生:小蜜蜂,小朋友。

师:小蜜蜂来了,他们是多快乐啊,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。

师:谁再来读一读。

生读:嗡嗡嗡,小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪”,孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。

师:老师发现,你已经走进了槐乡。谁再来读一读。

生读。

师:读得可真快乐,你们发现没有,这句话前后两句对得很整齐,自己读读看。

生读。

师:同学们读得真好,我们来把它变成小诗好吗?

课件出示:

嗡嗡嗡,

蜜蜂飞来了,

采走了香的粉,

酿出了甜的蜜。

“啪啪啪”,

孩子们跑来了,

篮儿挎走白生生的槐花,

心里装着喜盈盈的满足。

师:我们再一起读一读。

生读。

师:我们看:嗡嗡嗡对――

生:啪啪啪

师:采走对――

生:酿出

师:再看右边的,挎走对――

生:装着。

师:白生生对――

生:喜盈盈

师:还有喜欢的句子吗,谁再来读一读。

生读:中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭……浸在香海中了。

师:多么好啊,老师在读这段话时,每次总能感受到香气扑鼻,请大家也去读一读,找一找。

生自读。

师:说说看,为什么会有香气扑鼻的感觉?

生:因为中午桌上摆出了香喷喷的槐花饭。

生:我从清香,醇香,浓香看出的。

生:越来越香。

生:还有整个槐乡都浸在香海中了。

师:还有哪里最能说明香了?

生:香海。

师:还有哪个词语?

生:还有从“这时候,连风打的旋都香气扑鼻”能看出。

生:还有从“浸”这个词看出来。

师:浸是什么意思?

生:就是漫的意思。

师:打开课本查一查,告诉老师。

生:浸的意思是把东西放在水里浸泡。

师:在这里,槐乡泡在哪里呢?

生:泡在槐花的香气里了。

师:是啊,泡在香海里了。请把字典收起来,轻轻放在桌边,槐乡天上地下,四面八方都是香气,我们来感受一下。

生读:中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭……都香气扑鼻。

师:香气进入到每个人的心里,槐乡五月,真是槐花飘香的季节,怪不得,一到五月,这里的孩子们就会高兴地喊起来。五月――

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页