取缔（ ） 攥（ ） 翳（ ） 伛（ ）
zhì（ ）笨 愧 zuò（ ） tā（ ）败 kū lóu（ ）
２、形近字注音组词：
３、选词填空：
⑴ 老王常有失群落伍的 ，因为他是单干户。
（惶恐 惊恐）
⑵ 有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个 的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间 的小屋。
（偏僻 荒僻 破败 塌败）
⑶ 我们从干校回来，载客三轮都 了。
（取消 取缔）
⑷ 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地 在门框里。
（站立 镶嵌）
⑸ 我 说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”
（强笑 微笑）
⑹ 他一手拿着布，一手攥着钱， 地转过身子。
（滞笨 笨拙）
４、思考问题：
⑴ 老王是一个生活艰难的人，并不被人重视，但他却很善良，请问你从文章哪些小事中可以看出他很善良？
⑵ 作者及其一家是如何善待老王的？
⑶ 当作者得知老王在到他家送香油和鸡蛋的第二天时就死了的时候，作者是怎样的心情？
【参考答案】
１、dì zuàn yì yǔ 滞 怍 塌 骷髅
２、形近字注音组词：
３、选词填空： ⑴ 惶恐 ⑵ 荒僻 塌败
⑶ 取缔 ⑷ 镶嵌 ⑸ 强笑 ⑹ 滞笨
４、思考问题： ⑴ 老王是一个生活艰难的人，并不被人重视，但他却很善良，请问你从文章哪些小事中可以看出他很善良？ ① 老王给我们楼下人家送冰，愿意绐我们家带送，车费减半。 ② 老送我们家先生看病，不肯拿车费，怕我们的钱不够。 ③ 临死前一天，老王还要给我们家送来鸡蛋、香油。 ⑵ 作者及其一家是如何善待老王的？ ① 我女儿说老王是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油。 ② 老王给我们家送冰，车费减半，我们却不要他减半收费。 ③ 老王送丈夫去医院不愿收费，我坚决让他收下。 ④ 我收下老王送的鸡蛋香油，坚持让他收下钱，但仍觉不安。
⑶ 作者一直心上不安，她认为“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”，一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境，作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以很愧怍。
来源: 中国哲士网
中小学语文教学 老王,杨绛教案，教学设计, 参考资料，课文 图片照片
作品《老王》同步达纲练习原文赏析
