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[组图]山西省临汾市中考历史试卷

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山西省临汾市中考历史试卷

总分50分

一. 单项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个正确选项,请将正确选项的字母标号填入题后括号内)

1. 纸的出现是人类书写材料的一次革命,它极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的发明、改进直接相关的是( )

A. 屈原 B. 张衡 C. 蔡伦 D. 毕昇

2. 《西游记》的故事家喻户晓,它以玄奘西游为原型,用神话的方式描述了唐僧师徒四人“西天”取经的历程。玄奘历尽艰辛去的“西天”是指( )

A. 天竺 B. 大食 C. 新罗 D. 波斯

3. 《历史地图册》上有这样一幅图(见下图),岛屿下面标注着“英占”。出现这种状况是由于签订了( )

A. 《尼布楚条约》 B. 《南京条约》

C. 《黄埔条约》 D. 《望厦条约》

4. 江泽民指出,辛亥革命是20世纪中国历史上第一次巨变。因为它( )

A. 是新民主主义革命的开端

B. 是中国现代史的开端

C. 推翻了两千多年的君主专制制度,建立了中华民国

D. 颁布《临时约法》,结束了半殖民地半封建社会历史

5. 育红学校决定在暑假组织学生进行“红色旅游”,重走长征路,感受“长征精神”。根据所学知识,他们选择的正确路线应该是( )

A. 瑞金——遵义——吴起镇——安顺场

B. 瑞金——安顺场——遵义——吴起镇

C. 瑞金——遵义——安顺场——吴起镇

D. 瑞金——吴起镇——安顺场——遵义

6. 1851年,在英国举办了第一届世界博览会,下列发明中可能参展的是( )

7. 小红想通过文学作品了解19世纪上半期法国的社会风貌、封建贵族的衰亡以及资产阶级的发展状况。她应阅读( )

A. 《巨人传》 B. 《吝啬鬼》

C. 《巴黎圣母院》 D. 《人间喜剧》

8. 今天的新加坡以环境美丽、经济发达而闻名于世,它得益于20世纪60~70年代经济的高速发展。下列关于其经济发展原因的叙述不正确的是( )

A. 吸收外国资本和技术

B. 及时调整经济发展战略

C. 实行国民经济非军事化

D. 积极参与国际竞争

二. 材料解析题(12分)

历史上,一些国家的崛起,往往是由于善抓相遇,综合运用各种因素的结果。了解它们的发展对我们启示良多。

9. 阅读材料回答下列问题:

材料一:1870年和1900年德国煤、钢、铁产量对照表 (单位:吨)

材料二:1871年,德国完成了统一,结束了长期的分裂状态,形成了统一的国内市场。德国政府重视发挥智力作用,积极推进教育改革,大力促进新技术的开发研究,一方面,积极引进外国先进技术,派遣官员出国考察,学习先进经验,招聘外国工程技术人员,组织成立科学研究团体,及时介绍国外新技术和科研新成果;另一方面,努力发展教育,以尽快提高国民文化素质,赶超世界科技先进水平。国民科学文化水平普遍提高,文盲率降低到欧美各国的最低水平,还培养出一大批像西门子那样的集企业家、科学家和工程师于一身的优秀人才,获得了发电机、电炉、煤气发动机、电车等一系列重大发明……。德国政府在欧洲率先颁布了一系列改善工人劳动和生活条件的立法,如1881年的《工人伤残病老社会保险法》等。

——摘自《世界史·近代史编》下卷

(1)材料一反映了1870~1900年德国经济呈现什么状况?(3分)(要求文字表述,不必写出数据)

(2)根据材料二分析德国经济出现这种状况的原因。(6分)

(3)从以上分析中,你认为德国经济的变化对我国经济建设有哪些启示?(3分)

三. 问答题(22分)

10. 我国是一个农业大国,党和政府历来重视农村问题。请分别说出1950年和1978年后国家在农村实行的重大决策。(6分)

1950年:

1978年:

11. 今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年,在全世界人民的联合打击之下,猖獗一时的德、意、日法西斯最终走向了灭亡。中国人民经过八年浴血奋斗,赢得了抗日战争的最后胜利。

请回答:

