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2005年山东泰州市初中毕业升学统一考试历史试题
31、阅读材料，回答下列问题：
“郑 和崇拜”并非形成于中国本土而是形成于东南亚。在东南亚，流传着许多与郑和有关的传说。如郑和在当地建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等传说；郑和与印 尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说。此外，还有印尼和马来西亚的“郑和鱼”、郑和留下的“拍手以呼风”习俗等等。对东南亚来说，郑和问题已从中国明 朝的历史范畴演化成为具有本区域历史内涵的文化现象。
（1）今年是郑和下西洋多少周年？四大发明中的哪项发明为郑和下西洋提供了技术支持？（2分）
（2）根据材料中郑和的活动，分析“郑和崇拜”形成于东南亚的原因。（2分）
（1）600周年（1分）；指南针（或罗盘针）（1分）。
（2）①传播宗教文化、风俗习惯 ②指导当地百姓从事生产③影响当地的生活习俗
（答出其中两点即可。如果只回答“促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系”给1分。本小题得分不得超过2分。）
32.阅读材料，回答下列问题：
材料一：台湾“教育部”近日公布一份所谓“高中历史课程纲要草案”，公然将中国清朝和中华民国的历史归类为“世界史”。 ——人民网（青锋2003年9月28日）
材料二：2004年11月9日，台“教育部”在网站上公布了新的“纲要草案”，把高中历史课本分为4册，第一册是所谓的“台湾史”，第二册是中国史，第 三册和第四册是世界史。新的“纲要草案”中的“台湾史”不仅单独成册，而且与中国史的比例由现在历史课程中的3∶7，增加到1∶1。2006年度历史课 本，包括辛亥革命、五四运动、中日战争、国共内战都被列入中国古代史，直到1945年光复台湾后才属于“台湾史的范围”。 ——人民网（2004年11月）
材料三：我们之前读的四书五经、《史记》、唐诗宋词、《西游记》、《水浒》、《古文观止》等，是否全部要当成“世界文学”来读呢？——台湾一中学生的疑惑 ——《大家文摘报》（2003年11月21日）
（1）台湾自古就是中国的领土，历代中央政府曾采取措施加强对该地区的管辖。试以清朝初年的相关史实加以说明。（1分）
（2）材料一、二两段划线部分在实质上有什么相似之处？（2分）
（3）你如何帮助材料三这位台湾中学生解除疑惑？（2分）
（1）设置台湾府，隶属福建省。（1分）
（2）都是实行文化台独或台独。（2分）
（3）通过信函、网上交流、人员往来等方式，加强沟通，让他们了解祖国的历史和今天的现状，共同为祖国的和平统一和繁荣富强而努力奋斗。（2分，言之有理即可得分）
2005年玉溪历史中考题（课改实验区）
21、阅读下列材料
材料1 封侯非我意，但愿海波平。
——戚继光
材料2 我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
请回答：
（1）结合材料1，说一说戚继光的主要事迹。（1分）请从清朝前期历史中寻找一个与戚继光事迹相类似的例子。（1分）
（2）请判断，材料2出自哪一个文献？（1分）这一文献的发布有什么样的历史意义？（1分）
（3）结合材料及以上问题，谈谈你的认识。（1分）
（1）答：明朝中期，组织“戚家军”，抗击倭寇，巩固了东南海防。（1分）
郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。或康熙帝组织雅克萨保卫战，抗击沙俄的入侵。（1分。举一例即可）
（2）答：美国的《独立宣言》。（1分）
宣告北美十三个殖民地从此摆脱了英国的殖民统治，成立了美利坚合众国。（1分）
（3）评分说明：可能出现的几种认识：
第一种：捍卫国家主权，维护民族利益，至关重要。
第二种：面对外敌入侵，每一个公民都有责任为维护国家、民族利益而斗争。或“天下兴亡，匹夫有责”。
第三种：要学习前人为了国家、民族利益而英勇抗争的爱国主义精神。
