一、基础知识和文言诗文(共25分)

1.请你选出下列加点字注音、字形完全正确的一项(     )(2分)

          A.消遣(qiǎn)   冗长(yǒnɡ)   伶仃(línɡ)    和蔼(ǎi)

          B.溺死(nì)     慰勉(wěi)    私塾(sú)      炫耀(xuàn)

          C.揶揄(yú)     哽咽(yè)     造孽(niè)     憧憬(chōng)

          D.毛坯(pēi)    蹒跚(pán)    寂寥(liáo)    陶治(yě)

         2划线词语使用正确的一项:           (      )(2分)    

          A.著名主持人说起话来总是言简意赅、盛气凌人。

          B.王兴有自命不凡的伟大理想,所以他才能取得突出的成绩。

          C.这部小说情节曲折,人物生动,确实引人入胜。

     D.大家对新来的同学上下打量,刮目相看。

         3电视连续剧字幕有书写错误请你帮助改正(       ) (2分)

             A流方百世 (        )    B 如屡薄冰 (       )

             C不异而飞  (       )    D 兴事问罪  (       )

          4选出修辞方法与其他不同的一项(    )

           A树尖上顶着一 髻儿白花,好象日本看护妇

 B一个老城,有山有水,全天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风把他们唤醒

 C他们安静不动地低声地说;\"你们放心吧,这儿准保暖和。\"

 D溪流吟着一首小诗

5 古诗文默写 (7分)

 ①                          谁家新燕啄春泥。

②树木丛生,                        。

③夕阳西下,                             

④大雁在诗歌中经常代表归家思念之意。唐代诗人王湾借雁来寄托思乡之情的

  诗句是                   ,                          。

⑤?次北固山下?中包含了旧事物孕育新事物哲理的诗句是 

                         ,                              。

      6为下列形近字注音并组词 (6分)

        ① 笼(      )               ② 堕 (      )         

茏(      )                  坠(   )           

         ③ 猝(      )                     

             粹(      )                    

          7解释下列横线的字词(4分)

          小心翼翼                    花枝招展                

          一丝不苟                    可望不可即              

                 (第一页)

二阅读与理解 (35分)                                                                                              二、现代文阅读(共35分)

(一)课内文言文(10分)

阅读下文回答问题

      子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

      人不知而不愠,不亦君子乎?曾子曰;“吾日三醒吾身;为人贸而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

      子曰;温故而知新,可以为师矣。

子曰;学而不思则罔,思而不学则殆。

子曰;由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不之。是知也。

子曰;见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

子曰三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

曾子曰;士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已不亦远乎?

子曰;岁寒,然后松柏之后凋也。

子贡问曰;有一言而可以终身行之者乎?

子曰;其恕乎!己所不欲,勿施与人。

8<<论语>>是儒家经典著作之一,是记录(      )及其(      )言行的书(1分)

9解释下列加点的词(2分)

 学而时习之(                 )     士不可以不弘毅(                 ) 

 人不知而不愠(                 )   松柏之后凋也(                 )

10人不知而不愠,不亦君子乎?意在阐明什麽?(2分)

 

 

11子曰;温故而知新,可以为师矣,联系实际谈一谈如何才能通过温故来实现知新?(3分)

 

 

 

12孔子借松柏后凋暗喻什蘑?(2分)

 

 

(二)阅读<<春>>中的选段,回答下列问题(10分)

 

桃树、杏树!梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地都是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.

               (第二页)

 

13这段文字是春花图,作者在描写时抓住了什麽特点?(2分)

 

 

 

14这段文字主要使用了那些修辞方法?在表达上有什麽作用?(3分)

 

 

 

15文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”的闹字有什麽作用?(2分)

 

 

 

16找出文中运用联想的句子,谈一谈它的作用?(2分)

 

 

 

 

 

(三)课外阅读(15分)

一天下午,本吉和我一起在院子里工作,这正是大学的暑假时期,是我儿子前途未卜的时候。我真想向他说些什么。

   休息时,本吉环视着我那15英亩的土地,有溪流,有树林,还有如碧波起伏的青地。“这地方真美。”他说,显出沉思和迷恋。

于是我就将这片土地的来历告诉了本吉。

我们的第一个孩子苏珊出生不久,格洛丽亚和我在我长大的那个镇上教书。我们很需要一块土地来建造房子。我注意到在镇南面农民放牧牛群的那片土地,那是92岁的退休银行家尤尔先生的土地。他有许多土地,但一块也不卖。他总是说:“我已对农夫们许诺,让他们在这片土地上放牧牛群。”

尽管如此,格洛丽亚和我还是到银行拜访了他。他依旧在银行里消磨他退休的岁月。我们走过了一扇森严可畏的桃花芯木制的门,进入一间光线暗淡的办公室,尤尔坐在一张办公桌后面,看着《华尔街日报》。他几乎没有挪动一下,只从他那副眼镜上方看着我们。“不卖,”当我告诉他我们对这块土地感兴趣时,他自豪地说“我已经将这块土地许诺给一个农民放牧了。”

“我知道,”我有点紧张不安地回答,“但是我们在这里教书,也许你会卖给打算在这里定居的人。”他撅起嘴,瞪着眼看着我们,“你说你叫什么名字?        (第三页)

 

“盖瑟。比尔·盖瑟。”

“嗯!和格罗弗·盖瑟有什么亲戚关系吗?”

 

“是的,先生,他是我的爷爷。”

尤尔先生放下报纸,摘下眼镜,然后他指着两把椅子。于是我们就坐下来。

“格罗弗·盖瑟是我农场里曾经有过的最好的工人。”他说,“他到得早,走得晚,他把所有要干的事都干了,用不着吩咐。”老人探身向前。“如果有拖拉机要修理,让它搁着,他觉得不好受。”尤尔先生眯缝着眼,眼神中流露出遥远隐约的记忆。“你说你要什么,盖瑟?”

我又将买地的意思对他说了一遍。

“让我想一想,你们过两天再来。”

一周后我又到他的办公室。尤尔先生说,他已经考虑过了。我屏住气息。“3800美元怎么样?”他问。以每亩3800美元计,那我要付出约6万美元,这不明摆是拒绝吗?我喉咙里仿佛梗塞着什么。“不错,15英亩卖3800美元。”我