(1)近代史上,日本对中国发动过哪些军事侵略?(4分)

(2)中国抗日战争取得胜利的主要原因有哪些?(4分)

(3)世界反法西斯同盟建立后,盟国为了打败法西斯,采取了哪些重大政治、军事行动?(6分)

(4)从中国人民和世界人民取得反法西斯战争胜利的原因中,你能得出什么熟悉?(2分)

参考答案

一. 单项选择题。本题以贴近学生生活和社会现实情境为切入点,用生动活泼的形式,着重考查学生对历史基础知识与基本技能的把握情况,引导学生形成积极主动的学习态度,在获得知识的过程中学会学习,形成正确价值观。

1.C 2. A 3. B 4. C 5. C 6. A

7. D 8. C

二. 材料解析题

9. 当今发达国家的强国之路,值得我们借鉴。本题试图通过19世纪末20世纪初德国经济发展概况及其原因等基础知识,着重考查学生阅读、理解历史材料(图表、文字)、获取并处理历史信息、陈述表达历史问题的能力,引导学生初步树立对国家、民族的历史使命感,逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想

(1)1870~1900年德国经济快速发展。(假如答出德国煤、钢、铁工业增长迅速也可)

(2)①国家统一、国内统一市场形成;②发展教育,提高国民素质;③学习国外先进技术,提高本国科技水平;④颁布立法,改善工人劳动和生活条件。(每点2分,只需答出任意三点即可给6分。本题最高分不超过6分)

(3)①国家的统一和稳定有利于经济发展;②大力发展科技和教育,实施“科教兴国”战略;③实行对外开放,引进国外先进技术;④加强科技创新,提高生产效率;⑤完善劳动立法和社会保障制度,提高劳动者的积极性。

本题从三个层次评分。

第一层次:观点准确,内容全面,表述条理给3分。

第二次层:观点正确,只答出部分内容,给1~2分;

第三层次:答非所问,语句不通,本问不得分。

(注:只要答出任意三点,即可给3分,若语言表达与上面内容意思基本一致也可给分)

三. 简答题

10. 关注农村经济发展是历史基础知识教育的重要内容,也是国情教育的重要组成部分。本题旨在考查学生初步理解、分析、概括关于农村经济发展的重大历史事件的能力,引导学生关注“三农”问题,逐步树立责任感和使命感。

1950年:土地改革;

1978年后:家庭联产承包责任制。

11. 历史上,战争给人类带来了深重灾难。反对战争,争取和平,加强合作,是各国人民的共同愿望,也是历史学科教育的重要内容。本题让学生再现中国抗日战争和世界反法西斯战争等基础知识,考查学生初步运用历史唯物主义观点,对重大历史事件进行分析、比较、概括、综合的能力,激发学生的爱国主义情感,形成正确的国际意识。

(1)军事侵略:①甲午中日战争;②九一八事变;③七七事变(卢沟事变);④参加八国联军侵华战争;⑤一·二八事变;⑥八·一三事变。

要求:①②③必答,每答对一点给1分;④⑤⑥学生只要答出其中一点即可得1分。本题最高分不超过4分。

(2)中国抗日战争取得胜利的主要原因:国共合作,抗日民族统一战线建立,实现全民族抗战。

要求:语言表达与上面内容意思基本一致即可得分。

(3)政治行动:①德黑兰会议;②雅尔塔会议;③开罗会议;④波茨坦会议。

要求:①②必答,每答一点给1分;③④只要答出其中一点即可得1分。本题最高分不超过3分。

军事行动:①诺曼底登陆(开辟欧洲第二战场);②攻克柏林;③盟军进入意大利,墨索里尼政权跨台;④解放巴黎;⑤苏联对日宣战。

要求:①必答,得1分;②③④⑤任意答出其中两点即可给2分。本题最高分不超过3分。

(4)当一个民族或整个人类生存面临共同威胁时,不同意识形态的政党或不同制度的国家可以实现合作或联合。

本题从两个层次评分:

第一层次:观点准确,内容全面,表述条理给2分;

第二层次:答非所问,语句不通,本问不得分。

(注:若语言表达与上面内容意思基本一致也可给2分)

来源:中国哲士网

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