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[七年级上册]走一步,再走一步课堂练习

查询语七年上末的详细结果

阅读文段,回答文后问题。

  ①时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

  ②暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子”,他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

  ③“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

  “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

  ④我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

  “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

  ⑤这似乎能办得到。我小心翼翼地      出左脚去        那块岩石,而且      到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想

  ⑥我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚            在崖下的岩石上,       了父亲强壮的手臂中。我先是      了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

  ⑦我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

  1.在⑤⑥段中的空白处填入适合的动词。

  2.解释文中加点的词语。

  (1)寂静:                                                       

  (2)小心翼翼:                                                   

  (3)灰心丧气:                                                   

  3.最能表现“暮色四合”带给我的直接影响的词是          ,结果是               。

  4.“我”在父亲的指点下,爬下悬崖的过程描写得非常细致生动,这样写的目的是什么?

  5.“我产生了一种巨大的成就感”指的是                                                      。

  6.照应题目,表现主题的一句是                                                              。

  7.简述你从作者的经历中悟出了什么生活哲理?

 

 

  [参考答案]

  1.伸 探 踩 踩 投入 啜泣

  2.(1)没有声音,孤单冷清。

  (2)谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。

  (3)因遭到困难失败意志消沉。

  3.恐惧 不能动弹

  4.“脱险”的经历是文章的重点,因此详写,也为下文说“永远忘不了”作铺垫。

  5.战胜恐惧,顺利脱险

  6.着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方

  7.略(提示:围绕“目标、理想、意志”谈即可)

 

  五、课堂小结

  “我”从一件小事,感悟到一个人生哲理,获得一生享用不尽的精神财富。由此可知,生活中要善于感悟,要善于从事件中悟到道理。哲理是有普遍意义的,善于感悟,人就会聪明起来,精神也就越来越充盈。做人也好,做学问也罢,如果像本文作者那样,不断思考,因事推理,你的思想将会闪现理性美的光芒,你也将拥有一个高质量的人生。

  六、布置作业

  1.读下面一段文字,你有何感慨?请用简洁的话表述出来。

  心理学家做过一次实验:将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端,中间用透明的玻璃板隔开。刚开始,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻,它失败了,但毫不气馁;接着,它又向小鱼发动了第二次更猛烈的进攻,它又失败了,并且受了重伤;它还要攻击。第三次,第四次……多次攻击无望后,它不再进攻。这个时候,心理学家将挡板拿开,鳄鱼仍然一动不动,它只是无望地看着小鱼在它的眼皮底下悠闲地游来游去,放弃了继续的努力,最终活活饿死。

  2.对你爸爸妈妈的教育方法,你有何看法,请以“            ,我想对你说”为题,给爸爸或妈妈写封信,字数不限。

  提示:

  1.当失败和挫折接踵而至时,不要放弃继续努力,否则,难以求得生存(或取得事业的成功)。

  2.表明自己的观点、态度,语言诚恳,不失身份,符合书信的体例即可。

来源:中国哲士网

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教育资料 [七年级上册]走一步,再走一步课堂练习 文章

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