浓厚校园文化 提升教育品位

 校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现，也是德育体系急待加强的重要方面。育好的校园文化能以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生，以内在的力量凝聚、激励学生，以独特的氛围影响、规范学生。因此，我校认真学习国家教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》，积极行动，全面推进素质教育，以荣辱观为导向，以学生为主体，以校风教风学风为核心，以美化校园为重点，以丰富多彩，积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文，自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。

学校是传承知识的场所，是培养学生精神气质的圣地。走进校园不是踏入一条课本知识的小河，而是驰骋一片追求真、善、美无垠的大海。因此，把学校打造成一片洋溢着浓郁文化气息的净土，让每一位学子从中受到潜移默化的人文熏陶成了我校的办学目标，秉承这一办学理念，学校多层面，大力度地开展了形式多样的校园文化建设活动。

声势浩大的读书节。我校作为一所历史悠久，有着丰富古赵文化底蕴的学校，始终坚持着以读书热情、走近书本、喜爱书本逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，使同学们多读书、读好书、好读书、营造书香屡屡满校园的氛围。我校决定每年举办一次为期一个月的读书节，别开生面的读书超市，激情飞扬的演讲比赛，感人肺腑的读书征文，多姿多彩的自制书签，琳琅满目的师生图书，无不浸透师生的汗水，无不呕沥师生的心血。别具一格的师生格言吊牌成为学校一道亮丽的风景：一层一种颜色，一层一个主题，一层一种品位。鲜红的草莓，金黄的桔子，翠绿的西瓜争先恐后地展示自己，你争我抢地张扬自己。知识是银、品位是金；自己是主宰时间的主人；想象是成功的基础……字字闪烁师生的智慧，句句敞开师生的心扉。

优美的校园生态，不仅给人以赏心悦目美的享受，更重要的是强化人与自然和谐相处的环境意识。高低错落的树种，色彩斑谰的花卉，碧绿如茵的草坪；容量丰富的法制德育长廊，整个校园色彩和谐，布局优美。这种格局与高大的教学楼融为一体，相映成辉。每天旭日初升或夕阳西下时，整个校园构成了一副美妙和谐的校园图画，进一步浓厚了校园文化。

金秋十月，硕果累累。在这收获的季节，丛台小学正以崭新的风貌向大家传递着丰收的喜悦，同时又播下新的希望。她用自己独特的魅力向所有家长诠释丛台小学的理念：浓厚校园文化，提升教育品位。