（允许多元化答案，无唯一答案。不管选择哪一种认识作答，只要言之有理，即可给分）
2005年福建省宁德市中考历史试卷
二、辨析题（共20分,找出错误的地方，并写清理由）
21、马可、波罗从中国乘坐蒸汽船返回家乡意大利威尼斯，他随身携带李时珍的《本草纲目》。（4分）
（1）错误：
理由：
（2）错误：
理由：
24、有一电视剧本这样写道：秦始皇统治时期，大建佛教寺院，劳民伤财。（2）
（1）错误：
理由：
三、材料解析题。（共20分）
26材料一、郑和的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船只上配备航海图和罗盘针，船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。
材料二、图3是泉州录山郑和行香碑。碑文写道：钦差总兵太监郑和，前往西洋……
永乐十年（注：1417年5月16日）于此行香，望灵圣庇佑……
――――北师大《历史》7下P128
请回答：
（1）依据材料一，指出郑和能够成功远航的条件有哪些？（3分）
（2）依据材料二，你获得了哪些历史信息？（4分）
（3）今年是郑和下西洋600周年，你认为郑和远航最值得我们纪念的是什么？请说明理由。（3分）
2005年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试
二、判断正误题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入表格内，正确的画“√”，错误的画“×”）
21、瓷器、丝绸、印刷术、火药是中国古代的“四大发明”，是中华民族对世界文明的伟大贡献。 ×
22、历史课上，老师要求学生为右图命名，小刚的答案是“隋朝大运河”。 ×
三、材料解析题（本大题共3小题，第31题10分，第32题13分，第33题9分，共32分）
31、（10分）阅读下列材料后回答：
材料一：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，叫做《马可•波罗行记》，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了 东西方文化交流。
——改编自华师大课标教材《世界历史》九年级（上）
材料二：……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举争战的过程中，将他们掌握的火药，火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
——摘自华师大课标教材《世界历史》九年级（上）
（1）（2分）材料一中提及的意大利商人是谁？
（2）（4分）材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式？
（3）(4分)请你写出两例反映古代文明交往的史实。
（1）马可•波罗（2）材料一：和平交流 材料二：暴力冲突 （3）遣唐使：阿拉伯数字的传播等。
2005年广西贵港市钦州市来宾市中考历史题
27阅读下列材料：
以农为本的经济思想，长期以来对我国的社会经济发展产生着深远的影响。秦国、西汉、唐初、清初都很注意发展农业生产，提高粮食产量，减轻农民负担。
请回答：
⑴商鞅变法的法令中，对生产粮食和布帛多的人规定可免去什么负担？（1分）
⑵西汉初年，统治者为了恢复和发展生产，恢复民力，安定社会，对农民采取了什么政策？（1分）
⑶唐朝初年，合并州县，以便节省开支，减轻人民负担的是哪位皇帝？（1分）
⑷康熙帝时，清政府对哪一项促进农业生产发展的措施进行奖励？（1分）
⑴徭役。⑵休养生息。⑶唐太宗。⑷垦荒。
2005年湖南省益阳市普通初中毕业(升学)会考试卷
26、阅读下列材料
材料一：汉兴，接秦之，诸侯并起，民失作业而大饥谨。凡米石五千，人相食，死者过半。
材料二：民以饥饿自卖为奴婢者，皆免为庶人……约法省禁，轻田租，什五而税，量吏禄，度宦用，以赋于民。
材料三：农，天下之本也……，其令君国务劝农桑，益种树，可得衣食物。
