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4、三年级组有老教师2人，年轻教师5人，老教师是全组教师的（ ）。 ① ② ③ 5、把一张正方形的纸对折，再对折，然后把纸打开，正方形的纸平均分成了（ ）。 ①2份 ②4份 ③8份五、动手操作我能行。（共18分）
1、看分数，涂上喜欢的颜色。（5分） 2、涂一涂，比一比。（9分）
3、我能用图形表示分数。（4分）
六、写出合适的分数。（8分）
七、我会解决生活中的问题。（共33分） 1、一块巧克力，红红吃了 ，丫丫吃了 ，一共吃了几分之几？还剩几分之几？（6分）
2、有一杯果汁，聪聪喝了一些后，杯中还剩下 ，聪聪喝了几分之几？（4分）
3、一块菜地的 种了白菜，其余的种了芹菜，种芹菜的地占整块菜地的几分之几？（4分）
4、一张纸的 涂了红色， 涂了蓝色，涂色的占这张纸的几分之几？没涂色的占这张纸的几分之几？（6分）
5、水果店运来一批水果，第一天卖出全部的 ，第二天卖出的和第一天卖的同样多，两天共卖出全部的几分之几？还剩下几分之几？（6分）
6、三年级组举行讲故事比赛，得一等奖的占总人数的 ，得二等奖的占总人数的 ，得三等奖的占总人数的 ，得奖人数占总人数的几分之几？（4分） 7、把一个月饼平均分成4块，一家三口每人吃了1块，共吃了这张饼的几分之几？（3分） 加分题：有几种填法？（每题2分，多写多得分。）
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