一、单项选择题（第19～25题每题1分，第26～29题每题2分，共25分）

19.在我们共和国的建设史上，以“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的精神而成为石油工人艰苦创业的一面旗帜的是：A

A.王进喜 B.邓稼先 C.焦裕禄 D.袁隆平

20.我国对外开放30年来形成了多个沿海经济开放区，其中厦漳泉三角区位于：B

A.广东省 B.福建省 C.海南省 D.浙江省

21.在50多年前的一次重要国际会议上，中国代表团团长周恩来说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来立异的”。这次会议是：C

A.开罗会议 B.日内瓦会议 C.万隆会议 D.26届联合国大会

22.从昔日的“东亚病夫”到今日的世界体育强国，中国实现奥运历史上金牌零的突破的体育项目是：D

A.乒乓球 B.女子排球 C.自由体操 D.男子射击

23.以研发电脑芯片而得名的美国“硅谷”今后可能因大力开发太阳能而成为“太阳谷”。这表明二战后美国重视：C

A.改善人民生活 B.发展跨国公司 C.发展高新工业 D.降低生产成本

24.曾一度被誉为“东欧消费者的天堂”的匈牙利也发生了社会剧变，我们从东欧剧变中得到的启示是：A

A.根据本国国情建设社会主义 B.优先发展重工业

C.建立高度集中的政治体制 D.坚持计划经济体制

25.二战后民族解放运动风起云涌。在英国殖民者“分而治之”的政策下获得独立的国家是：D

A.古巴 B.埃及 C.巴拿马 D.印度

26.依法治国是国家长治久安的重要保障，但在“文化大革命”这场内乱中，社会主义民主法制遭到严重破坏，其表现有：B

①由上海蔓延至全国的“一月风暴”

②刘少奇同志被迫害致死

③江青为首的“四人帮”被逮捕

A.①②③ B.①② C.①③ D.②③

27.中国共产党自诞生以来，一直为实现民族独立和国家富强而不懈地奋斗。中共八大与中共十一届三中全会的共同点是：D

A.实现国家工业化 B.重新确立实事求是的思想路线

C.实行改革开放 D.确定经济建设为党的中心工作

28.“紫荆怒放．莲花添彩，港澳回归祖国了！”香港、澳门能够回归祖国的最主要原因是：A

A.改革开放后中国综合国力增强 B.中国是主权独立的国家

C.“一国两制”构想适合港澳区情 D.中国国际地位日益提高

29.十月革命后，列宁一直在探索俄国的社会主义道路，并依据国内形势的变化调整经济政策。在1922年初的苏俄不可能出现的情况是：C

A.小商贩在自由市场出售面包 B.工人到市场购买粮食

C.农民的粮食全部交给国家 D.资本家经营鞋帽厂

六、材料解析题(要求阅读理解材料，并结合所学内容回答问题。每题6分，共12分)

30.阅读下列图片材料：

材料一

材料二

请回答：

（1）根据材料一和所学知识指出，中华人民共和国成55周年应是公元哪一年？从广西解放到今年(2008年)有多少年了？(2分)

（2）材料二的两幅图片分别表现丁什么历史事件？联系材料一，概括这两个历史事件的

共同作用。(4分)

30．（1）55周年是2004年，广西解放已有59年。（2分）

（2）分别是抗美援朝战争、土地改革运动。（2分）共同作用：巩固了新生的人民政权，为社会主义建设创造了条件。（2分）

31．阅读下列图片材料：

请回答：

（1）以上图片所显示的科技成果反映了世界科技史上哪一重大事件？选择其中一幅图片，说说该项科技成果对我们工作、学习和生活所产生的积极影响与消极影响。(3分)

（2）在世界科技史上，还有哪一事件与上述情况相类似？试举例说明它对社会的影响。我们从科学技术的影响当中得到什么熟悉？(3分)

31．（1）重大事件：第三次科技革命。（1分）

影响：图1：美国投放原子弹加速了日本法西斯的投降，但是原子弹的投放也会给无辜的百姓造成重大伤亡；图2：核电站的建立为人类提供了更多的电能，但假如操作不当导致核事故的发生，也会给社会带来危害；图3：电子计算机及网络为我们的学习和生活提供了便利，但假如沉溺其中则有害于正常的学习和生活。（任举一例说明。2分）

（2）相似事件：第一次工业革命或者第二次工业革命。（1分）

举例：极大地促进了社会生产力发展，但同时也早晨社会环境污染等问题。（意思相类似即可，也可用具体史实来说明。1分）

熟悉：应该用全面的观点或方法去看待和分析历史事件或现象；对待任何事情都应该利用其积极或有利的一面和防止其消极或有害的一面；科学技术是一把双刃剑，它可以造福于人类社会，但假如使用不当也会造成一定的负面影响。（答出其中一层意思即可，意思相似或言之有理有据都可以。1分）

七、问答题(共8分)

32．第二次世界大战是各国联合起来反对法西斯侵略的战争。据此回答以下问题：

（1）20世纪30年代的哪一个历史事件导致德国走上法西斯道路?当时的西方大国为什么对德国法西斯实行妥协退让的绥靖政策?由此产生的严重后果是什么？(3分)

（2）面对法西斯的侵略扩张，不同社会制度的国家逐渐联合起来斗争。请举出两例联合斗争的史实，并说说这对二战产生了什么影响？(4分)

(3)二战的硝烟早已散尽，但人类追求和平的步伐仍然在继续，以史为鉴，请你设计一条呼吁和平的宣传语。(限20字以内)(1分)

32．（1）事件：30年代经济大危机。（1分）原因：保护本国的利益。（符合题意即可给分。1分）后果：助长了法西斯的侵略气焰，最终导致第二次世界大战全面爆发。（1分）

（2）史实：26国签署《联合国家宣言》（或建立国际反法西斯联盟）、美英苏的雅尔塔会议、英美盟军的诺曼底登陆战争、苏联参加对日作战等。（答出两例即可。2分）

影响：壮大了反法西斯的力量，加速了反法西斯战争的胜利。（2分）

（3）如远离战争，珍惜和平；和平来之不易，大战悲剧不能重演；维护世界和平是各国人民的共同任务等。（要求突出“和平”主题，语句通顺，20字个字以内。1分）

八、历史探究题(共5分)

33．李明对书上的二幅图片(右图)感到十分不解：自己家种的水稻没有大人高、萝卜没有脸盆大，为什么图画上的水稻高耸入云、萝卜硕大赛驴？这究竟是不是真实的现象?

请你进行学习探究，回答问题。

（1）“水稻比天高”、“萝卜比驴大”的情况发生在什么历史时期？它反映了当时社会的什么现象？对经济建设造成什么影响？(3分)

（2）为什么从那以后我们没有再见到此类社会现象?它给我们留下什么历史教训?(2分)

33．（1）时期：20世纪五十年代的“大跃进”运动。（1分）

现象：“浮夸风”盛行。（1分）

影响：给经济建设造成严重损失。（1分）

（2）原因：六十年代初党中心逐步纠正“大跃进”等“左”倾错误。（1分）

教训：要遵循客观经济规律，要实事求是等等。（意思相似即可。1分）