请回答：(1)以上材料反映了哪个历史朝代的状况？（2分）
(2)材料二、三中的措施可以概括为什么政策？（2分）
(3)实施这一政策的效果如何？（2分）
29、举出隋唐时期在建筑、天文和医学方面的著名科学家及其主要成就。这些成就说明隋唐科技在当时世界上居于什么地位？（10分）
江苏省宿迁市初中毕业暨升学考试政治历史试题
五、下图是明清时期三位著名人物，结合所学知识，回答问题。
1、请就他们的英雄业绩拟写2至3句解说词。（4分）
例：戚继光：抗倭名将，指挥戚家军平定东南沿海倭寇，保卫了人民的管理生命财产安全。
郑成功：
林则徐：
2、对比他们生活时代的中国和世界，分析当时中国社会危机出现的原因．(2分)
3、他们的英雄事迹，体现了怎样的宝贵精神？在和平年代的令天，你认为学习这种精神最好的行动是什（4分）
2005年江苏扬州中考题
32、体验历史
假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋，请回答：
①你认为郑和船队七下西洋，必须具备哪些条件？（5分）
②说一说沿途经过了哪两个大洋？（2分）
③与之相隔半个多世纪世界航海史上又发生了什么重大事件？（2分）与郑和下西洋相比，你认为谁对世界的贡献更大？并说明理由。（2分）
①国家：政治稳定、经济富强；（2分）个人：具备相当的地理和航海知识、坚强的毅力、团结合作的精神及组织能力等。（3分）②太平洋、印度洋。（2分）
③新航路的开辟（或答哥伦布发现美洲大陆、麦哲伦环球航行均可；次之，如答迪亚士航行到达非洲南端好望角或达伽马绕过好望角到达印度也可给分）。（2分）
两者无论作何选择，只要言之有理均可得2分，如选择新航路的开辟可多得1分。
2005年山东济宁市中考历史试题
17、清朝前期，我国是亚洲东部最大的国家，下面的图示表现了清朝的疆域，请你在横线上填写适当的地名。
19、元朝时， 马之贞奉命率万余军民开凿了从济宁至东平的一段运河，这段运河被称为济宁河（或济宁运河 三、阅读分析填表题（5分）
20、 阅读下列史料，然后将相关史实的序号填在题后相应的朝代表格中，每个填表选项的序号只能填写一次。
①废除了魏晋以来的选官制度，开始用分科考试的办法选拔官员。
②武则天是我国历史上惟一的女皇帝。
③郑和前后航海七次，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
④中国的丝和丝织品，从长安往西经过河西走廊，今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。
⑤四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。
⑥我国开始形成一个新的民族——回族。
⑦如右图反映的战争形势。
唐朝 宋朝 元朝 明朝 清朝
2005年四川眉山市中考文科综合历史部分
二、材料解析：（本大题共3个小题，第19题8分，第20题8分，第21题7分）
19、材料一：郑和，云南人……成祖……永乐三年六月命郑和于海外……和经事三朝，先后七奉使，所历占城、爪哇……，凡三十余国。所取宝物不可胜计。
材料二：观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星弛，涉彼狂澜，若履通衢… ——郑和语
请回答：
（1）成祖“命郑和于海外”的目的是什么？（2分）
（2）“永乐三年”指的是哪一年？（2分）
（3）郑和“七奉使”于海外，其船队最远到达何处？（2分）
（4）请简要评价郑和船队的远航。（2分）
（1）加强同海外各国的联系（2分）
（2）1405年（2分）
（3）红海沿岸（1分）和非洲东海岸（1分）
（4）郑和远航是世界航海史上的壮举（1分）；促进了我国同亚非务国的友好关系和经济交流（1分）
鄂州市2005年初中升学考试历史试卷
25、阅读下列材料：（5分）
材料一：“公元四世纪早期，道家中产生了最伟大的博物学家和炼金术士抱朴子。”
材料二：“退谷正可游，杯湖任来泛。”“且欲学耕钓，于斯求老焉。”
材料三：“送行无酒亦无钱，劝尔一杯菩萨泉。”
结合所学知识回答：
①材料一中的“抱扑子”指谁？材料二、三的作者分别是谁？（3分）
