设计意图:检测学生对多位数乘一位数计算的掌握程度,并能解决实际问题。
5、 学校操场是一个长方形,长35米,宽15米,如果每天早上围着操场跑5圈,李大爷每天至少要走多少米?
设计意图:检测学生对于长方形周长计算的掌握程度。
6、
足球比赛(中国队——巴西队) 上半场:9:00——9:45 下半场:10:00——10:45 |
(1)上半场用了多长时间?
(2)中场休息用了多长时间?
(3)你还能提出什么问题?
设计意图:检测学生对于时间计算的掌握程度。
试卷18
三年级上学期数学期末测试试卷
学校: 班级: 姓名: 成绩
一、填空 (共30分 )
1、(1) 180秒=( )分 (2)2小时=( ) (3)60毫米=( )厘米
(4)8分米=( )厘米 (5)6000克=( )千克 (6)3000千克=( )吨
2.吴跃的身高是130( ).体重是34( )。
3. Δ÷9= □ ……○,○最大是( ),Δ最大是( )。
4.在○里填上“>” “<”或“=。”。
(1)200分 ○2小时 (2)5000千克○ 5吨 (3)450厘米 ○45米
(4)5/6 ○6/6 (5)1/4 ○ 1/2 (6)5/7 ○3/7
5.有27个Δ,每行摆7个,可以摆( )行,还剩( )个.
6、用数字3、6、7三张卡片组成的两位数有:( )。
7、涂( )块是它的八分之三。
8、三(1)班有28人去公园划船,每条船限载6人,能坐满( )条船,还剩( )人,如果都坐上,需租( )条船.
9、( )比85多98,280比( )少60。
(综合本册的基本知识,旨在考查学生对本册基本知识的掌握情况。)
二.火眼金睛(共4分)
1、用1.0.8可以组成6个没有重复数字的三位数。……………( )
2、用两个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是
8厘米 ( )
3、从上午8时到下午4时,中间经过4。…………………………… ( )
4、把一个饼分成两块,每块是这个饼的1/2。…………………… ( )
(以判断题的形式检查学生对本册中的排列组合、正方形和长方形的周长计算、求经过的时间以及分数的认识掌握与否。)
三.对号入座(每空1分,共7分)
1.一把尺子的长的度是16( ).
A.克 B.毫米 C.厘米 D.米
2.秒针走两圈经过的时间是( )
A.2分钟 B.1小时 C.2秒钟 D.60秒
3.1/4.2/3.1/3三个分数中,( )最大.
A.1/4 B.2/3 .C1/3
4、你这次测试感觉自己( )测好。
A、一定能 B、不可能 C、可能
5、一个长方形,长是4厘米,宽是2厘米,这个长方形的周长是( )厘米。
A.12厘米 B.16厘米 C.8厘米 D.24厘米
6、250 ×4的积的末尾有( )个0
A 2个 B 3个 C 4个
7、小红、小刚、小亮、小强四人握手,每两人握一次,共握( )次手。
(用选择题的形式考查学生对必须掌握的基本知识的巩固情况。)
四、算一算。(共15分)
1、直接写出得数(
840—570= 72—25= 140×2= 36÷7= 800+900= 1200-200= 0×64= 0×123= 326+133= 27+37= 123×0= 98-90=
68÷9= 198+0= 72÷9=
2、估算。(共6分)
61×4 79×5 398×7
3、竖式计算(加下划线的验算。共18分)
543-439= 727+275= 580×7=
600-495= 53÷6= 408×6=
(万以内的加减法、一位数乘多位数、表内除法的计算是本册必须掌握的技能,验算是检查计算对错的一种良方,也是学生应该掌握的一种技能。)
五、解决问题(有共18分。)
1、李大伯要用篱笆围一个长8米,宽3米的鸡舍,为了节省材料,一面靠墙,至少要多少米的篱笆?
2、一只蜜蜂一次可以运8克蜂蜜,现在有65克蜂蜜,一只蜜蜂需要多少次。
3、计划将一块地的7/9用于种草,1/9用于植树,植树的地面比种草的地面少占这块地的几分之几?
4、科技馆上午有游客852人,中午有265人离去,下午又来游客403人,这时馆内有游客多少人?
5、300个同学乘4辆汽车去公园玩,前3辆各坐78个同学,第四辆车
要坐多少个同学
6、李云飞早上7:15从家去学校,每分钟走65米,他到学校是7:24。李云飞的家与学校相距多少米?
(有简单的求总数的用分数解决的问题,有一步计算的包含除法,渗透了一定数量的两步计算问题,对学困生来说有一定的难度。)
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