B. 从低往高观看

C. 从近往远观看

D. 认真仔细地观看

（2）人民英雄永垂不朽。（ ）

A. 低下 B. 流传 C. 挂下 D. 接近

3. 下列句子的表达方式与其它三句不同的一句是（ ）

A. 我踏着花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。

B. 浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹……

C. 看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。

D. 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。

［课文解读·感悟探究］

读课文第四自然段，完成4—6各题。

4. 作者对石碑进行说明，采用的顺序是（ ）

A. 先台阶，再四周；先中间，后碑身，先题字，后碑文的空间顺序

B. 先四周，后中间；先台阶，后碑身；先题字，后碑文的时间顺序

C. 先四周，后中间；先台阶，后碑身；先题字，后碑文的空间顺序

5. 此段在说明过程中运用了____________的说明方法。

6. 碑文中有“由此上溯到一千八百四十年”一句，其中“到”字能否去掉，为什么？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

［阅读品味，拓展提高］

北京立交桥（节选）

①建国门立交桥是苜蓿叶式，宛如一片巨大的苜蓿叶，碧绿的草坪、连片的鲜花簇拥着它，犹如一个巨大的花篮，轻托着搭在上面的十字飘带，从低处仰望大桥，四周的高层建筑似乎也矮了几分。

②西直门立交桥与建国门桥风格迥异。顶层机动车道是圆形转盘；中层非机动车道是椭圆形转盘。整个空腹转盘桥外径东西长140米，南北长95米

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