②以上三位历史人物，与我市的哪座山有较为密切的关系？（2分）
湖南省郴州市2005年初中毕业考试历史试题
二、诊断题（谁对谁错，你当裁判。对的打“勾”，错的打“叉”。共5小题，每小题2分，共10分）
26、目前我国境内已知最早的人类是北京人。
四、探究题（每小题10分，共20分）
34、今年7月11日是郑和下西洋600周年纪念日。学校准备举办一次郑和下西洋纪念展，请你与同学们一起来参加活动的筹备工作。
⑴你将通过哪些途径去搜集有关资料？（5分）
⑵在展览的结束语中，需要对郑和下西洋作个简要的评价，请你来完成。（5分）
⑴ 通过阅读教材；报纸、杂志等课外书籍；上网查阅；到实地进行考察；参观历史博物馆等。⑵评价：①郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举；②加强了中国与亚非 各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区社会经济发展；③但是，郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益，且耗资巨大，加重了人 民的负担，给明朝带来了不良影响。
泰州市二〇〇五年初中毕业、升学统一考试历史试题
31.阅读材料，回答下列问题：
“郑 和崇拜”并非形成于中国本土而是形成于东南亚。在东南亚，流传着许多与郑和有关的传说。如郑和在当地建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等传说；郑和与印 尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说。此外，还有印尼和马来西亚的“郑和鱼”、郑和留下的“拍手以呼风”习俗等等。对东南亚来说，郑和问题已从中国明 朝的历史范畴演化成为具有本区域历史内涵的文化现象。
（1）今年是郑和下西洋多少周年？四大发明中的哪项发明为郑和下西洋提供了技术支持？（2分）
（2）根据材料中郑和的活动，分析“郑和崇拜”形成于东南亚的原因。（2分）
（1）600周年（1分）；指南针（或罗盘针）（1分）。
（2）①传播宗教文化、风俗习惯 ②指导当地百姓从事生产③影响当地的生活习俗
（答出其中两点即可。如果只回答“促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系”给1分。本小题得分不得超过2分。）
32.阅读材料，回答下列问题：
材料一：台湾“教育部”近日公布一份所谓“高中历史课程纲要草案”，公然将中国清朝和中华民国的历史归类为“世界史”。
——人民网（青锋2003年9月28日）
材 料二：2004年11月9日，台“教育部”在网站上公布了新的“纲要草案”，把高中历史课本分为4册，第一册是所谓的“台湾史”，第二册是中国史，第三册 和第四册是世界史。新的“纲要草案”中的“台湾史”不仅单独成册，而且与中国史的比例由现在历史课程中的3∶7，增加到1∶1。2006年度历史课本，包 括辛亥革命、五四运动、中日战争、国共内战都被列入中国古代史，直到1945年光复台湾后才属于“台湾史的范围”。 ——人民网（2004年11月）
材料三：我们之前读的四书五经、《史记》、唐诗宋词、《西游记》、《水浒》、《古文观止》等，是否全部要当成“世界文学”来读呢？——台湾一中学生的疑惑
——《大家文摘报》（2003年11月21日）
（1）台湾自古就是中国的领土，历代中央政府曾采取措施加强对该地区的管辖。试以清朝初年的相关史实加以说明。（1分）
（2）材料一、二两段划线部分在实质上有什么相似之处？（2分）
（3）你如何帮助材料三这位台湾中学生解除疑惑？（2分）
（1）设置台湾府，隶属福建省。（1分）
（2）都是实行文化台独或台独。（2分）
（3）通过信函、网上交流、人员往来等方式，加强沟通，让他们了解祖国的历史和今天的现状，共同为祖国的和平统一和繁荣富强而努力奋斗。（2分，言之有理即可得分）
重庆市2005年初中毕业暨高中招生统一考试历史试题
