韩愈在平时的学习中，总经了不少学习经验。韩愈强调“诗书勤乃有，不勤腹空虚”，认为学习第一要嘴勤，多吟诵古人诗篇；第二要手勤，多翻阅古代典籍；第三要脑子勤，多思考、揣摩文章精髓。他通过实践，体会到要想有学问，必须在博的基础上求精。因为没有博，就不可能精；没有精，博也只是个大杂烩。所以他读书时，提其要，钩其玄，把握要点，然后融会贯通，掌握其精神实质。

　　韩愈不迷信古人，虽以古人为师，却不拘泥于章句，而是学习借鉴古人的思想和思维方法，他对别人说，不能只模仿古代圣贤的语录，要敢于创造并超越古人。

　　他极力赞同恢复古文写作，摒除写作上的文字游戏，但韩愈的这种新思维，已远远超过了那个时代的脚步，所以不被多数人接受，还有人极力反对，给他制造麻烦。其间，韩愈独自一人在长安奋斗，除了结识了梁肃之外，还拜见了一位将军，但此次长安之行，求仕上没有收获。

　　韩愈考上进士，无官可做，内心充满苦闷

　　公元787年，韩愈在取得乡贡资格后，再次前往长安，应礼部进士试。 但这次考试失败了。接着，他又考了两次，均名落孙山，这对韩愈打击很大，他感到愧对祖先、愧对家人，写诗云：“古人虽已死，书上有遗辞。开卷读且想，千载若相期。”

　　其实，并非韩愈的成绩差，而是他的写作方式不讨主考官喜欢。譬如第三次考进士，出的试题为“不迁怒不贰过”，大意是“若自己不高兴，不要转移到别人身上，不犯两次同样的错误”。韩愈看后，立即有了主题，他没有用骈体，而是用古文体挥笔而就，写得很顺利，但主考官看了以后，却把试卷放在一边，第一次考试就这样落榜了。

　　公元792年，韩愈再次来到长安，第四次参加进士考试。这一次，主考官是宰相陆贽，试题和上年的差不多，韩愈没有犹豫，一字不改地把去年的旧作写在卷面上，很快交卷了。陆贽看后，感到此卷似曾相识，反复看了几遍，自语道：“好文章！完全是古文风格，没有半点骈体文的味道，去年怎么没有录取？差点埋没人才了！”就这样，韩愈考中了进士。

　　其实，韩愈这次考上进士，也与其他考官梁肃、王础有关，梁、王这次辅助主考官陆贽，两人都爱好古文，都欣赏韩愈，都有提携韩愈之意。所以，韩愈25岁考上进士，是有多方面原因的。

　　在唐代，考上进士，仅仅意味着有了做官的资格，要取得官职，还须通过吏部的考核。倒霉的是，在接下来的吏部考试中，韩愈三次参加，又三次落选，那一套国家公务员的试题，实在是毫无创意，机械的程度令韩愈难以适应，所以，韩愈考不上。

　　韩愈没得到一官半职，内心充满忧伤苦闷。

　　今后的路怎么走？嫂嫂和侄子还在家里等他的俸禄呢！怎么办？一个文人总不能去经商吧？韩愈想来想去，还得靠手中的笔！于是，他给朋友写了封信，想到汴州（今开封）做幕僚，以维持生计。

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