设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> Y >> 颐和园 >> 正文
三游《颐和园》
我教《颐和园》
给《颐和园》换个教法
《颐和园》教学点滴
《颐和园》教后感
《颐和园》教后反思
《颐和园》第二课时教学…
《颐和园》第二课时教学…
《颐和园》教学反思
《颐和园》教学反思

 

《颐和园》快乐练习：课堂达标（一）

《颐和园》快乐练习：课堂达标（一） 　 　 　 Ａ级基础知识达标（时间３０分钟，满分５０分） 一、我会写（１０分） 　 宫 diàn
子 zhù
dī
岸 长 láng
zhū
红 　 　 diāo
刻 姿 tài
shī
子 建 zhù
sǒng
立 　
二、小猴学样（照样子，写词语）（６分） 　 　 　 稳（稳当） 　 例： 急 　 　 　 　 隐（隐约）
　 　 　 （　　）（　　　） 　 　 （　　）（　　　） 　 　 （　　）（　　　） 是 　 　 桼 　 　 各 　 　 （　　）（　　　） 　 　 （　　）（　　　） 　 　 （　　）（　　　）
三、我会填（２０分） 　 查加粗的字 要查的部首 除部首外有几画 在准确有词义后打“√” 金碧辉煌 　 　 ①闪耀的光彩（　）②照耀（　） 神清气爽 　 　 ①明朗（　）②干脆（　）③舒服（　）
四、找朋友（连线）（１０分） 　　金碧辉煌的　　　　　　宫墙
　　碧绿的　　　　　　　　琉璃瓦
　　黄色的　　　　　　　　宫殿
　　朱红的　　　　　　　　昆明湖
　　红漆的　　　　　　　　栏杆
五、写好钢笔字（４分） 　

三、比一比，组词语（１６分） 　 提（　　　）
堤（　　　） 屹（　　　）
吃（　　　） 沸（　　　）
佛（　　　） 灰（　　　）
恢（　　　）
Ｂ级重点难点过关（时间３０分钟，满分５０分） 一、花落谁家（选词填空）（１２分） 　　　　远眺　　遥看　　俯视　　仰望　　瞻仰　　望见 　　１、走完长廊，就来到万寿山脚下。（　　　），一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上…… 　　２、登上万寿山，站在佛香阁的前面（　　　），颐和园的景色大半收在眼底。 　　３、我去北京，（　　　）了毛主席的遗容。
二、我知道（４分） 　　《颐和园》这篇课文是按照＿＿＿＿＿＿顺序来写的。顺序为：＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、阅读乐园（３４分） （一） 　　登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 　　１、抄出文中的比喻句（４分） 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　它是用＿＿＿＿＿比喻＿＿＿＿＿。用上比喻写出了＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　２、这一段是按什么顺序写的？（２分） 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　３、模仿“隐隐约约”写六个词语（６分） 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　４、这一段主要讲了什么？（２分）
（二）三游洞游记 　　我盼望（以　已）久的春游到来了。那一天，太阳才露出小半边脸，我们便坐车向三游洞驶去。听老师说三游洞位于陵峡畔（bàn　pàn），葛洲坝库区。唐代的李白、杜甫和宋代的陆游都在这里游过，故名三游洞。今天我们也能去饱眼福，心中自然雨十分高兴。 　　车到了三游洞，我迫不（及　急）待地跳下车。三游洞在半山腰，上面是刀削（xiāo　xuē）一样的悬崖峭壁，下面的悬崖直插长江水中。 　　我顺着一条一米宽的“文”字形小径绕进了三游洞。这洞很（宽敞　宽广），可以容纳一百多人，洞顶上的水一点一点滴在地上。洞内有三尊塑像，左边是李白，中间是陆游，右边是杜甫，顿时，我情不自禁（jīn　jìn）吟起李白的诗句来。 　　走出三游洞，来到望江亭。望江亭（矗立　屹立）在长江北岸，是三年前才重新修建的，游人都想登上居高临下的望江亭好饱览西陵峡的风光。亭子里游人挤得满满的，我使劲地挤了进去，看见亭子右侧有一个大平台，我仔细一看，原来是擂鼓台。擂鼓台旁边有一座五米高的张飞塑像，粗腰长腿，一双眼睛炯炯有神。他望着江心，手握住木棒，好像正在击鼓。这时，我忽然想起张飞当年称雄于长坡的故事来。当时，他站在桥上，大吼三声，万里长江立（既　即）倒（dǎo　dào）流的景象，好像又（展现　浮现）在我的眼前。 　　旅游车离开了三游洞，我禁不住把头伸出车窗凝视着渐渐远去的三游洞…… 　　１、用“／”将括号内不合适的字、词、音节划去。（１０分） 　　２、解释下面的词语。（４分） 　　　　故名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　居高临下：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　３、请根据意思写出词语。（２分） 　　　⑴　急迫得不能等待。　　　　　　　　　　（　　　　　） 　　　⑵　形容眼睛明亮有神，表示精神充足。　　（　　　　　）　 　　　⑶　感情激动，控制不住自己。　　　　　　（　　　　　） 　　４、为什么这个洞叫做“三游洞”？（２分） 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　５、写出游览顺序。（２分） 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
附加题（１０分） 　　填空： 　　北京西郊有一座规模宏伟的古典园林名叫＿＿＿＿＿＿＿。它原名＿＿＿＿＿，