43、从1405年开始，我国著名航海家郑和率船队先后七次下西洋。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 据《明史》记载：（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。”（即郑和下西洋是为了宣扬国威，显示中国的富强）
材料二 我国当代明史专家吴晗曾指出，郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过。”
材料三 英国著名汉学家李约瑟这样评价郑和下西洋：东方的航海家……从不威胁他人的生存……他们全副武装，却从不征服异族……
回答：
①今年是郑和开始下西洋多少周年？根据材料一回答郑和下西洋的目的是什么？（4分）
②根据材料二、三概括指出郑和下西洋的特点。（3分）
③结合所学知识指出郑和下西洋的历史意义。（3分）
2005年历史中考试题整理主观题部分（中国近现代史一）
2005年玉林市初中毕业升学考试
二. 列举题(本大题共3小题，第11小题6分，第12小题4分，第13小题3分, 共13分)
11 请阅读下面一段反映我国改革开放后取得成就的有关文字，列举出三次错误并改正。(6分)
一名外国记者来到中国。他参加过第一汽车制造厂建成投产的庆祝典礼,到新建成通车的南京长江大桥进行过现场采访，在内地广大农村感受到人民公社化的强大生命力，还饶有兴趣地给学校里的孩子们上过一节历史活动课。
（1） 错误：__________________ ， 改正________________________
（2） 错误：__________________ ， 改正________________________
（3） 错误：__________________ ， 改正________________________
(1) 错误：第一汽车制造厂（1分） 改正：上海宝山钢铁公司（或湖北葛洲坝水利枢纽工程；或大亚湾核电站等）（2）错误：南京长江大桥 （1分） 改正：京九铁路（或南昆铁路等）（1分）（3）错误：人民公社化 （1分） 改正：家庭联产承包责任制
15. 阅读下列材料
右方这张照片是上世纪三十年代，日本发动的全面侵华战争中给中华民族带来深重灾难的铁证。面对强敌，中国人民展开了伟大的全民族抗日战争，最终把日本侵略 者赶出了中国的大门。说明：图片描述的是（一个平头、光着上衣的小男孩抱着一个三岁左右的穿着小横格子上衣的小弟弟坐在被烧毁的房子废墟中。图片左边竖 写：房子被日寇烧光，爹娘丧失鬼子刀枪，可怜的小兄弟…… 图片左下边横写：劫后余生
请回答：
（1）除这张照片外，请你再说出两个典型事例说明这场战争“给中华民族带来深重灾难”（2分）
（2）除这次全面侵华战争外，近代日本还发动和参加了哪些侵华战争？（2分）
（3）学校将利用暑假举办一次“纪念抗战胜利六十周年”主题活动。请你为此次纪念活动拟写一幅标语。（注意：照抄本题材料和写 “纪念抗战胜利六十周年”不得分）（2分）
（1）①南京大屠杀 ②成立细菌战部队（或七三一部队或石井部队）③对根据地开展“大扫荡”；实行三光政策；
④对沦陷区实行残暴统治 ⑤经济上野蛮掠夺。（言之有理，符合史实，都可给分，每个1分，满分2分）
（2）①发动了甲午中日战争；（1分）②参加了八国联军侵华战争（1分）
（3）要求：紧扣“抗日战争胜利六十周年”主题，情感、态度、价值观须正确，对待当今的中日关系，不过于偏激和极端，言之有理，符合史实，都可给分，满分2分
四．问答题（本大题1小题，10分）
17. 某市一所中学对该校初中进行调查。让学生选择自己喜欢的在中国近代史上有较大贡献的人物。结果，孙中山得票最多。请你根据所学知识完成下列问题。
请你简要评价孙中山的主要事迹。（8分）
我们应该学习孙中山的什么精神？（2分）
