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尹师鲁墓志铭
师鲁，河南人，姓尹氏，讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁，盖其名重当世。而世之知师鲁者，或推其文学，或高其议论，或多其材能。至其忠义之节，处穷达，临祸福，无愧于古君子，则天下之称师鲁者未必尽知之。
师鲁为文章，简而有法。博学强记，通知今古，长于《春秋》。其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已，不为苟止而妄随，而人亦罕能过也。遇事无难易，而勇于敢为，其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。
师鲁少举进士及第，为绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。迁山南东道掌书记、知伊阳县。王文康公荐其才，召试，充馆阁校勘，迁太子中允。天章阁待制范公贬饶州，谏官、御史不肯言。师鲁上书，言仲淹臣之师友，愿得俱贬。贬监郢州酒税，又徙唐州。遭父丧，服除，复得太子中允，知河南县。赵元昊反，陕西用兵，大将葛怀敏奏起为经略判官。其后诸将败于好水，韩公降知秦州，师鲁亦徙通判濠州。久之，韩公奏，得通判秦州。迁知泾州，又知渭州，兼泾原路经略部署。又知潞州，为政有惠爱，潞州人至今思之。累迁官至起居舍人，直龙图阁。
师鲁当天下无事时独喜论兵，为《叙燕》《息戍》二篇行于世。其为兵制之说，述战守胜败之要，尽当今之利害。又欲训土兵代戍卒，以减边用，为御戎长久之策，皆未及施为。而元昊臣，西兵解严，师鲁亦去而得罪矣。然则天下之称师鲁者，于其材能，亦未必尽知之也。
初，师鲁在渭州，将吏有违其节度者，欲按军法斩之而不果。其后吏至京师，上书讼师鲁以公使钱贷部将，贬崇信军节度副使，徙监均州酒税。得疾，无医药，舁至南阳求医。疾革，隐几而坐，顾稚子在前，无甚怜之色，与宾客言，终不及其私。享年四十有六以卒。
节选自《欧阳修集·居士集卷二十七》
10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A. 或高其议论，或多其材能 多：赞美。
B. 知河南县 知：做……知县，掌管。
C. 博学强记，通知今古 通：通过。
D. 而元昊臣，西兵解严 臣：臣服。
11.下列各项中加点字意义和用法相同的一组是
A. 则天下之称师鲁者未必尽知之 于其身也，则耻师焉
B.述战守胜败之要，尽当今之利害 又以悲夫古书之不存
C. 隐几而坐 缙绅而能不易其志者
D. 享年四十有六以卒 遏其生气，以求重价
12.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是
A.天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁，可见他的名声被当时人看重。这不单是因为他有才能，也由于他的“忠义之节”。
B.师鲁博学强记，可是仕途坎坷，多次被调动官职、贬官，主要是因为他正义直言、敢作敢为，其次也有打败仗和被人借事中伤等原因。
C.本文还附带提到了师鲁军事方面的才能，他在著作中表述了作战、守卫成功失败的要义和抵御外敌的长久之策，可惜未能全部施行。
D.师鲁一生正直，晚年得病竟无钱就医，跟宾客谈话也从不涉及私情。
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（9分，每小题3分）
（1）其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已
译文：
（2）其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。
译文：
（3）将吏有违其节度者，欲按军法斩之而不果。
译文：
14．作者评价师鲁“遇事无难易，而勇于敢为”，请举出二例。 （3分）
答：
6． B 7． D 8． C 9．C
10. C （通晓）
11. A（却）
12. B（A项“也由于忠义之节”与文意不合 C “可惜未能全部施行”这一说法错；原文表述的是都未能施行 D“无钱就医”无中生有。）
13. （1）他与人谈论，肯定对的，否定错的，一定要把道理说透彻才罢休.
（2）他被世人称赞的原因，也是被人嫉恨的原因，因此他最终处境艰难而死。
（3）有违背他节制调度的将吏，师鲁想按军法杀掉他们却未能做到。
14．①范仲淹被贬，他人不敢言，师鲁上书“言仲淹臣之师友，愿得俱贬”；
②在渭州任职时，“将吏有违其节度者，欲按军法斩之”。
15.答：（1）江水的流长邈远（1分）和两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现（2分）的特点。
（2）“浮”和“动”。（1分）“浮”表面上写城郭在水面上飘动，实是所乘之舟上下波动，（1分）“动”表面上写天空在摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天。（1分）
16．（1）不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也
师鲁，河南人，姓尹，名洙。可是天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁，他的名声被当时人看重。世上了解师鲁的人，有的推崇他的文学才能，有的佩服他看问题有见解，有的赞美他的才干。至于说到他的忠义之节，无论处在逆境和顺境，面临灾祸和喜庆，都无愧于古时君子之风，然而天下称师鲁的人未必全部知道这些。
师鲁写文章，简洁而有章法。博学强记，通知今古，在《春秋》上有专长。他与人谈论，肯定对的，否定错的，一定要把道理说透彻才罢休，不随便停止而胡乱听从别人的意见，人们也很少能超过他。遇事无论难易，敢作敢当，他被世人称赞 [1] [2] 下一页
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