第五课时：分数的简单计算
教学内容：教科书第102—103页练习二十三第4—10题
教学目标：1、使学生熟练掌握简单的分数加、减法计算。2、培养学生的类推能力和解决问题的意识。
教学重点：熟练掌握简单分数的加、减法计算。
教学难点：熟练掌握简单分数的加、减法计算。
教学准备：投影片
教学过程：
一、基本训练
1、投影出示。
|
+ |
|
=？ |
|
1/3 |
|
2/3 |
|
？ |
2、填空。
9/10是9个（ ），6/10是（ ）个（1/10）；
3/8是3个（ ），8/8是（ ）个（1/8）。
3、口算。
1/5+3/5= 3/10+6/10= 5/8+3/8=
二、应用练习
完成练习二十三第4—10题。
第5题
（1）说说第个钟面所表示的时刻。
（2）钟面有多少个大格？
（3）用分数表示。
（4）比较这三个分数的大小。
三、综合练习
1、口算
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1/5+3/5 |
4/6+1/6 |
2/10+1/10 |
|
4/8+1/8 |
2/6+3/6 |
4/7+2/7 |
|
1/5+2/5 |
3/9+2/9 |
7/9-4/9
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我们的教师和学生太累，太累，学校教育太落后，教育方式方法不如邓的改革开放初期，更不如民国时期。
现在中国教育最重要问题是体制落后，管教育的和有话语权的不懂教育，不作为和乱作为严重。
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