（1） ①成立兴中会、中国同盟会和提出“三民主义”。（1分）为资产阶级革命做好思想上、组织上的准备，大大推动了全国革命运动的发展 （1分）②领导了辛亥革命，成立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》（1分）孙中山领导的辛亥革命是中国近代史上的一次伟大的发帝反封建的资产阶级民 主革命，它推翻了两千多年的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。但辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。（1分）③领导了二次革命、护 国运动、护法运动。（1分）这是维护民主共和制度，反对北洋军阀统治的斗争，表现了孙中山不屈不挠的斗争精神。（1分）④确立了“三大政策”，建立了革命 统一战线，创办了黄埔军校。（1分）为国民革命在组织和干部上准备了条件，推动了国民革命的发展。（1分）
（2）学习孙中山的精神：以国家和人民利益为重的爱国精神，大无畏、不屈不挠的革命精神，公而忘私的高贵品质。（2分）（其它言之有理，符合题意，都可给分）
05年荆州市中考文科综合试题（历史部分）
二、材料分析题（共2小题，其中第12小题7分，第13小题6分，共13分。要求结合材料，运用所学知识回答问题。）
13、阅读下列两首诗：
回答：
⑴《春愁》提到的"割台湾"是近代什么不平等条约的内容？（2分）
⑵中国人民在1945年10月收复台湾是哪一战争的胜利果实？（2分）
⑶结合《乡愁》表达的愿望和相关历史知识，指出必将实现祖国统一的主要原因有哪些？（回答出2条即可）？（3分）
（1）中日《马关条约》 （2）抗日战争
（3）从历史的角度来看，海峡两岸同根同源，台湾自古以来就属于中国。中华民族的统一是全体炎黄子孙的共同心愿。
从现实的角度来看，海峡两岸的经济、文化交流日益频繁。中华民族的统一符合两岸人民的共同利益。
从法律的角度来看，国家反分裂法的颁布。为实现统一提供了法律依据。
从统一的可行性来看，一国两制的方针在香港、澳门的成功运用，为实现统一提供了成功的范例。（回答出2点就可以了）
三、问答题（共2小题，其中第15小题7分，第16小题6分，共13分。）
15、上海是中国近代化的缩影。19世纪创办于上海的哪一个工业企业或文化机构让你最感兴趣。写出该工业企业或文化机构的名称（2分），并结合其特点简要谈谈你最感兴趣的理由（4分）。注意：无论选择哪一个工业企业或文化机构，只要符合题意，均同等给分。
答案1：轮船招商局（2分），是洋务运动期间创办的官办民营企业。（4分）
答案2：江南制造总局（2分），是洋务运动期间创办的我国最大兵工厂（4分）
答案3：《时务报》（2分），是维新变法运动期间居于南方舆论界首位的报刊（4分）
提示：如果有其他答案，只要符合题意，可以参考上面的标准给分。
2005年安徽中考历史试题（开卷）
15、写出下列历史事件距今多少周年？（3分）
（1）郑和第一次出使西洋600周年 （2）中国同盟会成立100周年
（3）遵义会议召开70周年
三、材料解析题（本题共2小题。第17小题10分，第18小题12分，共22分）
17、某班举办了一次“穿越历史时空”的征文比赛。马小虎同学写了一篇题为《我的1909》的短文。以下是这篇短文的片段，请你将文中违背基本史实的错误逐一指出来，并简要说明理由。（10分）
我的1909
前几天，我收到了远在北京（那时也称为京师）的表哥的来信，他在那做小生意，邀请我去玩。第二天一大早，我就兴冲冲地乘飞机出发了。到了北京。表哥把我接到了他们位于东交民巷的新家。
次日上午，表哥陪我到紫禁城内游览了一番。紫禁城真不愧为举世闻名的皇家建筑！中午，我们品尝了北京小吃。还真是“无巧不成书”，在街头，我有幸听到了谭嗣同充满激情的演讲，深受鼓舞。回来的路上，我顺便买了一本《新青年》杂志。
┅┅
（1）错误 理由
（2）错误 理由
（3）错误 理由
（4）错误 理由
（5）错误 理由
（1）飞机。（1分）1911年中国才出现飞机。（1分）
（2）东交民巷。（1分）根据《辛丑条约》规定，此处为“使馆界”，不准中国人居住。（1分）
（3）紫禁城。（1分）清政府尚未被推翻，此处为清王朝皇宫，普通人不可能进入游览。（1分）
（4）谭嗣同。（1分）他已于1898年牺牲。（1分）
（5）《新青年》（1分）1915年才在上海创刊。（1分）
18、阅读下列材料并结合地图，回答问题。（12分）
