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四年级数学质量分析
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四年级数学质量分析
学情分析：
四（2）班应考60人 实考59人，人平成绩91.12，综合指数0.9619，高分率0.9493，及格率：1，低分率为0
试卷分析：
第一大题填空
A等9人 B等48人 C等2人 D等0人
失分原因：大部分学生完成较好，部分学生第6题2867千克O2867000克。中失分较多，没认真审题，本题单位不统一，应去统一，然后比较。
第二大题选择
A等11人 B等43人 C等5人 D等0人
失分原因：学生完成情况还可以，但也有部分学生因不认真读题即导致本题失分，在平时训练中已经多次强调，今后要个别辅导，争取人人过关。
第三题我会算。
第1小题A等38人 B等20人 C等1人 D等0人
第2小题A等55人 B等4人 C等1人 D等1人
失分原因：计算题是平时要求学生过关的，但也有些学生因马虎而导致失分，还有学生没有按照题中的要求完成而导致失分还有些题没有按照此题中的要求而失分。
第四大题
A等51人 B等8人 C等0人 D等0人
失分原因：大部分学生完成较好，个别学生没认真读题而失分，大部分学生掌握较好。
第五大题
A等48人 B等11人 C等0人 D等0人
失分原因：学生完成较好，但还有少数学生马虎以致失误。
第六大题:
1. A等43人 B等10人 C等6人 D等0人
2. A等53人 B等6人 C等0人 D等0人
3. A等39人 B等20人 C等0人 D等0人
4. A等39人 B等16人 C等3人 D等0人
5. A等53人 B等16人 C等3人 D等0人
6. A等48人 B等11人 C等0人 D等0人
7. A等44人 B等15人 C等0人 D等0人
失分原因：第1题较灵活，应先算出每吨水的价钱，然后再完成以下填空，这题就考学生分析问题的能力。本题考前已训练过很多，但还有学生失分。第2.3题学生完成较好。第4.5题学生分析能力还是有些问题，而导致本题找不出间接条件，而达到最终解决的目的。第6.7题学生没认真读题认真看图中的对话找出与解答有关的数据进而解题，学生完成不是很好，还有部分学生只用540÷15=36（人）没看清下面的问题。7题学生的理解能力较差，计算太复杂，学生错题较多，今后有的加强。
通过本次的试卷分析，发现学生基本的概念基础知识还欠缺，另外学生的分析问题的能力有得加强。今后的教学工作中要引导学生分析题中的数量关系，弄清条件和问题，能更好地解决生活中的数学问题。
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来源：中国哲士网
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