后又名＿＿＿＿＿＿＿＿，是古代皇帝的行宫。＿＿＿＿＿＿＿＿执政后对它重加修

建并改称＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 颐和园,郭英之教案，教学设计 参考资料，课文

作品《颐和园》快乐练习：课堂达标（一）原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《颐和园》教学反思4
    四年级上册《颐和园》教学设计
    《颐和园》教学实录以及反思
    《颐和园》 教学反思
    颐和园课堂实录
    《颐和园》课堂实录
    《颐和园》教学反思
    《颐和园》教学反思5
    《颐和园》教学设计4
    颐和园教材解读
    语文九年制义务教材《颐和园》教案设…
    颐和园教案5
    《18．颐和园》教案
    颐和园一课教案设计
    《颐和园》教学设计2
    《颐和园》教案设计3
    颐和园说课设计
    《颐和园》教学反思2
    颐和园教案
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》（第一课时）教案设计
    《颐和园》说课设计
    颐和园
    颐和园简介
    颐和园位于北京市西北部海淀区
    语文上册《颐和园》（第一课时）课堂…
    《颐和园》教学设计3
    《颐和园》教学反思3
    四年级--《颐和园》教学设计
    颐和园教案2
    颐和园教案4
    颐和园教案3
    世界文化遗产-----颐和园
    《颐和园》教案设计
    语文教案－颐和园
    世界文化遗产：颐和园
    颐和园教学反思2
    语文九年义务制教材《颐和园》说课稿
    《颐和园》说课
    《颐和园》说课3
    语文第《颐和园》教案
    《颐和园》说课稿
    颐和园教案
    《颐和园》说课设计3
    《颐和园》教学反思6
    《颐和园》说课设计2
    颐和园教学反思5
    《颐和园》说课设计5
    《颐和园》第二课时说课稿
    《颐和园》教案3
    颐和园说课稿
    颐和园教学反思
    颐和园的教学反思
    案例名称: 《 颐和园教学反思》
    公开课比赛《颐和园》课堂实录
    《颐和园》教学反思
    《颐和园》教学反思7
    《颐和园》说课设计4
    巧设情境　读悟结合──《颐和园》教…
    “划”出来的“浪花”──《颐和园》…
    《颐和园》教材插图
    《颐和园》电子课本
    学生──学习的主人──《颐和园》教…
    《颐和园》一课教学反思
    远程教育下的《颐和园》教学案例
    感受美　欣赏美　描绘美──《颐和园…
    品味语言，感悟“滑”字──《颐和园…
    《颐和园》第二课时教学实录
    《颐和园》第一课时教学实录
    《颐和园》第一课时教学实录
    《颐和园》一课教学感悟
    “一失一得”谈课件的合理运用──《…
    《颐和园》教学目标
    《颐和园》词语造句
    三游《颐和园》
    《颐和园》教学建议
    《颐和园》重点难点
    《颐和园》相关链接
    《颐和园》参考图片
    《颐和园》多音字同音字形近字组词
    《颐和园》词语解释
    《颐和园》开心积累
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》第一课时教学设计
    《颐和园》难段讲解
    《颐和园》阅读提示
    《颐和园》课文赏读
    《颐和园》中心思想
    《颐和园》写作特点
    《颐和园》说课设计
    《颐和园》近义词反义词
    《颐和园》课后题解
    《颐和园》词句解析
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》教学设计
    赏读美景　抒发美景──《颐和园》教…
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》难句解析
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》教学反思
    《颐和园》词语积累
    《颐和园》快乐练习：写字
    《颐和园》课文简说
    《颐和园》第一课时教学设计
    《颐和园》第二课时教学设计
    《颐和园》第二课时教学设计
    《颐和园》第二课时教学设计
    《颐和园》第二课时教学设计
    《颐和园》结构分析
    尊重学生的主体地位　培养学生的探究…
    我教《颐和园》
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》快乐练习：强化练习
    《颐和园》快乐练习：同步训练
    《颐和园》快乐练习：达标训练
    《颐和园》快乐练习：课堂达标（二）
    《颐和园》教学杂谈
    《颐和园》教学设计
    《颐和园》第二课时教学设计
    激活网络环境　优化语文教学──《颐…
    《颐和园》教学设计
    尊重学生的主体地位　培养学生的探究…
    《颐和园》第二课时教学反思
    《颐和园》教学反思
    《颐和园》教学反思
    《颐和园》教学反思
    《颐和园》教学反思
    《颐和园》快乐练习：语文练习
    《颐和园》教学反思
    《颐和园》教学反思
    《颐和园》第二课时教学反思
    《颐和园》第二课时教学反思
    《颐和园》教后反思
    《颐和园》教后感
    《颐和园》教学点滴
    给《颐和园》换个教法
    《颐和园》教学构想
    《颐和园》教学案例及反思

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号