小学二年级数学期末试卷分析

试卷的特点：

二年级期末试卷从总体来看并不难。它以教材为主要依据，含盖了我们二年级所学的所有知识，就知识点而言，它包含了乘除法含义的理解、确定位置、观察物体、认识方位和统计等。就计算而言，它考察了学生应用乘法口诀计算以及利用乘法口诀求商的能力，适当的穿插了乘加、乘减以及连除，另外还考察了加法、减法的竖式计算。

下面逐项加以分析。

（一）计算

 1、直接写出得数。

这部分内容都是基础题型。但是还是有少数学生计算不过关，有的学生也

许是粗心，有的学生实际上还是口诀不熟悉造成的错误，而后者是可以避免的，所以乘法口诀一定要反复练习，真正过关。

 2、用竖式计算。

这部分内容兼顾到了二年级以来所学的所有运算。从整体来看，学生已经

掌握用竖式计算的方法，但是也有个别学生在做72-27这道退位减法的题目时，个位上减错了。所以在平时的教学中还要加强最基本的计算训练。

（二）填空。

这部分的内容包含了很多知识点，包括乘除法含义、根据口诀写算式、时间单位以及长度单位等。在填空知识里，第6题的错误较多。有学生没有能正确理解题意，需要加强对这一类型题目的训练。

（三）在正确答案后面的方框里画 “√”  

  这部分的内容也包含了很多知识点，包括认识方位、观察物体、认识几时几分以及可能性等知识。其中认识几时几分错误比较多，学生还是会把7时50分看成8时50分，对于时间的判断需要加强。

（四）按要求完成下面各题

1、先量出下面线段的长，再画一条长4厘米的线段

这一项虽然占分不多，但是考察了学生许多能力，比如考察了学生会不会用尺、如何看尺上刻度，是否能正确画出线段，另外还考察了学生的审题能力。从学生的试卷上我们看到，学生的审题能力还需加强。由于在平时的练习中经常会画一条比几厘米长几厘米的线段，而这道题目只是要求画一条长4厘米的线段，有的学生根本没有看清题目就按照平时练习的情况来做。这就是没有细心审题造成的。所以要学生学会自己读清楚题目，知道题目要我们做什么这一点很重要。

2、是关于确定位置的题目，这一项学生完成情况良好。

（五）解决实际问题。

题目图文并茂，并且逐渐向文字过渡。第1题结合图片，解决用乘除法计算的基本问题。第3题给出标有价钱的商品，考察了学生的审题能力，题目提出：买1个脸盆的钱可以买多少支牙膏？那么学生在解答的时候就必须先找到1个脸盆的价格，还要找到一支牙膏的价钱这两个条件才可以进行解答。从试卷看出，有学生对这个题目是没有正确理解。第4题是与统计相结合的一道题。问题最多的出现在第2题，这样一种填表格以及结合表格回答问题的题目，有一些学生题目意思不能理解。

三、采取措施

1、加强学生读题理解能力。从考试的整体状况来看，我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学生会融会贯通。避免学的比较死。

2、进一步加强学生专心致志，细心检查等良好的学习习惯的培养。

3．关注后进生的状况。