材料1 50年前，中国政府总理周恩来以其智慧、勇气与远见为新中国外交开创了崭新局面；50年后的今天，中国国家主席胡锦涛承前启后，在亚非首脑峰会上郑重重申中国将坚持走和平发展道路 ——《瞭望新闻周刊》2005年第17期
材料2 新加坡曾为英国殖民地，1965年正式独立。在不到30年的时间里，这块资源“只有空气和人”的弹丸之地却屡创奇迹。1991年新加坡人均国民生产总值高达15990美元，在亚洲仅次于日本。2003年在世界竞争力排名中，新加坡位居第二，仅次于美国。
请回答：
（1）50年前，周恩来率中国政府代表团到印尼出席的重要会议是 。（2分）
周恩来在这次会议上提出的什么方针促成了会议的成功？（2分）这一方针，至今仍然影响着我国的外交实践，举一例加以证明。（1分）
（2）结合材料2和所学知识，归纳新加坡经济发展过程中，值得我国借鉴的成功经验有哪些？（4分）
（3）图中表示马六甲海峡的英文字母是 ，它成为世界海运重要枢纽之一的原因是什么？（3分）
（1）万隆会议（或亚非会议）；（2分）求同存异；（2分）答出我国与其它国家虽存在社会制度、意识形态等方面的差异，但仍然和这些国家建立或发展外交关系的一件事例，即可得1分（如中美建交等）
（2）利用西方发达国家向发展中国家转移劳动密集型产业的机会，吸取外国资本和技术；适时调整经济发展战略，走工业化道路；大力发展教育和进行智力投资，注意保存和弘扬民族文化传统，全面提高国民素质。（答出其中2点即可得4分。答出其它意思相近的内容亦可酌情给分）
（3）A（1分）。马六甲海峡是联系欧洲、非洲和东南亚、东亚各港口之间最短航线的必经之地；（1分）是连接太平洋和印度洋的海上通道。（1分） 四、分析与探究（12分）
19、 材料1 为了纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，某班举办了一次主题班会，就中国抗日战争胜利的原因展开了讨论。甲同学说，如果美国不向日本投放原 子弹、苏联不出兵中国东北，日本就不会很快投降；乙同学说，中国共产党是团结抗战的中流砥柱，是取得抗战胜利的决定性力量；丙同学说，世界反法西斯力量的 援助，也很重要；丁同学说，不怕牺牲、众志成城的民族精神非常重要┅┅
材料2 如果不是中国付出2000多万人的代价（引者注：中国军民在抗日战争中伤亡3500万人，其中有2100万人付出了生命），在亚洲战场拖住了日本军队，日 本军队便会从中国进攻苏联的后方，或者进一步进入太平洋地区。在没有亚洲盟国顽强抵抗的情况下，西方盟军的损伤将更为惨重。
——2005年5月7日英国《卫报》
请你参考以上两段材料，围绕中国抗日战争胜利的主要原因、为世界反法西斯战争胜利作出的重大贡献，以及我们今天如何弘扬民族精神等三个方面，自拟标题，写一篇300字左右的演讲稿。（注：请不要在文中写出自己的真实校名、班级、姓名等，否则视为零分）
按 照“主要原因”（如正义战争，得道多助；中共在全民族团结抗战中的中流砥柱作用；国共合作，实行全民族抗战；世界反法西斯国家互相支援等），“重大贡献” （如抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分；中国是抗击日本法西斯的主战场；为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献，付出了巨大的民族牺牲等），“弘扬 民族精神”（如坚强不屈、众志成城、不怕牺牲的爱国主义精神；发奋学习，自强不息，为中华民族的复兴贡献自己的力量等）三个方面采意给分/（答出紧扣题 意、观点正确、言之有理的其他内容亦可。若能较为完整地答出以上三个方面，且语言简洁流畅的加1分，但该大题总分不得超过12分）
一等（10—12分）：主题鲜明，条理清楚，论据确凿，语句流畅，情感丰富；
二等（7—9分）：主题较鲜明，条理较清晰，论据较适当，语句通畅，情感较丰富；
三等（4—6分）：主题不够鲜明，有基本史实，语句较通顺；
四等（3分以下）：主题不鲜明，史实不清，语句不通。
2005年河北省初中升学统一考试文科综合试卷
40、运用所学知识回答
