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《半截蜡烛》教学反思

半截蜡烛》教学反思   湖南省株洲市芦淞区栗树山小学 向 静       在课堂上,孩子们上演了一幕幕无法预设的精彩,如“先生们,这盏灯亮些”哪个字应该重读?孩子们的答案各有不同又有相同的目的。作为导演他们也呈现了不同的风格,有强调蜡烛的,有强调钟的滴答声的,也有强调德军眼神的……

  我自己觉得课堂上如果再精细些,再沉稳一些,如“妈妈急忙从厨房取出一盏油灯”的“急忙”,“心提到嗓子眼上”的“提”,再抠得再细一些就更好了。

  同时,还要加强对全体学生的关注,特别是胆小不爱发言的孩子的关注。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 半截蜡烛教案,教学设计 参考资料,课文

作品《半截蜡烛》教学反思原文赏析

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