设本页为首页           加入收藏
中文域名: 古今中外.com  英文域名:www.1-123.com  丰富实用的古今中外人物库
您现在的位置: 古今中外人物 >> 作品 >> 国外 >> 丑小鸭 >> 正文

 

《丑小鸭》教学设计

理想也一定能实现。

     他向往美,向往自由,这是他超越困境的不竭的动力。

   ⑵ 这种说法是不正确的。从丑小鸭的生活经历中,我们不难看出丑小鸭变成美丽的天鹅是其不懈追求,奋斗不息的结果。丑小鸭也曾有过一段安逸、舒适的生活,但他始终没有放弃自己的理想,试想,在已经有了安逸的生活以后,如果得过且过,不思进取,他岂能得到最终的幸福?

   ⑶ ① 丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅,是因为他心中有着恒久的梦想:向往美好,不懈追求,自己也变成一只美丽的天鹅。

     ② 只要你有理想,有追求,并为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“金子总是要发光的”。

     ③ “一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。有远大抱负的人,是永远也不会停止前进的步伐的,是永远也不会满足于一时的成功的。

   ⑷ 主要从思想内涵方面来谈,如:矢志不渝、执著追求、敢于冲破一切阻碍、大胆追求美好事物等等。

   ⑸ 这是对学生进行情感态度价值观的教育,大部分同学认可“感谢苦难”“敬重苦难”的态度。

  2、体验与反思,探讨丑小鸭形象的现实主义:

    学生可能有如下发言。

    生1:艰难和困惑就是生命本身,这是与生俱来的。否则人生岂不就简单了。我认为,磨难不可能被消灭,困境是永恒的,那唯一的作法就是坚强,再坚强。

    生2:我想,既然坎坷、打击不可避免,那就让我们敬重它,正视它的存在。把它看做一个强大的对手,借它来锤炼自己,“艰难困苦,玉汝于成”,丑小鸭这一形象的现实意义就在此吧。

    生3:困境磨难犹如人生的老朋友,时时伴随。对待困境有两种态度:一种是主动迎接,一种是被动承受。丑小鸭离家流浪是被迫的。但离家后的丑小鸭主动迎接生存的磨难,所以能坦然面对。困境能使人优秀。丑小鸭形象的现实主义即在于此。

    生4:安徒生以智慧心血塑造了丑小鸭,同时就塑造了无数个在逆境中挺立的巨人。完全耳聋的贝多芬,正是扼住了命运的咽喉,创作出了阔大雄奇堪与宇宙媲美的作品──《命运交响曲》;20岁忽然残了双腿的史铁生,在轮椅陪伴下在写作的圣坛上竖起了一面旗帜;正攻读博士学位却患了运动神经细胞病的史蒂芬·霍金,凭着健全的大脑和全身仅能运动的两个手指头,驶进了神秘的宇宙;华盛顿·罗布林丧失了活动、说话的能力,靠全身唯一能动的一个手指,指挥完成了雄伟壮观的布鲁克林大桥……他们身处逆境,但没有绝望,没有沉沦,始终不屈地奋斗,他们是“丑小鸭”。

    ……

    教师总结

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页

来源:中国哲士网

作者:安徒生

作品 丑小鸭,安徒生 资料原文赏析 在线阅读

《丑小鸭》教学设计 资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《皇帝的新装》读后感
    《皇帝的新装》素质教育新学案
    【英文赏析】皇帝的新装
    《皇帝的新装》说课稿
    《皇帝的新装》说课稿2
    《皇帝的新装》说课稿3
    《皇帝的新装》说课稿4
    皇帝的新装
    皇帝的新装读后感
    《皇帝的新装》教学建议
    《皇帝的新装》教案设计
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》课标解读
    《皇帝的新装》课堂实录
    《皇帝的新装》课堂教学实录
    《皇帝的新装》课堂实录2
    《皇帝的新装》课堂实录3
    《皇帝的新装》课堂实录4
    《皇帝的新装》课堂教学实录
    《皇帝的新装》课堂实录5
    读《皇帝的新装》有感
    《皇帝的新装》课本剧剧本
    《皇帝的新装》教学案例
    皇帝的新装教案(新课标)
    《皇帝的新装》教案
    《皇帝的新装》教案2
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》电子教材
    《皇帝的新装》整体把握
    《皇帝的新装》问题研究
    课文皇帝的新装研讨
    《皇帝的新装》比较阅读
    《皇帝的新装》教学设计
    童话欣赏:《皇帝的新装》
    论童话
    《皇帝的新装》教学案例
    《皇帝的新装》课堂实录
    《皇帝的新装》教学实录
    《皇帝的新装》比较阅读
    《皇帝的新装》教学实录与反思
    《皇帝的新装》主题新解:人性的悲哀
    《皇帝的新装》练习说明
    童话的特点与作用
    《皇帝的新装》课文导读
    《皇帝的新装》课文简析
    《皇帝的新装》学法导引
    《皇帝的新装》重难点突破
    《皇帝的新装》课文结构分析
    《皇帝的新装》字词综合运用
    《皇帝的新装》课文背景知识
    《皇帝的新装》课文写作特色
    《皇帝的新装》课本剧欣赏
    《皇帝的新装》典题例析
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》思想内容
    《皇帝的新装》审美鉴赏──亦真亦幻…
    《皇帝的新装》写作亮点
    《皇帝的新装》的艺术特色
    《皇帝的新装》问题探究
    《皇帝的新装》人物描写
    《皇帝的新装》心理描写
    【原文欣赏】皇帝的新装
    富翁
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新衣》续
    丑小鸭
    拇指姑娘
    一本不说话的书
    捧着空花盆的孩子
    小克劳斯和大克劳斯
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》学法指导
    《皇帝的新装》解读:一篇庄严的成人…
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》动作描写
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》教学预案
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装读后感》
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》课时训练
    《皇帝的新装》所依据的西班牙民间故…
    《皇帝的新装》教学设计
    《皇帝的新装》基础知识训练
    《皇帝的新装》课内语段阅读题训练
    《皇帝的新装》课外语段阅读题训练
    《皇帝的新装》同步达纲练习
    《皇帝的新装》教学设计
    最新文章
  • 人物资料查询方法:你可以按拼音字母检索的方法查询,也可以按分类列表查看的方法查询
  • 人物字典  A B C D E F G H J
  • K L M N O P Q R S T W X Y Z
  • 联系站长 | 人物资料  | 自助友情链接 | 新站登录 | 下载本站 | 备案序号 蜀ICP备05009253号 | 网站地图