2、大组交流：

（1）、说说日记中的小朋友为老师做了什么事情？

（2）、你呢？有什么好办法让老师开心？（引导学生知道：实际行动才是让老师最开心的，而不是送老师礼物。）

     （3）、你们知道：为什么这样做，老师会开心吗？

四、我是老师开心果。

（1）、我们有开心、委屈的时候，还有遇到困难的时候，每当这时老师会怎么做呢？

（2）、其实呀，老师跟我们一样，也有生气、苦恼的时候，也需要我们的理解和关心，让我们来做老师的“开心果”。你有什么好办法呢？

五、小结全课。

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