特钢中学东区小学 唐清贤
（一）成绩方面
1、基础知识掌握较好，可以看出我们教师在平时抓基础知识的训练上，肯下功夫，下苦功夫，要求严格，所以学生计算题、填空题、完成较好，准确率还是较高的。
2、基本技能方面
⑴判断题这种题型，在一年级，学生没有接触，由于学生年龄的增长，二年级的小学生思维能力有所提高，相对来说，我认为学生这一部分知识答的还是不错。
⑵测量题 大部分学生能够掌握用厘米来测量，和用厘米来画指定长度的线段，并能准确地对某一线段进行测量，达到了学有所用的目的。
⑶应用题 一般地学生能根据实际情境，运用运算意义，将这些与生活实际紧密相连的丰富多彩的数学问题一一解决了。
（二）说说存在的问题
一、填一填
① 买一个书包和一个文具盒大约需（ ）元。
书包44元 文具盒18元
② 一个皮球8元，一个羽毛球3元。买6个皮球（ ）元，买9个羽毛球（ ）元。
以上这两个小题总体看失分较多，部分学生对要求用估算掌握的不够好。和对多个条件，多个问题头脑不清。这种原因可能是在平时练习数量少有关。
二、请你选一选。
右面的图形中对称的有（ ）个。学生对题目理解有误，误解为题目的编号是A、B、C
三、请你判一判
4个7相加，和是11。 （ ）
5个学生出错误，原因是看题目不认真。没有分清是4个7，与4和7的真正的意义。
四、笔算下面各题
少数人有望记进位的请况
五、动手操作。
少数几人画图精确度不够被扣1分 。
六、看图列式。
学生掌握比较好。
七、解决问题。
1、星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了，新加入15人。合唱现在有多少人？
分析原因：第一个原因一部分人对毕业了，不理解，不知道是少了的意思。
第二个原因是题目的第一个条件与第二个条件距离太远，学生把第一个条件给漏了。根本就没有看到。所以学生在本题失分较多。
我个人认为我们不能过分地看重分数，最重要的是我们应该通过这些问题，看清新课标对我们教师、学生的要求，它提醒我们怎样去贴近现在的课程教学，就这一点，我想我们在今后教学中，应该注意以下几点：
⑴重视学生的生活体验，密切数学与现实生活的联系。
因此以后的数学教学中，我们应多注重数学与生活的联系，让学生感悟出数学离不开生活的道理。
⑵解决问题应该多样化。
新课标要求我们交给学生知识要灵活，学生会善变。
⑶关注不同学生的数学学习要求。
教材内容具有适当的弹性，在保证全体学生获得必要发展的前提下，力求不同学生获得不同的体验，又为学生展示个性提供了较为广阔的空间。这也是新课标告诉我们的，学生个体上是有差异的，所以我们在教学中，应注重不同层次的学生应该注重不同层次的教学方法。最后相信我们在新课标的引领下，对这次测试，我们会用新的眼光来看新教材，研究我们的学生，更好地贴近新课程标准，努力发展我们自己，教好我们的学生，提高他们的各方面数学能力，使他们最终成为一名有能力的小学生。
个人建议：由于二年级学生小，认字少读题能力差，对题目不理解。
所以建议在以后这样的考核中能给学生读题。我想学生会有更好的表现。