近代化主要是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治确立的过程，19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。
（1） 上述四次运动分别体现了什么样的思想主张？
（2） 这些思想主张对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用？
（3） 从这些思想主张的发展变化，可看出近代化的起步有什么特点？
（1）“师夷长技”（自强、求富）；维新变法（变法图强或要求民权，发展资本主义或救亡图存）；三民主义（同盟会纲领的内容或推翻帝制，建立资产阶级共和国）；民主、科学
（2）刺激了中国资本主义的产生和发展（为中国资本主义近代化开辟了道路）；思想启蒙（为资产阶级思想传播奠定了基础）；推翻了封建帝制，使民主共和观念深入人心；解放思想，为马克思主义传播创造了条件。
（3）层层递进、由表及里、逐渐深入（从经济变革到政治变革再到思想文化的变革或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想）
（评分说明：该题要求考生对相关史实进行概括，若考生答案与本答案的表述不一致，但意思相符，可参照给分。若考生在概括特点时能结合社会背景因素作答，可酌情加1分）
2005年河南省高级中等学校招生统一考试试卷历史（非课改区）
二、列举题：本大题共3小题，第21、22小题各3分，第23小题4分，共10分。
21、请列举与下列口号、歌词相对应的重大历史事件。（3分）
（1）“外争国权，内惩国贼”：
（2）“反对华北自治”：
（3）“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”：
（1）五四运动。（1分）（2）“一二•九”运动。（1分）（3）抗美援朝（1分）
三、材料解析题：本大题共3小题，每小题4分，共12分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
24、阅读下图：
请回答：
（1）为进行革命传统教育，某中学计划组织学生参观上图两地会议旧址。如果请你担任导游，应该带领他们分别去什么地方？（2分）
（2）材料二所示会议解决了什么重大问题？（1分）
（3）如果请你搜集上述会议的翔实材料，可以采用的途径有哪些？（1分）
（1）遵义。（1分）平山县西柏坡村（或西柏坡村、西柏坡）。（1分） （2）解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题。（1分） （3）查阅书籍、去图书馆、上网、问老师等。（学生答出任意一种方法，只要严之有理即可得分，多答不加分）。（1分）
25、阅读下列材料：
材料一：1935年底，中共中央在瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
材料二：西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变的主张。 经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束和国共两党第二次合作的初步形成。
请回答：
（1）发动西安事变的爱国将领是谁？（2分）
（2）中国共产党提出和平解决西安事变的出发点是什么？政策依据是什么？（2分）
（1）张学良。（1分）杨虎城。（1分）
（2）从全民族的利益出发。（1分）建立抗日民族统一战线的方针。（1分）
27、读图，结合所学知识回答问题：
请回答：
（1）上图共同反映了中国近代历史上哪一重大历史事件？（1分）
（2）在此事件之前，近代中国人民历次反侵略斗争的共同结果是什么？（1分）
（3）你如何理解上图共同反映的事件是中华民族由衰败到振兴的转折点？（2分）
（1）抗日战争。（1分）
（2）失败。（1分）
（3）扭转了一百多年来中国人民反抗外来侵略的屡败局面。（1分）洗刷了近代以来的民族耻辱。（1分）
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