生：讨论，回答。（哈萨克族） 同学们，今天老师就带领大家一起走进哈萨克族去了解那里别具一格的风土人情吧！ [课件：简介哈萨克族风土人情] 哈萨克族是中国少数民族之一。主要分布在新疆伊犁哈萨克自治州、巴里坤和木垒两个哈萨克自治县，据民间传说，“哈萨克”意为“战士”或“白色天鹅”哈萨克族信仰伊斯兰教，有自己的语言和文字，现在使用以阿拉伯字母为基础的哈萨克文。今天，我们一起来学习一首哈萨克族民歌《牧马之歌》。 展示课题，《牧马之歌》。 三、学习新课 1、聆听歌曲，感受情绪。 师：歌曲主要表现了怎样的情绪？ 生：讨论，回答。（欢快地、活泼地） 2、教师范唱曲谱,学生跟琴哼唱. 2、师弹琴，学生视谱用“啦”进行旋律模唱。 3、学生完整连唱歌曲。（要求唱出欢乐的情绪） 4、共同讨论： 师：同学们，你们想象一下，在唱这首歌时，眼前呈现出怎样的景象呢？歌曲表达了怎样的思想感情？ 生：歌词按从早到晚的顺序描写了哈萨克牧马人的生活，表现了哈萨克少年热爱马群、热爱家乡、热爱生活的自豪心情。 师：同学们都能体会到了歌曲的表现内容，现在，让我们把自己想象成哈萨克少年，体会一下愉悦的心情，然后带着这种心情再把这首歌演唱一遍。 5、欣赏《牧马之歌》合唱版，再次感受歌曲活泼、欢快的情绪。 四、歌曲处理与创作 1、导入：同学们都能唱好歌曲了，让我们根据歌曲旋律来设计动作，进一步地感受哈萨克民歌的韵味和魅力。 2、节奏练习 2/4 x x x x〡x x 〡 x x x 〡x –‖ 手肩脚手肩肩 脚手指手
