4、三年级组有老教师2人,年轻教师5人,老教师是全组教师的(    )。 ①             ②                ③ 5、把一张正方形的纸对折,再对折,然后把纸打开,正方形的纸平均分成了(   )。 ①2份          ②4份            ③8份五、动手操作我能行。(共18分)

(     )

(     )

—

1

6

—

2

2

—

3

4

我先写出一个分数。

1、看分数,涂上喜欢的颜色。(5分)                                    2、涂一涂,比一比。(9分)

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7

8

—

6

8

—

4

10

—

3

10

—

2

7

—

5

7

       
3、我能用图形表示分数。(4分)

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1

4

—

1

2

     
六、写出合适的分数。(8分)

     

涂色部分

       

没有涂色部分

       

—

3

8

—

4

8

七、我会解决生活中的问题。(共33分) 1、一块巧克力,红红吃了    ,丫丫吃了     ,一共吃了几分之几?还剩几分之几?(6分)          

—

1

6

 
2、有一杯果汁,聪聪喝了一些后,杯中还剩下    ,聪聪喝了几分之几?(4分)      

—

3

10

 
3、一块菜地的     种了白菜,其余的种了芹菜,种芹菜的地占整块菜地的几分之几?(4分)        

—

4

7

—

1

7

4、一张纸的    涂了红色,  涂了蓝色,涂色的占这张纸的几分之几?没涂色的占这张纸的几分之几?(6分)        

—

1

3

5、水果店运来一批水果,第一天卖出全部的    ,第二天卖出的和第一天卖的同样多,两天共卖出全部的几分之几?还剩下几分之几?(6分)      

—

1

10

 

—

3

10

—

2

10

6、三年级组举行讲故事比赛,得一等奖的占总人数的    ,得二等奖的占总人数的     ,得三等奖的占总人数的     ,得奖人数占总人数的几分之几?(4分)      7、把一个月饼平均分成4块,一家三口每人吃了1块,共吃了这张饼的几分之几?(3分)      加分题:有几种填法?(每题2分,多写多得分。)

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