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[组图]《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》

4)“这么多”的反复使用,表达了作者心头涌起的悲壮和震撼。

第五题:本题意在启发同学们反复阅读课文,特别是这两篇内容相关联的文章,作品的意义会在同学们阅历的增长中逐步丰富和完善,并结合本地的实际,如“扫墓”等,交流一下自己的体会。

【模拟试题】

11 人民英雄永垂不朽

——瞻仰首都人民英雄纪念碑

[识记与积累]

1. 下列加点字注音有误的一项是(

A. )仰 )金 )峨

B. )旗

C.

D. )越

2. 给下列加点词语选择正确的解释。

1)我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。(

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 人民英雄永垂不朽教案,教学设计 参考资料,课文

作品[组图]《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》原文赏析

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