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材料二：8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。

法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“对圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

——华东师大版《世界历史》九年级（下）

请回答：

（1）第一次世界大战在哪一年爆发？（3分）

（2）根据材料二及所学知识简要分析第一次世界大战爆发的原因。（6分）

（3）请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。（6分）

七、简答题（本大题有2小题，39小题19分，40小题12分，共31分）

39、隋唐是我国封建社会的繁荣时期。请根据所学知识回答：

（1）继续与创新是社会繁荣的重要因素。唐朝继续和发展了隋朝什么制度？出现了哪些新的农业生产工具？（6分）

（2）请举出唐朝与吐蕃友好交往的一个事例。（3分）

（3）写出隋唐时期领先世界的两项科技成就（4分）

（4）隋唐社会繁荣给我们什么启迪？（6分）

40、今年（2008年）是周恩来（1898——1976年）诞辰110周年。周恩来为新中国的建立和社会主义建设立下了卓著功勋，他在外交方面的杰出贡献更为国内外人民所铭记。请以“杰出外交家——周恩来”为题写一篇短文。（12分）

要求（1）至少有2个与周恩来有关的外交史实。

（2）史论结合，主题突出，语句通顺，150字左右。

2008年海南省初中毕业历史学科参考答案及评分标准

五、选择题（每小题3分，共48分）

21、A 22、B 23、C 24、D 25、A 26、C 27、A 28、B 29、C

30、D 31、D 32、D 33、A 34、B 35、C 36、B

六、材料解析题（37题16分，38题15分，共31分）

37（1）B（3分）

（2）当时中国是落后的半殖民地半封建国家，工业水平远远低于正在进行工业革命的西方资本主义国家。（6分）

（3）考生任选一图说明即可。图一：杂交育种技术的历史突破，大大提高水稻的产量，有利于解决世界的粮食问题。（3分）图二：卫星成功发射标志着我国进入了世界航天技术的先进行列，为我国经济、军事、文化事业的发展开辟了广阔的天地。（3分）图三：原子弹试验成功增强了我国国防力量，提高了我国国际地位，有利于世界和平。（3分）

（4）热爱科学，关注世界科技发展，学习老一辈科学家的优秀品质，认真学习，长大后报效祖国。（言之成理即可酌情给分，1点2分，满分为4分）

38（1）1914年（3分）

（2）要点： = 1 \* GB3 ①帝国主义政治经济发展不平衡。 = 2 \* GB3 ②争取殖民地斗争激烈。③军备竞赛和两个对立军事集团的建立或扩张。（6分）

（3）一战从1914年持续到1918年，没有迅速结束。（2分）以一战中的某一战争的伤亡或一战的总体影响（人员伤亡、财产损失、精神伤害等）来说明战争是残酷的或是灾难、悲剧的。（4分）

七、简答题（39题19分，40题12分，共31分）

39（1）科举制度或三省六部制；曲辕犁、筒车。（6分）

（2）文成（金成）公主入藏。（符合题意即可，3分）

（3）雕版印刷术（《金刚经》）、建筑技术（赵州桥、长安城）、火药等（4分）

（4）从人才使用、纳谏、政局安定、政策开明、民族平等和谐、制度创新、技术先进和内外交流等方面谈感悟均可。（每点3分，满分6分）

40（12分）本题分三个层赋分：

第一层次（0—4）：结束不完整，缺少相关史实，内容空洞，语言不通顺，主题不明确。

第二层次（5—8分）：结构基本完整，有1项史实，语句通顺，主题明确。

第三层次（9—12分）：结构完整，史实充足，主题突出，史论结合，语言流利。

另：除周恩来的外交成思想、外交活动外，还对周恩来的外交聪明，外交艺术及风采加以论述，且语言美丽，感情真挚的可酌情加1-2分，但本题得分不超过12分。

得分点参考：题目（1分）、史实，1项3分，满分6分、语句（2分）、史论结合与主题（3分）