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北师大小学数学四年级上学期期末考试试卷分析

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 (2)某小区2幢楼共60户居民,去年全年节约用电6480度电,平均每户居民每月节约用电多少度?以上题都是学生现实生活中熟悉的事和物,便于学生联系实际分析和解决问题,本文转自[教育文稿网] www.eduwg.com 转载请注明出处。也为培养学生思维能力、观察能力起到了导向作用
  3、培养学生动手能力,发展学生空间思维。
   数学活动必须让学生动手实际操作,组织引导学生经历观察、实验、猜想、验证的过程。本卷精心选材,考查了教学过程和学生的实际能力。如:让学生动手画垂 线和平行线,让学生平移后、旋转后的图形。这样既培养学生动手能力,又发展了学生空间思维。老师在新课程理念下组织实施课堂教学中重视了学生的动手操 作。
  二、质量分析
  三、对今后教学工作的建议:
  通过前面对试题的分析,在今后的教学中我们除过要把握好知识体系,熟悉 知识点覆盖面之外,还要认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找到教材中知识与理念的结合点,数学思想与数学方法的嵌入点,凭借教学手段、方法,在教学数 学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法,从而达到学习数学、应用数学的最终目的。鉴于此,教学中我们应当做到以下“几多几少”:
   1、 多一些数学方法、数学思想,少一些知识转移、搬迁。数学思想是在数学活动中解决问题的基本观点和根本想法,是对数学概念、命题、规律、方法和技巧的本质认 识,是数学中的智慧和灵魂。所以,领悟数学思想,方法是数学教学的首要任务。教学中要钻研教材,把握知识中蕴含的数学思想和方法,通过传授知识,教给学生 解决问题的数学方法,思考问题的数学思想。学生在学习了数学知识的同时,更能领悟到数学思想和方法,能熟练的对知识进行举一反三式的应用,真正达到活学活

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