革命；俄国崛起：彼得一世改革、1861 年改革。
( 2 ）① 要善于抓住机遇，注意加强国际问经济联系。② 要重视引进和发展高科技。③ 要重视教育，尊重知识，尊重人才，科教兴国。④ 要完善管理制度，制定适合本国国情的经济发展战略。⑤ 要保持政局稳定和政策的连续性。

至少要从两个方面回答。参考答案以外的答案言之有理亦可。

例4 : ( 2007 年• 黄石市）前事不忘，后事之师。今年是抗日战争全面爆发70 周年，为了重温这段历史，激发中国人民的爱国热情，我校李明同学对抗日战争的历史意义进行了探讨并搜集有关资料如下：

A ．中国在两次鸦片战争中失败

B ．巴黎和会＿仁中国外交失败

C ．中国在甲午中日战争中失败

D ．中国派军队到缅甸抗日

E ．中国在八国联军侵华战争中失败

F ．抗日战争胜利

G ．中国成为联合国五大常任理事国之一

H ．中国战场是二战的主战场之一

资料	结论
	中国近代以来第一次取得反侵略战争的彻底胜利
	中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献
	提高了中国的国际地位

 ( l ）整理以上资料。（请你帮助李明同学完成整理资料任务，将资料归类，只要在“资料”一栏内填上与“结沦”相对应内容的字母代号A - H )

( 2 ）有少几位高龄的台湾国民党老兵，计划回大陆，重返当年他们同日军血战的地方，并收集一些日军侵华罪证。他们准备请李明同学做向导。依据课本知识，你认为李明可能会应老兵要求带他们到哪些有代表性的地方？（至少三个地方）并说明理由。

资料	结论
ACEF
DH
BG

初中课程改革的教学目标就是落实知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。本题通过整理资料并填写表格以及选择参观地点等活动，把整个探究实践的过程展示出来，使学生置身于历史发展的环境中去走进历史、感悟历史、认识历史。

( 2 ）卢沟桥。理由：1937 年7 月7 日 ，卢沟桥事变爆发，国民党守军奋起抵抗，标志着抗日战争全面爆发。
台儿庄。理由：1938 年春台儿庄大捷，国民党军队取得抗战以来的重大胜利。
南京。理由：1937 年12 月，日军制造南京大屠杀惨案。

例5 : ( 2007 年· 四川自贡市）近年来，中央继“沿海开放”、“西部大开发”和“东北振兴”之后，又提出“中部崛起”的目标，并且把中部范围划为山西、河南、安徽、湖南、湖北和江西六省。下列材料中的大事都发生在中部地区。
材料一：中部地区在民主革命中曾起到“牵一发而动全身”的作用，下列三幅图均为近代历史上从中国中部开始发生的重大事件的形势图

材料二：1 978 年，中国尚有一亿多农民没有解决温饱问题。为克服生活上的困难，在中国中部最贫困的省份，开始了叫“生产责任制”的某些尝试。生产的责任进一步下放到家庭中。到1981 或1982 年，在贫困的省份中，90 ％以上的家庭以户而不是以生产队为单位，负责耕种以前的集体土地。这个制度在较富裕的省份中也日益推广开来。到1984 年，集体农业的痕迹，从中国农村消失了，几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。

——根据《 剑桥中华人民共和国史》 下卷相关内容整理

( l ）仔细观察材料一中的三幅图，结合所学知识回答下列 问题。

① 图l 的事件名称. _ _ _ _ _ ＿＿_ _

该事件的历史作用． _ _ _ _ _ _ _

② 图2 的事件名称．_ ＿ ＿. _ _ _ . _ _ _ _ _ _

 该事件的历史作用＿_ _ _ _ _ _

③ 图3 的事件名称                              

该事件的历史作用                                   

( 2 ）材料二表明，中部曾走在改革的前夕。结合所学知识回答下列问题。

① 材料中提到的这种“生产责任制”正式名称叫                  

② 上述的制度最早开始实行的省是                    

③ 实行上述制度的积极作用是                               

④ 材料中说的“集体农业的痕迹，从中国农村消灭了”具体指              

以专题形式来命题，不但考查考生对基础知识的识记能力，而且能考查考生知识迁移、归纳、分析和判断的能力。本题从社会热点问题出发，把中部地区发生的几次重大事件整合在一起考查，既把孤立、分散的知识用一条线串连了起来，也能进一步加强学生对中部地区的了解。

参考答案：

( l ）① 武昌起义或辛亥革命。

各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解；推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制制度；建立了资产阶级共和国；促进了民族资本主义的发展。

② 北伐战争。

使国民大革命形成高潮；革命势力从珠江流域发展到长江流域；打垮了吴佩孚和孙传芳两派军阀；基本上推翻了北洋军阀统治；共产党的影响扩大，力量得到很大发展，并经受了锻炼。

③ 挺进大别山或人民解放军发动战略进攻。

揭开了人民解放军战略进攻的序幕；像钢刀插人敌人的心脏；是人民解放战争走向胜利的转折点。

( 2 ）① 家庭联产承包责任制或包产到户。

② 安徽省。

③ 克服了人民公社制度的弊端；解决了农民的温饱；调动了农民的生产积极性；解放了农村生产力；促进了农村经济发展。

④ 废除了人民公社制度。

例6 : (2007年．山东威海市）今年是威海建市20周年，某电视台将举办威海乡土历史知识竞赛，拟向全市中学生征集一组试题。请你从下面四个选项中任选一个，设计一组试题，内容包括选项、问题、答案、推荐理由。要求：问题体现历史特色，答案简洁，推荐理由有说服力。

A ．云光洞与道教             B ．玉虚观与道教

C ．近代威海教育与齐东中学   D ．于钦与山东最早的志书例如：

选项：昆仑山与道教。

问题：在昆仑山创立道教全真派的是谁？

答案：王重阳。

推荐理由：昆仑山是道教全真派的发祥地，王重阳在此创立了全真派，这里有许多道教遗址，具有重要的文化价值。

请设计你的试题：

选项：

问题：

答案：

推荐理由：

随着新课改的全面展开，乡土教材、校本教材在教学中的地位不断提高。本题最大的特点就是将所学知识与学生学习、生活实际及本地实际相联系，彰显了地方特色，既考查了学生处理信．息的综合能力，又激发了学生热爱家乡，热爱祖国的强烈情感。

参考答案：略。说明：无论考生选择哪一项，只要设计的试题符合相关资料中的史实，问题及答案简洁明了，推荐理由有说服力即可。可以说，2007 年的各地中考历史试题都各具特色，笔者仅选取了几道有代表性的试题作出分析，希望能为我们的历史学习和明年的中考备考提供点参考。